多倫多務實小民
昨夜，多倫多冷月無聲，寂寥之下，看了很多博客，想到自己也開通一個，權當記錄所見所聞，所思所想
那些年，耳熟能詳的口號
1.實踐是檢驗真理的唯一標準. 這是78年前後改革開放中思想解放的“推土機”。
（主要針對的本本主義，更具體地說，針對“兩個凡是”，否命題是“馬列主義”“毛澤東思想”不是檢驗真理的標準）
2.解放思想，實事求是，團結一致向前看
3.尊重知識，尊重人才
1977年5月24日，鄧小平與中央兩位同誌談話時指出：“我們要實現現代化，關鍵是科學技術要能上去。發展科學技術，不抓教育不行。靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。”“一定要在黨內造成一種空氣：尊重知識，尊重人才。”這是對“文革”極“左”思潮泛濫時期盛行的“知識越多越反動”、“知識分子是臭老九”等謬論的有力批駁。它為當時教育、科技戰線的撥亂反正指明了方向。從此，“尊重知識”、“尊重人才”以及重申“知識分子是工人階級的一部分”成了新時期知識分子政策的代表性口號。
4.科學技術是第一生產力
毛說“知識越多越反動“，毛時代，知識分子一直是臭老九。80年代又短暫出現的“造導彈的不如賣茶葉蛋的”“讀書無用論“。
1978年3月18日，在全國科學大會上，鄧小平指出，四個現代化的關鍵是科學技術現代化，要大力發展我國的科技教育事業。他著重闡述了科學技術是生產力這一馬克思主義的觀點。
1988年9月，鄧又談到：“馬克思說過，科學技術是生產力，事實證明這話講得對。依我看，科學技術是第一生產力。”
1992年春，他在南方談話中又說：“經濟發展得快一點，必須依靠科技和教育。我說科學技術是第一生產力。”
5.學好數理化，走遍天下都不怕
既然科學技術是第一生產力，國家發展正需要科技現代化，社會前所未有的重視理科學習，突出體現數理化的重要。
6.再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子
這個富有時代特色的標語，現在依然掛在很多貧困地區的水泥牆上。
7.一顆紅心，兩種準備
“一顆紅心，兩種準備”口號最早提出時，是麵向“文革”前的應考青年。1977年恢複高考，麵對在十年積累起來的570萬考生，這個口號就又被提了出來——要知道，最後錄取的隻有22萬多大學生，落榜的540多萬怎麽辦呢？考上大學的就等大學畢業報效祖國，沒考上大學的一樣可以在工作崗位上為實現四個現代化作貢獻，或者自學，業餘學習。
一顆紅心，兩種準備——它同樣適用於今天的中國足球、各種嚴酷的選拔考試、股市漲跌……30年後，它依然是典型的中國式生存哲學。有時候，也是人生的某種無奈！
8.一個中心，兩個基本點 “以經濟建設為中心” ，“堅持四項基本原則” 、“堅持改革開放” 是新時期黨的基本路線的高度概括術語。
9.有中國特色的社會主義
1982年9月1日，黨的十二大在北京開幕。鄧小平在大會的開幕詞中指出：“我們的現代化建設，必須從中國的實際出發。無論是革命還是建設，都要注意學習和借鑒外國經驗。但是，照抄照搬別國經驗、別國模式，從來不能得到成功。這方麵我們有過不少教訓。把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期曆史經驗得出的基本結論。”
10.社會主義初級階段
1979年，葉劍英在國慶30周年講話中初步表露了社會主義初級階段的思想。1981年6月，十一屆六中全會通過的《關於建國以來黨的若幹曆史問題的決議》第一次明確指出“我國的社會主義製度還是處於初級的階段”。1987年10月召開的黨的十三大係統地闡述了社會主義初級階段理論。
11.讓一部分人先富起來：這是一句傳遞最廣、最快的口號。相對於過去“以階級鬥爭為綱 ”，現在要以“以經濟建設為中心”。而“讓一部分人先富起來”是最通俗最有感召力的表達。
以上兩條鄧還專門有過專門的評論：1.現在連真理標準都成了問題，簡直莫名其妙！2.一個社會居然以貧窮為榮，不敢追求富裕，這是個什麽社會？
鄧小平提出：“我的一貫主張是：讓一部分人、一部分地區先富起來，最終走向共同富裕。”
12.貧窮不是社會主義：這一句是鄧公開講出來的，和上麵的口號“讓一部分人先富起來”有異曲同工之妙。
1987年4月26日，鄧小平在接見外賓時指出：“搞社會主義，一定要使生產力發達，貧窮不是社會主義。我們堅持社會主義，要建設對資本主義具有優越性的社會主義，首先必須擺脫貧窮。”這既是對“文革”當中“四人幫”一夥“寧要貧窮的社會主義和共產主義，不要富裕的資本主義”的謬論的批判，又是後來關於社會主義的本質“是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕”這一論斷的直觀、簡潔而又深刻的概括表述。
13.隻生一個好：1980年開始倡導計劃生育。
14.五講四美三熱愛
1981年2月25日，全國總工會等9個單位在《關於開展文明禮貌活動的倡議》中提出開展“五講四美”活動。即講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德；心靈美、語言美、行為美、環境美。後加入熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國***。
15.團結起來，振興中華， 1981年，中國女排為中國奪得首個團體項目的世界冠軍，成為一個時代的偶像。女排所代表的拚搏精神，也成為了一個時代的精神圖騰。女排首次奪冠以及隨後輝煌的“五連冠”，具有遠遠超出體育比賽自身的精神力量。
16.學習張海迪，做四有新人
1983年3月7日，團中央號召青年學習張海迪身殘誌不殘，艱苦奮鬥的精神。鄧小平揮毫題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！”
17.時間就是金錢：這種全新的價值觀帶來的是社會生活節奏的“提速”。隨之而來的是與這句話配套的另一句話：“效率就是生命。”
18.理解萬歲：
1983年，即將從中文係畢業的大學生劉勇選擇穿上軍裝。1985年5月，22歲劉勇從南疆戰場歸來，參加了“保邊疆、獻青春”演講報告團。在給北京的大學生題字時，他寫下了著名的“理解萬歲”四個字。後來劉勇專門出書講到：“當時隻有一個強烈念頭，就是希望後方青年能夠懂得同齡人在前線流血犧牲所蘊含的精神實質“ ，“前線官兵們談論理解，不是為個人乞求‘憐憫式的理解’，而是希望得到後方人民在更高層次上的理解。”
理解萬歲表達出一種內心的渴望，其實不僅僅是簡單的理解，還有尊重，包容，體諒......可惜後來這句話用得很濫，到處都講。
19.麵向現代化，麵向世界，麵向未來
1983年10月1日，鄧小平為北京景山學校題詞：“教育要麵向現代化，麵向世界，麵向未來”。這為新時期我國教育體製的改革和發展指明了正確的方向。後來，人們又將“三個麵向”的內涵延伸到科技及其他社會生活領域，作為本領域、本行業改革、開放工作的指導方針和行動口號。
20.與國際接軌：在全球一體化的大趨勢下，這是一個自強不息民族的必然選擇。
21.兩手抓，兩手都要硬
上個世紀80年代，鄧小平敏銳地發現改革開放過程中出現的偏差，他在不同場合反複強調：要一手抓物質文明，一手抓精神文明，做到兩手抓、兩手都要硬。
22.堅持四項本原則，反對資產階級自由化
八十年代中期，自由化趨勢有所抬頭。左一左了，右一右，右一右了，左一左！
23.穩定壓倒一切
1987年3月8日，鄧小平在接見外賓時指出，保持“國內安定團結的政治局麵”，“有領導有秩序地進行社會主義建設”，是實現“三步走發展戰略”的重要條件之一。
1989年2月26日，他又說：“中國的問題，壓倒一切的是需要穩定。沒有安定團結的政治局麵，沒有穩定的環境，什麽都搞不成，已經取得的成果也會失掉。”
1990年12月24日，他強調：“我不止一次講過，穩定壓倒一切，人民民主專政不能丟。”
黨的第三代中央領導集體產生後，更將“穩定”、“改革”、“發展”作為我國改革開放和社會主義現代化建設事業三個有機統一的組成部分進行考慮：穩定是前提，改革是動力，發展是目標。
24. 發展是硬道理：1992年春天鄧小平在深圳留下的這句話成為時代的最強音。
◆ “講學習，講政治，講正氣”
◆ “三個代表”
◆ “依法治國”、“以德治國”
中國的集權體製下，當年老百姓整體受教育程度不高，口號在特定的曆史年代扮演了極為重要的角色，也打下了很強的時代烙印。
隨著國人受教育程度不斷提高，社會價值觀逐步多元化，老百姓獲取資訊渠道也日益廣泛，口號越來越失去了它的影響力。
另：毛時代還有很多很經典的口號，隻是俺沒有經曆過。
◆ “中國人民站起來了”
◆ “一定要解放台灣”
◆ “抗美援朝，保家衛國”
◆ “總路線是照耀我們各項工作的燈塔”
◆ “大躍進萬歲”
◆ “人民公社好”
◆ “以階級鬥爭為綱”“千萬不要忘記階級鬥爭”
◆ “鼓足幹勁，力爭上遊，多快好省地建設社會主義”
◆ “反對修正主義”
◆ “向雷鋒同誌學習”
◆ “工業學大慶”
◆ “農業學大寨”
◆ “備戰、備荒、為人民”
◆ “偉大的導師，偉大的領袖，偉大的統帥，偉大的舵手毛主席萬歲”
◆ “抓革命，促生產”
◆ “知識青年到農村去”“ 廣闊天地，大有作為”
◆ “一不怕苦，二不怕死”
◆ “全世界人民團結起來，打敗美帝國主義及其一切走狗”
◆ “兩個凡是”
杜美霜，人大代表，湖南花鼓戲
鄧小平是在過去的一千年裏對中華民族貢獻最大的人。他改變了中華國運，結束了中華民族長達近一個世紀（1894-1976）噩夢般災禍連連的厄運。他付出巨大的勇氣和智慧，將一個極端宗教性質的政權和平轉化成半宗教半世俗的溫和政權，開啟了國家民族能夠正常發展的時代。在位期間一直努力推動民族進步，並提高百姓生活，居功至偉。在中國幾千年曆史上，第一次成功實現了“耕者有其田”的夢想。
到目前為止，他的治國思路與努力，已經確保了40多年的國家和平與社會繁榮，尤其經濟得以持續高速增長，教育水平和人民生活不斷提高，超過“文景昭宣”與“貞觀開元”。雖有不少缺憾，但已經十分不易和難能可貴。從民族發展的角度看， 鄧小平的過錯與功績相比較，完全是九牛一毛，微不足道。