水產專家蘭伯特：“確實在賭氣。”

Lambert 就是那位喜歡養非洲橙巴布的小哥。現在上初一了。

前不久告訴我，在大考中生物得了99分，全班第一。不第一才怪了。哪個班上還能找出第二個養橙巴布的？

今天連線後，對方說話好像總慢半拍。我有些不耐煩了，就衝他一頓抱怨：“吧啦吧啦，吧啦吧啦...。感覺你像在賭氣似的。”

小哥冷不丁：“確實在賭氣。”

我：“賭什麽氣呢？”

對方：“賭媽媽的氣。今天我把魚...，被媽媽罵了一頓。“

我還以為跟我過不去呢，嗨。正好他課前作業很圓滿。給了一頓誇後，把他拉回討論中了。繼續玩用 C 語言程序一個字母一個字母來實現一位數的加減法。

程序需要把比如字母的 5 轉換成數 5，計算後又要把結果的數，比如 2 再轉換成字母 2 進行顯示。這些練習，對於了解計算機內部是如何工作的，很有幫助。

 

小哥成功完成了 3 + 5 = 2 和 5 - 3 = 2 後，我們開始研究 3 - 5 。

第一次執行，結果顯示的是一個小黑點，小二子無影無蹤，更別提期待中的 -2 了。小哥思考片刻後，居然道出了出現小黑點的原因，我有點詫異。他說：“負二加 48 是 46 嘛，應該就是那小點。” ASCII 碼 46 在 ‘0’ 前兩個位置。

“老師讓我想想哈，老師讓我想一想哈”，這是小哥的口頭禪。

一番思考後，小哥哆哆嗦嗦地加上了 if 控製條件。居然一次成功了！

這是執行結果：

太精彩了。他開始玩 C 語言，也就一兩周的時間。今天是第一次在 C 中使用 if 條件語句，幾分鍾前我才告訴他，與 Swift 語言不同，C 的條件部分要放在括弧裏，其它都一樣。

當然，課後我也沒忘幫小哥“討回公道”。