我根據2010年第六次人口普查數據,計算了從1929年到1964年三十五年間出生的人,每一個年齡,上過學的人,占同年齡總人數之比例。計算數據如下:
出生年份 入學率 增長
1929年 56.3%
1930年 59.2% 2.9%
1931年 61.4% 2.2%
1932年 62.6% 1.2%
1933年 64.7% 2.3%
1934年 66.7% 2.0%
1935年 68.7% 2.0%
1936年 71.0% 2.3%
1937年 72.8% 1.8%
1938年 74.5% 1.7%
1939年 76.4% 1.9%
1940年 78.7% 2.3%
1941年 81.5% 2.8%
1942年 82.2% 0.7%
1943年 83.1% 0.9%
1944年 84.6% 1.5%
1945年 85.9% 1.3%
1946年 87.2% 1.3%
1947年 88.0% 0.8%
1948年 88.5% 0.5%
1949年 89.4% 0.9%
1950年 90.4% 1.0%
1951年 91.1% 0.7%
1952年 91.5% 0.4%
1953年 92.3% 0.8%
1954年 93.1% 0.8%
1955年 93.8% 0.7%
1956年 94.3% 0.5%
1957年 94.9% 0.4%
1958年 95.4% 0.5%
1959年 96.0% 0.6%
1960年 96.4% 0.4%
1961年 96.8% 0.4%
1962年 97.2% 0.4%
1963年 97.7% 0.5%
1964年 97.7% 0%
從這些數據可以看出,小學教育的普及是一個漫長的過程,從解放前延續到解放後。中間沒有突變。沒有發生在解放後某一個時間點入學率突然提高這樣的事情。
而且1942年出生者,入學率已經達到80% 以上。這一年出生者,合理推測應該是在49年或者50年達到小學入學年齡。這表明解放的時候,我國小學教育已經相當普及。解放以後繼續進一步發展,完成最後的階段。
人口普查數據應該是非常可靠。所以揭示的曆史事實也是可靠的。
這樣的曆史事實顛覆了我以前的認知。我以前一直以為,解放初期國家教育水平非常低,教育極其不普及,解放後國家大力興辦教育,同時大力掃盲,大幅度降低了國人的文盲比例。現在看起來,這樣的認知是完全不符合事實的。
掃盲運動對於減少文盲作用微乎其微,這一點我已經在另外一篇貼文中說明了。現在我們也知道,解放初期,至少我過的小學教育是相當普及的。新中國在普及小學教育方麵沒有特殊貢獻。