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【陪讀媽媽茶室】第33期 女兒9年級參加TED演講,12年級收獲哥大錄取通知

(2020-08-11 10:14:37) 下一個

“陪讀媽媽茶室”是一個訪談欄目,到目前為止我們微信訪談了數十位海外生活的爸媽。憑著兩張曼徹斯特浪漫茶室的照片,足不出戶無需見麵,世界各地的爸媽們在這裏雲聊。這種方式剛好適合當下,它為禁足在家的爸媽們,提供了一個"虛擬"的聊天場所。

 

今天來到我們茶室的是一位有兩個女兒的溫哥華的北京媽媽YZ,YZ的大女兒2019年被哥大錄取,小女兒在溫哥華上高中,我們請YZ聊聊她陪娃的感受。

 

YZ:

我先生在清華讀完本碩博後,申請到SFU計算機的博士後,我們便在1998年底來到了溫哥華。我的兩個女兒都是在溫哥華出生長大,兩個孩子就讀溫哥華的公立學校。老大現在哥大上大一,老二還在讀高中。兩個孩子高中都是念IB program。

 

Winnie:

YZ,兩個孩子從小彈鋼琴,後來大女兒放棄了,二女兒現在還在彈,講講孩子學鋼琴的過程。

 

YZ:

我兩個孩子很小都送去學鋼琴。鋼琴彈得很好,獲得過很多獎項。最後都是以first class honours with distinction 獲得英國皇家鋼琴表演證書。

 

遺憾的是大女兒拿到證書以後,就沒有繼續學了。對我來講,肯定是覺得很遺憾,畢竟那麽多年的積累說放就放了,但是女兒高中的學業和其他活動壓力還是蠻大的,如果孩子沒有發自內心的熱愛,還是難以堅持的。而小女兒考完表演級,第二天就坐到鋼琴前了,所以現在還在繼續彈鋼琴。

 

Winnie:

其實如果把學鋼琴作為孩子音樂素養的必修課,也沒有啥可遺憾的。終歸音樂的學習,就像我們學繪畫、學寫作、文科生學物理、理科生學曆史,學的過程對孩子的影響要大於結果。

 

YZ,你對孩子學業方麵有什麽想法嗎?我知道大女兒參加過TED演講,她是那年TED演講者中最小的。談談孩子成長過程中,作為媽媽的感受。

 

YZ:

我覺得孩子學習能力的培養是孩子成長過程中很重要的。女兒很小的時候,學中文,跑來問我,媽媽我記不住這麽多字,你來幫我。我一般隻是給她簡單的提示,比如某個字像什麽,讓她自己去發現,然後怎樣自己去記住,再然後自己通過自己的方式默寫。剛開始,孩子可能覺得困難,上課測驗成績不好,慢慢她們就有自己的一套方法了。我覺得家長幫得越多,其實孩子心理的依靠越強,越不喜歡自己動腦子。有很多家長在孩子很小的時候,找很好的老師,送各種補習班,我個人不太認同這種做法。孩子的腦袋充滿了別人喂的東西,自己是不會消化的。

 

我兩個孩子都是比較早就學會自己讀書了,她們快六歲學的鋼琴,都是自己讀小湯鋼琴書上的簡單注釋,自己做簡單的題。我比較懶,覺得孩子學會自己學習,蠻重要。我很早就不給她們讀書了,但是會等她們讀完,問一兩個問題。孩子們會讀,不代表她都理解,讀的快,讀完未必記得住。

 

每個孩子都是有各自的特點,家長要學會接受不同。我兩個孩子性格是完全不一樣的。大女兒大大咧咧,高中最後兩年,為了自己可以攤更多的東西,霸占了家裏的乒乓球台當書桌,從來不收拾;二女兒非常仔細,抽屜裏東西擺得整整齊齊。其實平時爸媽教育都是一樣的,所以家長不要糾結,不要拿自己的孩子和別的孩子去比較。我自己兩個孩子都有很大的不同,和別人家的孩子就更加不同了。

The flowers are beautiful even if they are weeds。

 

孩子小的時候,我會給她們安排要做的事情。孩子大了,她們自己會列計劃,具體完成的如何,還是要靠自覺,我會偶爾抽查一下。孩子再大點,基本上全靠自己了,這時候我再問什麽,都是自討沒趣。我尊重孩子們自己的選擇,孩子自己的決定對們來說很重要。

 

關於大女兒參加TED演講,那是在她上9年級的時候。女兒自己在網上搜的信息,給TED發了一段錄音,結果就被選中了。女兒是那次TED大會最小的演講者。去演講前,TED組織會議的人員還請了職業培訓師,上了幾次培訓課。參加大會之前,我還以為就是高中學生的演講,參加以後我才知道參加演講的有做企業的人士,也有大學生。這應該算女兒高中的一次有意義的經曆。不過她高中其他的課外部分,也有很多活動,但在申請大學的時候都沒有提交。

 

Winnie:

YZ,還記得大女兒TED演講的內容嗎?

 

YZ:

TED演講的題目我記得,“Reconstruction 重建”。具體內容,我不太記得了,好幾年前的事了。

 

Winnie:

YZ,大女兒的性格?完美主義嗎?

 

YZ:

大女兒比較要強,但她亂攤東西的習慣,我多次提醒,可效果不佳。孩子總是應付我說,她待會兒一定收拾,她很忙。大女兒應該不屬於完美主義,不過完美主義也分細節完美和大體完美,做家長有時候得接受現實。

 

Winnie:
我倒沒覺得亂攤東西是什麽問題。ZY,二女兒的教育是否從大女兒的身上借鑒些經驗?

 

YZ:

其實沒有獲得什麽經驗。孩子的性格不同,愛好也不同,我隻能從她們各自特點出發。早期教育,肯定是有,小女兒開始學的東西,都要比大女兒早,因為從大女兒的教育中得到孩子可以更早接受一些東西。

 

Winnie:

世上沒有完全一樣的花朵,就好像每一個孩子生下來都帶著生命賦予他們“獨一無二”的這份禮物一樣。我不認為孩子的教育可以模式化,希望這些平凡普通的媽媽們的親身經曆,帶給大家一些思考。真實的經曆要比理論化的說教更有意義。


非常感謝YZ為我們分享她的陪娃經曆。

 

注:TED從英文翻譯而來(TED Conferences LLC)是美國的媒體組織,其口號是“值得傳播的思想”,可以在線發布演講稿以供免費分發。1984年2月,理查德·索爾·沃曼(Richard Saul Wurman)將TED設想為會議。自1990年以來,每年舉行一次。

 

 

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