西雅圖老胡
我是老胡，不是胡老師！
有一種方法能夠立刻改善和提升你的學習。這個方法叫 Learn in public。中文叫做公開學習。“公開學習”關鍵詞是“學習”，而“公開”是一個副詞。但是恰恰是這個副詞，徹底的改變了整個學習的效果。我們今天不談學習，隻談如何能夠把你的學習公開，因為這才是整個改變你學習效率和效果的秘密所在。
為什麽學習一旦公開化了，就會有意想不到的效果呢？打個比方，如果你在街上撿到一個大的錢包，裏麵有很多錢，多到足夠讓你動心。假設你知道沒有人在看，你也確定這不是一個陷阱，沒有攝像機，你可以很安全的把這些錢拿回家而不為人知，也不會有任何法律的風險和道德的困擾。你會把這些錢留下來嗎？你可能不會，但我想大多數的人都會這麽幹。反過來，如果你覺得這是一個陷阱，有一雙眼睛在注視你，或者是有攝像機把整個過程拍下來的可能性。我相信你是絕對不會冒這風險的。
一個東西一旦公開，就會有很多意想不到的因素起作用。學習正是如此！當你偷偷的決心要做一件事的時候，很難堅持。但是你對別人宣稱你將要做一件事情的時候，你的榮譽感，你對“承諾被打破”的羞恥心就會開始起作用，你會咬牙多堅持一會兒，再堅持一會兒，直到完成它，或者咬牙一直扛到你實在堅持不下去了才放棄。即便如此，你一定會比前一種秘而不宣的計劃堅持的更為長久一些。
推而廣之，把這個概念從學習應用到一個人的人生成長。你可以用這個方法來記錄你整個育兒的過程，學習鋼琴的過程，減肥的過程，記錄你的人生成長中方方麵麵的挑戰。所有這些計劃和努力一旦開始，你就會發現公開是多麽的有力，它讓你置於別人的監督之下，讓你羞於不做努力就輕易放棄。這種近乎機械式的記錄過程和為榮譽而戰的心理會變成一種奇妙前進動力，讓你走得更遠，進步更多，成就更大。
公開學習之所以這麽有效，不僅僅是因為它通過公開記錄的方式強迫你完成一個項目或者是承諾，而是把過程的公開能讓你收到反饋，結交朋友，受到監督，獲得激勵。這些奇妙的組合能給你持續堅持和努力提供強大的動力。這一點，我在過去的一年多的《老胡的長征》的親身實踐中體會至深。
你在這個過程當中會遇見各種各樣的人：鼓勵你的人，幫助你的人，挑戰你的人，懷疑你的人，惡言中傷你的人。這些人全因你的“公開”而走進你的人生。他們會影響你的心情，塑造你的性格，改變你的進程。你會獲得加持，你會懷疑自己，你會挑戰自己，這個過程就是你的成長。多年後回頭一看，你會發現自己已經變成了一個有擔當，有責任，有勇氣的人。因為你的“公開”暴露了你的缺點，修正了你的行為，加速了你的成長。
蔡誌忠說：“每個人都可以厲害一百倍，隻不過很多人都不相信！” 他的個人成就就是一個令人信服的驗證。其實你我都一樣！就讓我們偉大人生的嶄新篇章從“公開學習”開始！從今天開始！
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