想到哪扯到哪
隨翻隨摘隨憶 能感受得到 ， 那塊繞在南院上的雲,又來了,看著厚。
董倩，也是個七零後吧？她專訪全紅嬋。看完視頻後，有感如下：
不是小女孩全紅嬋說得有多好，是七零後以前還活著的八十以下的，太差了，差如渣。
不是“小孩子，盡想些什麽亂七八糟的”，而且，壞大人們，還活著幹嘛？
什麽是被毀掉的一代，被耽誤的一代，被扭曲的一代，看看董倩，聽她采訪全紅嬋，全齊了。
董倩，一腦瓜的人設，一嘴的公家話，一臉的開會臉，以這做圓心，向外伸出個百裏千裏做半徑，圈進的公知，粉紅，韭菜，紅二代，全是程度不同的同類項。
董倩提到，全紅嬋被問及累不累時反問：「累啊，誰不累啊？上學的那些人也累啊，他們每天那麽起早貪黑去讀書，要參加各種各樣的考試，跟我有什麽區別呀？」
「所以從這一點可以看出，她是個高智商、高情商的小孩子。她用最樸素的語言，表達了最通透的一些人生道理。」董倩說道。
議：可以看出，全紅嬋不上學。這個點，董倩無感。那麽，她懂的是什麽樣的道理呢？
全紅嬋在說自己的可憐，以得金牌為生。這個點，董倩忽略，她知道“高情商”高在哪兒？
六歲的小女孩，為吃飯不要錢，不要上學了，進了體才校，這不是通透的人生道理，而是蠻慘的人生經曆。董倩對此，說了一句嗎？
董倩感歎，全紅嬋從14歲就開始參加奧運會，今年才17歲的她「身上擔的是多大的責任呢」，「小小的弱弱的一個小姑娘，這個責任背了這麽多年，她怎麽過的？」
議：重點來了：多大的責任。由此見得到董倩的思想設，人格設。她不評一句這是個什麽責任？也不挖一句，為什麽讓一個小女孩擔這責任？
一眼就看得出來，這是大人在使壞，讓大家創GDP世界第二，他們用它來造這“責任”，讓十四歲的小女孩負；
這是大人在使壞，全紅嬋得金牌，拿小頭，體委，體協，那些個壞大人，拿大頭。董倩不說。
但董倩關心“她怎麽過的？”這是耍采訪職業技巧，提來效果得流量的置問，自己卻一句擔責任的話都不說。
董倩說：「所以你再回溯過去這3年的時候，你能夠看到一個孩子，一個人的成長。這是一個在峰頂上的頂尖運動員，頑強地想留在最上麵，但是又不可避免的會往下滑落，又拚命地往上攀登的過程。」
議： 這幾代人盯著的，正是“峰頂上的頂尖”和抓住一切機會，上調回城，上崗，上位，從“終於趕上高考末班車”，到“成為共和國的脊梁”，到一上台就取消任期製。
總之，七零後以前，八十以下的，在拚命地要讓人“別集體失憶”，別忘了我們。
這些過時的韭菜！
“這些奧運冠軍出成績時往往都很年輕，我覺得一次冠軍就是一次『輪回』，如果站在人生的角度，她們真的是在涉世未深的年紀，就完成了幾次運動場上的『輪回』，這是多大的反差。所以當時真的很心疼她。」董倩總結到。
議： 站在“人生的角度”，不站在社會的角度。八十歲以下至七零後，是有這重精明的。不和付賬的人言語一句，付賬的人連問一句“你把繳的錢用到哪兒去了”都不給問，卻去公款消費，得了“消費獎”，這個中國體委體協和中國體育健兒們的底色，董倩們不說一句，而是站在人生的角度在俯瞰“輪回”，自嗨“心疼”。
周繼紅說，全紅嬋這個月是奧運冠軍，下個月可能什麽都不是。這話，信息量夠大的。明白無誤的資訊是，壞大人已經挖好了坑。“你看，多麽藍的天啊，走過去就會融化在藍天裏，一直往前走，不要往兩邊看，朝倉不是跳下去了嗎，唐塔也跳下去了，現在你也跳下去，跳呀，快跳啊。”
全紅嬋，是個輟學女孩，一眼看得出來。她要說句整話，不容易。
十七歲，還著迷布娃娃，得看心理醫生才是。
她是“被單純”，被“小孩”，甚至被扁平。
進體校前，吃飽飯成問題；拿金牌，成了那麽回事兒；跳不動了，“什麽都不是”，完全可能。這是一出明明顯顯的“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看”的現代樣板戲。
所以看全紅嬋，總聯想到鐵鏈女。
紅嬋如今成了我的學妹, 剛獲悉, 我的中學校長授予她 “榮譽學生” 的稱號, 成為這所廣東省學霸中學的畢業生, 看誰還敢說全紅嬋沒文化?
全家的親戚從上幾輩子算起, 多得紅嬋的媽媽暈 S 了, 我的天.