《遠大前程》逐行讀，近半。 聽黑格爾《大邏輯》公開課。

《遠大前程》逐行讀，近半。       聽黑格爾《大邏輯》公開課。        滑壇中博文。

 

《遠大前程》逐行讀，近半。

 

狄更斯是寫家。寫得很編劇，很導演，很演出。人物按序出鏡，出鏡前導演已說過戲了；風景像電影城，搭好的；感慨，雞湯化，許多。

 

他應該是可以同時寫好幾本小說的。

 

也許英文原味不一樣。譬如好語文，保存了不少口語，名勝。

 

但譯，不會生造的。總能看到大體的樣子。

 

這樣子，不怎麽樣。

 

聽黑格爾《大邏輯》公開課。

 

祖母誇了一輩子的“做事有首尾”的人，所遇每個德國人都是。“打掃整理是人生的一半”這話，白描著日耳曼人的日子。德國人認為的natürlich 劃出德國人之所以是德國人，Ausländer 所以是外國人。

 

黑格爾就是德式的natürlich 。把“你想打嗑睡嗎？去讀《大邏輯》（列寧語）”當特點，使足勁地發揮。有無有的展開，是文字化的1+1=2。絕不允許“譬如”“打個比方”入場。

 

幾乎沒有外延的內涵，鬼知道黑格爾怎麽運作成篇的。

 

一個人真的可以不用“打個比方說”“就相當於”寫書！

 

古埃及人，古巴比倫人，古中國人，都不可以不用。到了今天，仍是“實事求是”“無數事實說明”“時代的變化是一個原因，也有文學城自身的原因”（引自立《文學城能走多遠》。

 

上帝創世，想不通。兩條平行線永不相交，怎麽能理解？遇上龍卷風呢？

 

我聯想到政體。專製是民主的，它的“組織社會使成結構”符合rules 。這rules，是天造地設的。

 

隻是這rules 因自發而粗糙，低級。

 

想得過來嗎？

 

聽黑格尓，必須聚，也必然昏。半小時的活，一定得Pause 。

 

隊伍裏見到馬上的拿破侖，黑格爾來句詩：我見到了馬上的世界絕對精神。他另一句有文采的話，“遙望中國，一片黑暗，那兒沒有曆史，隻有重複。”（大意）而他的“馬上絕對精神”則說：“那是頭沉睡的獅子”。魯迅聞而有感：“獅子醒來，可能是雄獅，也可能是雜技團裏玩雜耍的笑料”（大意）。

 

都是德法中人傑之語，可節節下放。黑格爾放下身段講精神，拿破侖理

解不了，打比方；魯迅連打比方都吃力，就來個因陋就簡。

 

 

滑壇中博文。

 

雪晶的《借女兒》。很快往下滑，滑雪出照片，頓住！還娃著呢，就要借了。自然借也借不到，因為那不僅娃，還奶著呢！哪懂大人的花花腸。

 

《七月記事》，簡丹兒。好大的“兒”。不是“七月，記事”，也不是“七月紀事”，也不玩花樣“記事，七月”。有點“春王正月”。

 

往下滑，頓住，成讀。

 

《春秋》過簡，《左傳》有點點叨。可見記事之難。

 

司馬遷聰穎，不吃“春秋筆法”那一套，由著性子寫，把國家史硬寫成自己脾氣記，感情篇。

 

接下來的hold 不住。雖有史二十三，眉毛胡子一把抓，吃飽了撐著的才去分清楚。

 

《七月記事》就是個瞭。貓的親疏，抓到；“淚流滿麵”，不使不留個漬；靜安不來了，溫溫“招安”；爭不過果食，圖個美麗的瞧瞧….

 

記下好句子：

 

“費用也不高，不到5萬，保險公司cover 4萬多。”（議：人不大，沒這話。）

 

“這就是美國抗疫的難處。”（議：氣不平，沒這話。）

 

“突然旁邊的女兒伸手挽住我，堅定而溫柔。女兒大了。”（議： 絲絲縷縷的“我兒抱我頸”味道。另，羨煞，兒子愛貓，女兒疼媽。媽還娃著。）

 

記事，沒心，就成了“天天老樣子”；心太重，事就淡了，沒了。司馬遷都把握不牢。《七月記事》，則有心，心也不重。見到功夫。