《歌德堡變奏曲 841》

《歌德堡變奏曲 841》

但  老  豪  少

求  來  勇  年

安  糊  何  仗

平  迷  懼  劍

了  正  鬼  遊

此  邪  與  俠

生  事  魔  行

《寫生門：少年仗劍遊俠行》

（注： 糊迷， 即迷糊。 和最後一句的安平， 是我們寫生門顛倒用詞的最典型技法。
顛倒措詞擴大了詩歌詞匯， 改善了音韻、情趣。

前兩句描寫少年仗劍闖蕩世界，抱打不平。

後兩句，似乎是寫他到老時昏聵潦倒，不辨是非，苟且偷安。

其實後兩句，還有更深一層的含義，是指一個人在少年勇猛進取的基礎上，經過人生曆練之後的大徹大悟。

其實沒有什麽刻板的正邪、是非、曲直。

一切隻不過是人生的戲劇性罷了，正如古人所說的，黃粱一夢，夢中之夢。

在人世找不到一定的標準和尺度。

人世不存在真理，真理存在於人世之外的另一個維度。

但是因為人性、人生、肉身寶貴，一個修行人到老時，唯求平安、鎮定，乃至行動中的禪定、如江河之水即將入海，不再主動去追求洶湧澎湃。

一個好的修行人，在人世，大多數時候，尤其是在暮年，總是隨波逐流，冷眼旁觀而已矣。

如果能寫出一些詩篇，記錄自己的今生今世，一生一世，我們認為沒有比這種生存方式更完美的靈性修行了。

這就是我們寫生門的修行，字裏行間的修行，詩歌的修行，語言上的修行。

借詩修行，才是正道。
）