軒西
記下心的曆程 紀錄當下
最近一當老師的朋友利用清明假期從廣州回湖南老家掃墓時，在微信朋友圈分享了她侄子的一首《醉桃》詩，致使這相隔萬裏、從未謀麵的老少詩歌發燒友，為了這首《醉桃》而陶醉。
她的侄子現在他的家鄉上小學四年級。其實她早就耳聞她侄子喜歡讀曆史書，但這次回到老家發現，除此之外他還喜歡詩，並且有兩首現代詩的作品，一首是寫媽媽，一首是寫郴州。見到當老師的姑姑從大城市廣州遠道而來，他除了神拜她的見多識廣，更神拜當老師的姑姑的淵博知識，於是就很誠懇地要求，借用姑姑的手機發一篇他寫的五言絕句《醉桃》，因為他本人沒有微信賬號。絕對稱職的父母教出來的學習認真的孩子，沒有給孩子配手機，更不用說微信賬號了。於是他就自拍相片，將他的詩作分享在她姑姑的朋友圈：
眼前迷霧蒙，
青葉綠似農。
桃花朵朵彤，
永勝秋楓紅。
他姑姑對“綠似農”不是太理解，他很自信地解釋說，是葉子綠得像農作物，而且還押韻。
看到分享的這則消息，我立馬留下“天才，很有詩人潛質”的評論。我受過七年師範教育，培養了我好為人師的本事，再加上我最近也迷戀韻律詩詞，所以這本事就淋漓盡致地發揮出來。盡管我學寫詩填詞也不到半年的時間，桶子剛開始認識水，更不用說滋潤自己了。但就是因為這幾滴水，我就更喜歡賣弄。於是我將五言絕句的四種韻律格式發給了他姑姑，希望他能按照這韻律進行修改。
他姑姑收到我的信息，把“（仄）仄仄平平，（平）平仄仄平。平平平仄仄，（仄）仄仄平平“的韻律格式教給他，對他進行詩歌的啟蒙教育。我生怕因為她姑姑平常對詩歌興趣不大，而導致這詩歌的小幼苗就此夭折。於是，我又根據她侄子的意境，修改了他的《醉桃》詩如下：
庭外霧朦朧，
窗前一樹紅。
老枝生嫩綠，
朵朵笑春風。
並將其發給我的朋友。由於夜已很深，我就自顧自地去睡覺，做春秋大夢了。
第二天早晨起來，迫不及待地打開微信，朋友的信息如期而至。除了道謝外，還特地聲明“薑還是老的辣“。睡醒以後，高燒退出，我十分清醒地知道自己的斤兩，年歲雖老，但在詩詞創作的道路上還是新生兒一個。當即敲下"薑老未必辣，惟聞道有先後而已“幾個字發過去，這不是謙虛，畢竟長江後浪推前浪，雛鳳清於老鳳聲。
詩詞大會的東風，的確吹皺了神州大地的春水，撒播下了詩詞的種子，創造了良好的韻律詩詞的氛圍。但願這些喜歡和愛好詩詞的小苗苗能因此茁壯成長。
你家小親戚對的的詩都很押韻，厲害啦。