佩尼燕京人

本人近期完成了曆史記實故事,以我家四代為中心,在中國從十九世紀七十年代到二十世紀八十年代在中國,甚至世界所發生的真實故事。希望讓後人知到也可作為曆史的側影,供寫這段曆史的人參考。也是一為老人在離開世界之前想說出的話。
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免費餐十月結束,兼與博主無機塑料商榷

(2021-08-22 13:26:23) 下一個

免費餐十月結束

  八月十八日老人中心定飯負責人來電話讓我通知學生和友人,從十月開始不再發送免費餐。我馬上用電郵發給學生,並打電話給好友林達,她和我一樣,孤身一人住在自己租的公寓房裏。我們收入都很低,但又高於窮人標準,沒有政府任何補助。

    在這次疫情期間,紐約市政府從防疫的需要出發,決定免費送餐給老人和窮人。由此在這一年半我倆得到紐約市的免費餐。

     剛聽到這個消息,從理性知道,是該結束了,因為政府哪有這樣多的經費支持老年人呢?但具體一想,有點沒著沒落的感覺。猶如大鳥喂小鳥,小鳥每天張著嘴等飯吃,一天,大鳥不叼食來了,小鳥就覺得非常孤獨和淒涼,得自己想辦法生活了。

林達一連幾天給我打電話問我怎麽辦?現在老人中心有飯供應,大約一個午餐要交一元半或兩元,也許會送到家。如果五頓午餐就是十元左右。原來政府每周送兩次,每次六盒。如果計算價錢,相當於每周收到24元食物。其實用24元在市場上是買不到這些食物的,不但花費多,還要自己搬運、收拾、做飯。這樣一算,真不知下一步該怎樣做。

想想疫情期間享了清福,疫情完了一切要靠自己了。

疫情期間不坐公交,隻在附近獨自散步,回家也是自己。讓我不感孤獨,因為每周盼望這兩次送飯人的到來。雖然如走馬燈一樣的每次換人,交不了朋友。但有人敲門,有人笑臉說這是我的飯,有時還要把我和我的房號照下來,以便向上級匯報,食物送到預定人家。每次他們的到來讓我感到有人想著我們,心裏充滿溫暖,處處充滿人情味。這使我知道要管好自己,不亂跑、不成為帶菌者,不成為傳染源,絕不給政府添麻煩。

如果大家和政府一條心,這個病情就容易控製了。

回想去年老人中心剛關閉時,馬上宣布繼續做飯,讓大家去取。我要走半小時才能到離我最近的老人中心,花一個多小時才領一盒,效率很低,老人來回跑還會互相傳染,最後一次讓我拿了三盒,從此以後紐約市決定送飯給我們。

現在我是否每天要花一小時去領一盒飯呢?因為疫情沒結束,我還不想參加老人中心活動,所以想來想去隻有自己買菜做飯了。我到超市打聽周一、三上午十一點以前對老人打折,看了價格知道每月自己做飯吃至少要花100美元。咳,該花就得花,身體好比什麽都重要。

最近老人中心在統計打預防針的情況,我的朋友、學生大都打了針,也有人開始去餐館、去舞場。我不敢。要以小心為妙。我仍然在網上教琴,我計劃觀察到明年五月,如果國家正常生活,疫情沒再泛濫,我會回老人中心教課的。

疫情期間堅持鋼琴教學

去年三月五日是我最後一次課,這堂課隻有四人出席,是原來的四分之一。為了讓大家知道我上課的內容,徐同學用她的手機全程錄下來,用微信發給大家,大家非常感激。

回想2017年三月八日開學時,我講了教學安排,四年學完、畢業,發文憑,到大禮堂向公眾演出。學生目標明確,努力學習,每次課總有四十人左右,還有二十多人每月上私人班,糾正練習的錯誤。

這個大好形勢,一下子被疫情打垮。從二月中開始每堂課人數驟降,十人左右,最後隻四個人,很多同學刪掉自己的私課。

但看到學生歡迎錄像,這給我啟發,可以錄像給他們,讓他們自學。回家開始試驗,用錄像機錄下來,一次課占內存太大,電郵發不出去。我隻有電腦,沒手機,沒有微信群,怎麽辦?怎樣用電腦發?或請有手機同學幫助發出。我的錄音機不能聯網,隻好請褚同學用手機錄下來發給同學,但極不方便,我在家打電話給她,開始上課,她從電話錄到手機上,然後發到群裏。太費勁、太不機動,一定要等她有時間時才能做。

請教我女兒,知道可以下載錄音軟件。這樣我自己一人可以用電腦錄下來,然後收集願意給我電郵地址的所有學生地址,共50多人,發出去,成功了。從此每月按我的教學計劃發出講課錄音,學生們起勁地學著。願意通過電話上私人班的同學繼續上課,糾正錯誤,確保學習質量。

今年初是預定的畢業時期,我開始組織學生線上畢業演出活動,使我看到學生們疫情期間朝氣蓬勃學習勁頭,學生寄來很多錄音。最後有18個學生拿到畢業文憑,另外30個學生參加了演出。得到了傲人的成績。

獲得畢業文憑的要求是:

  1. 一個大或小調的大熱手練習:四個八度音階、琶音、兩個八度大和弦、分解大和弦、八度音階、八度音階分解和基本大和弦、
  2. 自配伴奏一曲
  3. 獨自錄音兩遍完成四手聯彈
  4. 拜耳80條之後一曲
  5. 拜耳最後六個小曲之一或相當於這個水平,或致愛麗絲
  6. 附加曲目數量不限

 

     最後學生有15人表演了致愛麗絲(原版)。很多學生附加了許多曲子:土耳其進行曲。莫紮特C 大調奏鳴曲第一樂章、小巴赫15,16,1,2,3,9,小布1,2,3,4,5,6,7,小奏克氏作品36,1號 第 1、2、3樂章等大大超過拜耳難度。

    學生的演奏內容全寫在他們的文憑上,以記錄她們的成績。

最後老人中心印出文憑發給學生,學生按時畢業。按原來計劃由於疫情僅缺少禮堂的演出。我很滿意、自認為對得起學生。大家沒有虛度年華,每個學生沒因疫情而憂鬱,一直充滿活力,不停進取,這種精神不值得讚揚嗎?!

疫情期間,紐約市各老人中心組織許多網上活動,我參加單人跳社交舞的學習。這種活動使老人正常生活、以積極的態度提高自己,不陷入對疫情的恐怖。醫學知識清楚表明人們的心態、情緒直接影響免疫力,組織老人活動是多麽重要的事情。

怎樣看疫情

     在文學城上有人批判我的觀點,認為中國沒有經濟危機,疫情的控製在世界獨樹一枝的皮實。這話是何意?是感染數字、死亡數字、還是看疫情的總體情況?

上麵兩段我寫了在紐約市疫情的親身感受。美國處理疫情的封鎖和中國完全不同,美國允許大家活動,通過連續不斷地講述疫情狀況,科學的預防知識等讓人們決定自己的活動。

在中國,政府強力去封區、封城。一個小區隻有一個門開著,憑證件進出。如果這個樓有感染者,全樓遭封,用木頭釘住大門或把鐵門焊住,不能出去買菜、不能及時提供食物,從而看到有人跳樓、求生。

由於中國人口密集、住房擁擠,在城市采用強力封城可以理解。但人口同樣密集的日本不用如此強力封城,仍可把疫情控製極好。這就說明中共做法並不是必須或最好的。

中國如此封城仍然疫情不斷,並不比日本好。中國專家到意大利介紹經驗,並不能被完全接受,不符合西方國家的習俗、管理方法。

怎樣控製疫情是科學,政府和科學很好配合很重要,而對這個疫情沒有經驗,應當允許不同意見發表、做試點。而不是扣上很多帽子,甚至要查到老祖宗,博士論文是否抄襲。

在美國各種觀點都可發表,都可求證。都讓人們知道。有人說很亂,工作效率低,但通過爭論可少走彎路。

美國對於老百姓的態度是以人性、人的生存來考慮的,這就是我有一年半免費餐的原因。

在北京不同大學工作的親友,聽說我收到免費食物非常羨慕。問為什麽沒人給他們送?讓他們這些老人自己跑到校外去買食物,自己做飯吃。

從疫苗來說,中國認為他們的疫苗最好,但從在中國的親友得知60歲以上的老人不建議打,而美國的疫苗已打在各種年齡。據說中國人在中國打了疫苗,飛到美國後,馬上去打美國疫苗,說明他們對中國疫苗不投信任票。

從這裏來看真不知怎樣說中國是獨樹一枝的皮實呢?

從數據來看各國數據都不準確,據說中國的數據是被醫院接受的人才算,死在家裏、馬路上的都不算,病人太多,醫院爆滿,很多人沒給做核酸檢查,就不算了。所以確診人數很少。

美國兩黨大戰,都要用病毒做文章,水分也不少。紐約市死亡最高峰期,屍體還是自己處理,沒有外州支援。叫嚷病情處理不了,讓聯邦政府支持,總統特朗普派來軍艦,根本沒發揮作用,造成巨大浪費、在中央公園蓋的病房也根本沒用,叫嚷疫情嚴重要政府支持、給錢、給物。這就是兩黨政治的後果。

所以各國數字都不準確,隻能反映大致情況。各國應當密切合作。讓全世界的科學家找到攻克疫情的方法,獲得全球勝利。

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staccatissimo 回複 悄悄話 拜耳的最後幾條怎麽能與致愛麗絲一個水平呢?舁
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