在中國 63。怎樣幫？

具體幫助

開始我隻檢查作業，看到作業如此之多，她做得如此之慢，晚上睡覺越來越晚，沒法說她不用功，我想試著和她一起做懂幾個題，學會思考，然後可以提高學習效率。但每次做完題都已半夜十二點，就不敢再講什麽，我不敢刪掉幾個題，做懂幾題，因為怕她沒完成作業挨批。中小學的題海戰術我是非常反對的。題海戰術是老師帶著學生押題，訓練學生背下每一題，沒有培養學生思考能力。

具體幫助沒有多大起色，我又觀察她的學習方法和學習中的問題。她在學什麽，怎樣學的？我看到她學習時總像是半睡眠狀態，不久就趴在桌上，我叫她，她那睡眼惺忪的樣子讓我感到她像抽大煙的人，大煙勁過了，一點精神也沒有了。那時中國沒有流行用毒品的，她為什麽是這樣？這是病態，還是對學習沒有興趣？

我介紹自己學習經驗，隻有自己能想問題了就學進去了。我讓她多動腦，就不愛睡了。還告訴她我小時數學並不好，但通過暑假自己自學一本帶有數學題解的書，每做一題先用自己已有的知識來做，然後讀書中的解答，分析兩種做法的區別，是正確與錯誤的不同，還是有多種做法，通過自己思考，弄通了許多問題，自己感到腦子會思考，完全學懂了，找到了正確的學習方法。一通百通，用到其它課上，使後來的學習名列前茅。我體會學習時一定要能從教師的引領中走出來。能離開老師，才真正通了。

我還告訴她高考時我自己買夠有關書籍，不參加老師帶領的集體複習，而是蹲在家裏自己摳，不押題，弄懂全部高中生應掌握的知識。最後考得很好是全北京市前五名。所以學習是靠自己弄懂的，不是靠別人灌的。

我苦口婆心介紹的學習方法，她沒有時間去消化，去實踐，一直被動地被教師牽著鼻子走，因為暑假作業也如此之多，況且暑假我都到外地搞科研了，沒法指導她學習，她的父親從來沒想幫她學習。她忙於應付作業，在白日夢中枯燥無味地學著，功課一直上不去，直到高中畢業。