《資治通鑒》評說

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曼哈頓工程

(2007-02-15 16:13:01) 下一個

曼哈頓工程是美國二戰時期原子彈製造工程的代號。電影《曼哈頓工程》則是一個幻想故事,說的是一個中學生做了一個原子彈。中學生做出原子彈當然是藝術家的誇張,但是,這個電影非常吸引人,它揭示了大部分男孩都有的做武器的衝動。

 

記得小時候,彈弓就是男孩子的武器。幼兒園就會喜歡玩鐵絲捼出來的彈弓,上邊一根橡皮筋,可以把一個紙圈的紙彈彈幾米遠。上小學了,就用鉛筆小刀,砍一個夾竹桃樹的丫型樹叉,用舊皮帶的皮子做包石,用舊自行車胎內胎的橡皮條剪成皮筋,這樣做出的彈弓可以打鳥。不過,好像打破玻璃窗的事件比打到鳥的時候多。

 

後來,彈弓有進步了。我們找番石榴樹對生的樹杈砍下來,把它捼成U字型,用火烤來定型,然後每邊用三根近一尺長的氣門芯膠管做彈射橡皮筋。那是我做過的最先進的彈弓了。而且確實打了幾隻鳥。

 

彈弓好,還得配好彈子。平時練準頭時,我們就撿一般的石子來彈射。打鳥時,用的卻是鐵砂。如果我們撿到一個食堂廢棄的生鐵鍋,就高興得不得了,把鐵鍋砸碎了,就是一大堆的鐵砂。記得有一次和別人打架,對方動用彈弓,我也隔著三十米遠還射了一顆鐵砂,射得對手身上一個流血的大包,對手上來,一邊怒斥一邊拉起衣服訴苦,然後狠狠地給我當胸一拳,我不敢還手,認了。

 

比鐵砂還厲害的彈子,就是滾珠,從廢棄滾珠軸承裏砸出來的滾珠。記得有一次,無名火起,對著玻璃窗狠狠地射了一滾珠,隻聽碰的一聲,玻璃窗還是好好的。這射到哪裏去了呢?登時火氣也消了,好奇地走近玻璃窗仔細查看,乖乖,玻璃上就一個整整齊齊的小圓洞,圓洞周圍沒有一條裂縫。

 

文革了,做火藥了。我們年紀小,隻會做黑色火藥,就是一硝二磺三木炭。學過化學課的老三屆哥哥,做的火藥就不同。一次,鄰居一位老兄拿出一小團棉花,放在我手心,讓我不要怕,說沒事的,我當然不怕了,不就是棉花嗎?隻見他劃著火柴,往那棉花上一靠,那棉花嘣的一聲騰起一團火,我手上一點感覺還沒有,那棉花早就化得無影無蹤了。他跟我說,那是他做的硝酸棉,比黑火藥厲害多了。後來,那老兄用紅磷配上白硝,調上天拿水,澆到水泥路上,天拿水一下就幹了,剩下薄薄一小塊痕跡,不知道的人走過,一踩上去就爆炸。另一位仁兄就為調紅磷火藥,一不小心在家裏桌上炸了,燒杯碎片都嵌到木桌裏,自己的眼睛也炸傷了。這紅磷火藥還有兩種玩法。一是自製手榴彈:用一個試管裏放進紅磷火藥,然後輕輕地放如一個鐵快,後邊用棉花和布填實了,用臘封口,然後在口部係上布條。這個試管一扔出去,由於後邊的布條的風標作用,一點是試管頭著地,裏邊的鐵塊由於重力砸到火藥上引起火藥爆炸。另一種是湯姆彈。氣槍子彈是空心的,把天拿水調開的紅磷火藥灌到氣槍子彈裏,等天拿水揮發幹了,把這帶藥的氣槍子彈倒過來上到槍膛裏(不能正著上膛,否則在槍膛裏炸了)。這樣的氣槍子彈打出去,在靶上還炸一家夥。

 

武鬥了,打砸搶了。我們小學附近不知道什麽時候停了一輛遺棄的破汽車。我們用半根舊鋼鋸片,用布條纏著一端,把車上走油路的紫銅管鋸下來。就是用這些銅管,我們一幫小孩都有了自己的手槍了。手槍就是以前打叭叭紙的那種木頭槍。後邊有一個活動木快被橡皮筋繃緊,拉到槍後部卡著,扳機就是一根鐵絲,一扣扳機,鐵絲就把活動木塊撬起來,木塊被橡皮筋彈到前邊,砸響一個叭叭紙。我們把木槍前身挖一條槽,把銅管卡到槽裏,用鐵絲鐵皮釘子把它固定起來,那就是槍管了。槍管後端是用錘子砸的快封了口的形狀。隻留下針眼大的小孔,小孔外邊貼上一個叭叭紙,火藥對準針眼。銅管內灌了火藥,上邊再放上一顆滾珠,然後用臘封起來。這就是一次性手槍。原理和一般的玩具叭叭紙槍是一樣的,隻是本來叭叭紙是放空響,現在是用來點一管火藥了。這些火藥有自製的黑色火藥,也有直接用爆竹裏的火藥。

 

這種槍打一槍,要回家折騰半天裝火藥上彈頭,很不方便。後來,銅管後邊不封口了,就是直直一空心管。然後自己製造子彈。找的是小口徑子彈殼,把子彈殼後邊用釘子砸個孔,在孔外邊貼上叭叭紙,彈殼內添火藥,上滾珠,封臘。這樣,就可以打一槍換一顆子彈了。這種武器,在那年代還可以嚇嚇人,而且還真嚇人,因為不好控製,朋友有槍都得躲著,怕走火。那槍就是做來顯巴顯巴,論威力和準確度,還不如打滾珠的彈弓呢。這種武器,和《曼哈頓工程》電影裏的原子彈一樣,做來玩玩而已,不是真用來打仗的。


文革打砸搶時期,有一輛破客車被遺棄在這個籃球場上。開始,有小孩把座椅的皮子割下來做彈弓包石。後來,我們用鋸片將紫銅油管鋸下來做火藥槍。這個樓就是我的小學。樓左下邊最低一層,半地下,是上音樂課的教室。那對著籃球場的玻璃窗曾經被用作試射火藥槍的靶子。

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