事在人為
人世間所有事情的成敗完全在於每一個人是否能夠努力去嚐試去想然後腳踏實地的去做!
高考結束了，撕書狂歡！學啥？
又到一年高考季。今年全國高考報名人數1342萬人。最近兩年的官方數據顯示，全國高考錄取率約在90%上下。那麽，為什麽還要進行這個《高考》？需要這麽多大學生嗎？答案很簡單：有利潤，可賺錢。
每年高考，他們都在！公安機關。幫助考生？還是堅視？防作假？
2024年全國高考報名人數1342萬人，比去年增加51萬人。這也是連續第六年，中國的高考報名超過1000萬人，創下新紀錄。其中複讀生人數達到413萬人，約占三分之一。
過去二十多年來，中國高校持續擴大招生。最近兩年的官方數據顯示，全國高考錄取率約在90%上下，相當於絕大多數考生都有機會上大學。
學生考完以“撕書”狂歡。隻為“考試“，不為學知識。
“太慘了！我就隻能用一個慘烈來形容了。它（高考）真的是對學生的一個摧殘，一個非常非常極端的考試。”
“在中國當時我所在的學校，五點半的時候，孩子們是一定要起來站在操場上去跑操的。當時所有的河南所有學校都是這樣的，隻有更早。到晚上很晚、十點多的時候才能下了晚自習回去睡覺的，他們每天睡覺的時間就非常非常少，導致所有的孩子都處於一個很疲憊的狀態。我都不知道這樣熬下去的意義是什麽。”
“高考結束了，你會發現孩子們會有一個什麽樣的反應？撕書，狂歡！把所有這些東西都撕得粉碎粉碎。就是第一時間要把它銷毀，看都不要再看它一眼了，真的是太摧殘人性了!”
“600分以上，在河南連鄭大（中國鄭州大學）都上不了。但是在別的省份，就比如陝西，當時是450分就可以上鄭大……對於河南的孩子們來說不公平，而且不公平已經這麽多年了，但是也沒有辦法。所以導致的情況就是內卷，反反複複地在內卷。”
“每天長時間的學習和很短的假期。很多家長對學生充滿期待，把高考當成唯一的出路。學校和家長們對學生的要求都很高，無形之間給學生又添加了好多壓力。很多時候，學生會感到焦慮和壓抑。”
天津某大學生說，他曾先後在河北和天津兩地讀過高中, 高考壓力的地域性差異的確很大，天津的壓力就比河北小了很多。至於教育資源分配的不平等問題，在他看來，這似乎是當局故意為之：“比如，河南是農業大省，河南高考難度幾乎全國最高。原因就是中央政府不希望河南人上大學接受更多教育，希望把他們限製土地上當農民。同理，想把北京和上海經濟搞好，就讓這兩個地方特別好考上大學。”
抑鬱、校園霸淩與高考作弊。
“就因為孩子們被壓抑得太狠了，沒有突破口，所以導致的有兩種情況：一種是自殘，就屬於是抑鬱，抑鬱的非常非常多；另一種是往外找突破口，我去欺負別人。霸淩致死、霸淩致殘特別多。”
“我在天津高考，考試作弊現象非常非常嚴重。我的幾個老師臨近高考時公然教學生怎麽抄附近同學的卷子。如果碰巧分配到熟悉的同學朋友坐在旁邊，還會提前打招呼要幫忙。考場上，大家都互相看旁邊同學的卷子抄，監考老師一般不管，除非你做的太過分，否則都不管。但是作弊僅限於互相抄，沒人敢寫紙條或用作弊設備。我自己沒作弊，我非常討厭作弊的人。”
中國的教育腐敗問題也長期存在。教育專家早就指出，這種腐敗集中表現在對公平競爭的升學考試製度的破壞上，通過權錢交易，換取短缺的教育資源。
“如果說我沒有念過大學，那麽我就可以很心安理得地去打螺絲，可是沒有如果。我念過的大學就是孔乙己脫不下來的長衫。就感覺很悲哀！”
高考作弊也是一個長期問題。據中國媒體報道，為保證今年高考，中國教育部要求加強對試卷印刷、運輸、評分等考試過程的監督，試卷運輸由中國公安和武警全程護送，采用北鬥衛星跟蹤監控。同時，教育部也在盡全力防止作弊行為, 包括與公安部一起對銷售作弊 機器進行管製，考點考場無線電信訊號有效屏蔽，以及在考場引進智能監控係統等。
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文革走了，高考學生當敵人來了。文革走了，高考學生當敵人來了《公安機關出動警力310萬餘人次“護航高考”》2022-06-10 來源： 新華社。
毛澤東：“高考把學生當作敵人，公開襲擊，定期襲擊。高考助長學生死記硬背，不是引導學生活潑主動的發展。高考按平均分數錄取，要學生門門功課都好。高考超出中學課程範圍，高考出難題，學生家長抱怨。學生緊張，高考每年總有人暈倒，把學生考焦了。家長緊張。老師緊張，全國考生集中在三天考試，如臨大敵，氣氛緊張。高考三天決定命運，偶然因素大。考生填那麽多誌願，隻從高校出發，不考慮考生的實際情況！”
毛澤東時代的教育部經過反複斟酌，決定發出新中國第一份“減負”文件《關於減輕中小學生過重負擔的指示》。該文件稱，1954年之後，學生負擔過重，一般是大中城市的學校負擔比小城市和農村的學校重，中學比小學重，高年級比低年級重。一些高年級學校一周課時比規定實踐超出5－10小時，多的高達24小時。奇怪的是，這個特點幾十年沒動搖，現在仍然是這樣，而且相似的減負文件發了很多份，這是不是高考的問題？是不是中國教育的問題？這個老掉牙的問題現在還是老掉牙！
毛澤東時代的《高考》是一直存在的。隻是《高考》的《方法》改變了。走資派鄧小平篡權改革開放後的《高考》用對付敵人的《方法》了。有些人不認真讀《文革》的有關文章。看看走資派鄧小平是怎麽對待一個"赤腳獸醫"的。文革中《高考》交白卷事件證明有《高考》。
再看走資派特色政府官方網對"高考"的注解:高考全稱普通高等學校招生全國統一考試, 簡稱“高考”，是合格的高中畢業生或具有同等學曆的考生參加的全國統一選拔性考試，是為普通高等學校招生設置的全國性統一考試，一般是每年6月7日-8日考試。
中國有1300多年科舉考試的曆史，1904年，清政府在張之洞等人的主持下頒行了《奏定學堂章程》。1905年，科舉考試製度壽終正寢。
1936年，全國已經有100多所大學，當時的高考製度是各所高等學校自主組織命題，學生可以選擇報考多所大學，也可能同時被多所大學錄取。
1952年，新中國成立後, 全國統一普通高等學校招生製度是按舊中國的考試製度。
1977年，走資派鄧小平出任國務院副總理，分管文教，主持恢複高考。恢複高考是為了改變個人的命運。
隻有"恢複高考"。
唯獨沒有取消高考的注解。
這就是走資派鄧小平反對抹黑文化大革命和毛澤東的陰謀。
文革中直到學校停課搞文化大革命結束時的1968年7月21日，毛澤東對《人民日報》文章《從上海機床廠看培養工程技術人員的道路》作出批注：“大學還是要辦的，我這裏主要說的是理工科大學還要辦，但學製要縮短，教育要革命，要無產階級政治掛帥，走上海機床廠從工人中培養技術人員的道路。要從有實踐經驗的工人農民中選拔學生，到學校學幾年後，又回到生產實踐中去。”據此，七·二一大學遍地開花，開始了工農兵學員的招收。從一九六九年試點大學招生到一九七0年擴大招生再到一九七一年後全國各大學校招生。從工人農民解放軍中選拔學生後各招生學校出題數學、化學、物理和寫一篇作文進行摸底考試。之後等待學校通知, 接通知後去學校報到。這就是工農兵學員。
一九四九年至一九七六年每年都有《高考》的。
從一九六九年試點大學招生到一九七0年擴大招生再到一九七一年後全國各大學校招生。從工人農民解放軍中選拔學生後各招生學校出題數學、化學、物理和寫一篇作文進行摸底考試。之後等待學校通知, 接通知後去學校報到。這就是工農兵學員。
不懂得《共運》以及中國共產黨內出現修正主義的鬥爭胡扯什麽廢話。
站在走資派的立場上就是會抹黑文革和毛澤東。沒有別的思路的。
用"開會"騙去坐了十五年的牢叫"良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行"嗎?
不了解共產黨是幹什麽的, 除了反對還會有什麽呢?
想反共產黨就自己寫文章反。沒有人去你那兒胡攪蠻纏評論的。
張鐵生被棗山大隊推薦考大學工農兵學員，他在公社招生組“考生登記表”中的“本人誌願”一欄填寫了獸醫、農田水利兩個專業。作為生產隊長，他要率領社員鋤草抗旱，沒時間複習功課。
本來縣裏通知稱，考前會組織考生統一複習3周，張鐵生認為有這3周足夠。
不料縣裏後來取消了複習計劃，但張鐵生不知道。
6月27日，接到通知的張鐵生趕到縣城，成為最後一個到達的考生。
1973年9月，根據張鐵生想學獸醫或農田水利的誌願，有關部門分配他到遼寧農學院畜牧獸醫係學習。
張鐵生成為遼寧農學院工農兵學員。1974年3月，張鐵生和師生們一起到農村。在4個月時間裏，張鐵生和同學們為生產隊治療牲畜疾病，並且為農村培訓了一批赤腳獸醫。
1976年10月10日張鐵生大學畢業，回到棗山大隊第四生產隊繼續插隊務農。
1976年10月17日，遼寧省知青辦的一位領導和中共遼寧省委組織部的一位幹部乘吉普車來到村裏，以到錦州開會的名義，將張鐵生帶走。從此張鐵生開始了監禁生涯。
有關部門起初將張鐵生安置在興城縣當地駐軍的軍營內。一位軍代表向張鐵生傳達了中央粉碎“四人幫”的文件。張鐵生當即表示：“這是政變，右派上台了。”
被安置在軍營一個多星期後，張鐵生的思想始終無法轉變，隨後又被帶到沈陽，繼續參加學習班轉變思想，但仍無果。
張鐵生對遼寧省知青辦的一位領導說：“希望組織上盡快給我一個結論，我好早點回農村去，改變生產隊的落後麵貌，實現我的理想。”
這位領導勸張鐵生趕緊表態轉變思想，揭發批判毛遠新，但張鐵生並未領會其中涵義。
1976年11月18日，《山西日報》刊登《二月裏的反革命噪音》，揭露張鐵生1976年2月在山西進行“反革命煽動”的言行，這拉開了揭批張鐵生的序幕。
12月，張鐵生被押到沈陽市郊陳相屯，單獨關押在某防化部隊的院子內，每天24小時處在監視下。
對張鐵生的批鬥會隨之展開，第一站就是他的母校鐵嶺農學院。
在批鬥會上，張鐵生得知自己被定性為“新生的反革命分子”，從鐵嶺農學院批鬥會上被押走時，隻有董禮平一人送別。
《批鬥會》很熟吧! 文革開始對"地富反壞右"的《批鬥會》,反右中的《批鬥會》等都有鄧小平的影子吧! 毛澤東在文革初就說"地富反壞右"早己定性, 錯定的也己脫帽還批什麽!
12月14日晚，在錦州開完批判會後，張鐵生被關進沈陽看守所。
遼寧知青的典型人物柴春澤、吳獻忠、劉繼業等人也相繼被關進看守所。
張鐵生不僅被撤銷黨內外職務，還被開除了中國共產黨黨籍。
1983年3月，錦州市中級人民法院組成合議庭，公開審理張鐵生反革命案。
在審理過程中，張鐵生沒有委托律師辯護，並拒絕法院為他指定辯護人。
在辯論發言時張鐵生表示，自己隻是個不明真相的“小將”，在複雜的路線鬥爭中犯了應當被寬容諒解的“錯誤”。
法院以反革命宣傳煽動罪、陰謀顛覆國家政權罪，判處張鐵生有期徒刑15年，剝奪政治權利3年，刑期自1976年算起。
張鐵生不服判決，以沒有反革命目的、構不成反革命犯罪為理由，上訴至遼寧省高級人民法院，上訴被駁回，維持原判。
文革中分散的造反派紅衛兵幾乎都是這樣一個個被關被殺被消失的。
假如分散的造反派紅衛兵都集中在天安們, 鄧小平恐怕不用坦克用大炮轟了。
有些人不認真讀文章。為了便於讀, 在文章中再讀一篇。看看走資派鄧小平是怎麽對待一個"赤腳獸醫"的。
1966年6月1日，中共中央(注:此時的中共中央主事的是劉少奇和鄧小平等一線領導）批轉高等教育部黨委《關於改進1966年高等學校招生工作的請示報告》後，當月13日，中共中央、國務院決定把當年的高等學校招生工作推遲半年進行。緊接著18日的《人民日報》發表社論《徹底搞好文化革命徹底改革教育製度》，文章說，舊的招生考試製度已成為革命運動的絆腳石，所以“不僅招生製度要改革，學製、考試製度、升留級製度等等也要改革，教育內容也要改革……初小可以學些毛主席語錄，高小可以學更多的毛主席語錄和‘老三篇’等文章。中學可以學《毛澤東著作選讀》和有關文章。大學可以學《毛澤東選集》。”同時決定全國所有高等院校在1966年停止招生，高考被廢除。
中共中央主事的是劉少奇和鄧小平等一線領導。在這很短時間內劉少奇和鄧小平等一線領導完成的一係列動作是劉少奇和鄧小平想搞的文革。劉少奇和鄧小平要"初小可以學些毛主席語錄，高小可以學更多的毛主席語錄和‘老三篇’等文章。中學可以學《毛澤東著作選讀》和有關文章。大學可以學《毛澤東選集》。”是何居心? 是和毛澤東通氣了嗎?得到毛澤東認可嗎? 文革開始的五十天內劉少奇和鄧小平做了很多對抗毛澤東的事。如同林彪一麵稱毛澤東"四個偉大", 另一麵謀劃暗殺毛澤東。如此複雜內幕下毛澤東寫了第一張大字報進行反擊。最後反擊成功。然而毛澤東逝世了, 小醜們都一個個跳出來翻案了。就如一個張鐵生也關了15年。
對於當年廢除高考，毛澤東有沒有指示或批示，迄今為止，尚未發現毛澤東有關廢除高考的任何文字資料。1966年6月1日，中共中央同意並批轉的《關於改進1966年高等學校招生工作的請示報告》亦並沒有取消高考的內容。然而，當劉源6月10日將北京四中高三（五）班致毛主席的信放置劉少奇的案頭不過兩天，6月13日，中共中央、國務院便作出廢除高考製度及當年高考推遲半年進行的決定。自1952年以來已實施14年的高考製度，說廢除就廢除了。須知八年抗戰，國民黨政府都堅持一年一度的高考製度。為了解決撤退到大後方的高校和流亡到大後方的學生招生高考的困難，實行全國統一命題，用飛機空運試卷到各考點。劉少奇如此不顧及民意，隻是為阻止毛澤東回歸一線，竟以幾千萬在校學生的命運作賭注，是可忍孰不可忍？！實在匪夷所思啊！
劉少奇、鄧小平的這步棋絕非教育改革問題，而是設局，妄圖嫁禍毛澤東。劉少奇、鄧小平的如意算盤是：廢除高考，將會民心喪盡，女一中、四中的信是寫給毛澤東的，人們自然而然地誤認為廢除高考是毛澤東的決策。毛澤東將背負人民的罵名，背負曆史的罵名。廢除高考將導致全國停課，勢必造成天下大亂，毛澤東發動的文化大革命還能進行下去嗎？毛澤東還能重新回到台前嗎？就是我劉少奇、鄧小平下台，我也要留個爛攤子給你毛澤東！不幸的是，劉少奇、鄧小平的陰謀得逞了。這是中國的悲哀，曆史的悲哀。
毛澤東之所以發動史無前例的無產階級文化大革命，旨在反修、防修，避免資本主義複辟，不讓勞苦大眾吃二遍苦，受二茬罪，當然教育革命是一項具體內容。網各"居士"通過大量的周密考證，當年的廢除高考以及全國性的“停課鬧革命”，壓根兒不關毛澤東的事。結論是：1）、關於廢除高考，未作任何指示；2）、關於廢除高考，劉少奇、鄧小平不曾向亦不必向毛澤東請示甚至通報，而是劉少奇、鄧小平的一大陰謀；3）1966年5月至7月下旬，毛澤東一直在南方，不在北京。
更重要的是，最知情的孔丹、劉源都沒有披露毛澤東與廢除高考有關的半點信息。此外，記者與當年在北京四中高三（五）班就讀的“大師級”學者周孝正（居士於2012年9月28日在北京京西賓館曾與周孝正有一麵之交，他見我談吐不俗，還把他的家庭電話和郵箱號留給了我）作過一次談訪。
記者：如果不介意的話，談談你們班在1966年寫的廢除高考的那封信吧！
周孝正：可以。我們班47個同學，當時以全班同學的名義給毛主席寫信，倡議廢除高考.....後來就登在《人民日報》上了。
記者：聽說你們這所學校有很多高幹子弟，來自上麵的信息很靈通。
周孝正：是的。林彪孩子林立果，劉少奇的孩子都是我們學校的。孔丹（學生黨員，團支部書記，寫信就是由他率領的。博主注）是孔原的孩子。孔原當時是中央調查部部長。實際上我們班有的高幹子弟知道“上麵”有這個意思，他們就來一個倡議，況且上麵也要利用我們學生。（引自《在高考風雲中沉浮的學子細述當年》................
須知，周孝正是著名的反毛學者，連他都不得不承認“‘上麵’有這個意思”，“況且‘上麵’也要利用我們學生”。這裏的“上麵”分明是指劉少奇、鄧小平一夥，而不是毛澤東。如果是毛澤東，不知有多少反毛文章麵世了。總之，當年廢除高考倘若與毛澤東有半點幹係，早就你知我知天下盡知了。故奉勸全國當年的在校生，千萬不要錯怪毛澤東。除了走資派、官二代、紅二代、富二代外，我們都是受害者，然而，真正最大的受害者，是毛澤東，是他參與創建的中國共產黨，是他締造的中華人民共和國。
走資派複辟資本主義以來，包括剩餘價值規律在內的各種資本主義經濟規律，在它的國民經濟中重新發生作用。盡管他們繼續製訂計劃，規定發展比例，但結果是，計劃落空，比例失調，經濟陷入嚴重的困境。
在本國勞動人民的頭上打主意。走資派他們巧立名目，增加賦稅，榨取人民更多的血汗。
農業情況更是一團糟。農業政策屢遭失敗，糧食短缺，畜牧業的情況也很不景氣。
毛主席：現在的蘇聯是資產階級專政，是大資產階級專政，德國法西斯式的專政，希特勒式的專政。
毛主席：蘇聯是第一個社會主義國家，蘇聯共產黨是列寧創造的黨。雖然，蘇聯的黨和國家的領導現在被修正主義者篡奪了，但是，我勸同誌們堅決相信，蘇聯廣大的人民、廣大的黨員和幹部，是好的，是要革命的，修正主義的統治是不會長久的。
一九七五年的蘇修的經濟已日趨衰落，各種矛盾更加尖銳。十五年後蘇聯解體為十幾個小國。走資派複辟資本主義後的十幾年裏吃紅利，當紅利用完之後的經濟還能好嗎？資本主義的經濟危機是頑疾。
《轉載》蘇修經濟困難重重
作者：秉軍
(載一九七五年二月十七日《人民日報》)
當前，蘇修的經濟已日趨衰落，各種矛盾更加尖銳。
計劃落空經濟混亂
蘇聯複辟資本主義以來，包括剩餘價值規律在內的各種資本主義經濟規律，在它的國民經濟中重新發生作用。盡管他們繼續製訂計劃，規定發展比例，但結果是，計劃落空，比例失調，經濟陷入嚴重的困境。
目前正在執行第九個五年計劃(一九七一至一九七五年)，它的一些重要計劃指標顯然已無法完成。比如，五年計劃規定國民收入每年應平均增長百分之六點八，但是頭三年平均增長百分之五點三，去年更低，增長了百分之五，今年的計劃也隻規定增長百分之六點五。輕工業、食品工業的增長指標，連蘇修計劃機構的頭目也承認“不可能達到”。另一些指標，年年調整，年年壓縮，以便製造完成甚至超額完成計劃的假象。以工業勞動生產率為例，五年計劃前四年規定應增長百分之二十九，而實際上隻增長了百分之二十六點四，顯然沒有完成計劃指標。可是，蘇修把這四年中的一九七四年的計劃壓低到百分之六，最近據宣布達到百分之六點五，於是就作為“超額完成”而大吹大擂。蘇修就是采用這種欺騙手法來掩蓋他們計劃破產的醜態。
為了適應蘇修對外侵略擴張的需要，它的重工業，主要是軍火工業不斷膨脹，而民用工業發展速度極其緩慢。從一九五三到一九七三年，消費品產值在工業總產值中所占的比重由百分之三十點八降到百分之二十五點五。蘇修領導集團為緩和人民群眾的不滿，曾一再許願要使消費品生產的增長超過生產資料的增長，可是第九個五年計劃的前四年並沒有改變過去的情況，今年幹脆規定生產資料的增長為百分之七，而消費品的增長為百分之六。問題的本質是：大炮擠掉了牛油。勃列日涅夫關於“提高”人民生活水平的許諾也成了泡影。
蘇修頭目最近不得不供認，在完成計劃當中，還存在“困難和缺點”。蘇修報刊接著透露：在五年計劃已經過去的時期裏，“並非所有部門都能保持計劃規定的速度”，部分企業沒有完成“計劃”。比如，鋼鐵企業連年完不成主要鋼材的生產計劃，一九七三年，低合金軋鋼材的生產任務隻完成了百分之八十六。鋼鐵、機械、化工、輕工等部門的許多企業由於追求利潤、獎金，經常不顧協作單位的訂貨而破壞供貨合同，造成工業生產中的極大混亂。多年來，蘇修主要靠增加投資來維持工業的增長率。投資雖多，但效率很低。蘇聯自己的調查材料表明，有半數新企業沒能在規定期限內達到設計能力。烏伐洛夫化工廠是蘇聯最大的幾家化工廠之一，它一九六八年投產的設備，到一九七四年底發揮效能的還不到三分之一。蘇聯工業企業經常開工不足，勞動生產率很低，浪費大得驚人。據報道，蘇聯在開采石油時，每年大約要損失二百億立方米共生石油瓦斯。消費品質量的低劣也是長期沒有解決的問題，蘇修承認，大約有半數消費品達不到質量標準。
農業歉收糧食進口
蘇聯的農業情況更是一團糟。農業政策屢遭失敗，曾使赫魯曉夫時期的六個農業部長先後被撤職，它最後成了赫魯曉夫本人垮台的重要原因之一。勃列日涅夫一上台，曾拍著胸脯擔保要把農業“引上不斷高漲的道路”。可是，曾幾何時，勃列日涅夫也隻得無可奈何地哀歎，農業這個部門，過去是，現在仍然是蘇聯經濟中一個最複雜而又最困難的部門。在他執政的十年期間就有六年糧食減產。據蘇修公布，去年糧食生產比前年減產百分之十二，比計劃少收一千萬噸。
十月革命後的蘇聯，糧食每年都有出口。而自從複辟資本主義以來，蘇聯的農業生產每況愈下，以致常常要在國外市場上大量搶購糧食才能彌補國內的糧食短缺。據蘇聯官方公布的材料，僅一九七二——一九七三兩年共進口糧食三千九百四十萬噸，除去出口的數額，淨進口二千九百九十萬噸。去年又繼續從美國、加拿大、澳大利亞等國進口糧食數百萬噸。今天，蘇聯竟成了世界上最大的糧食進口國之一。
由於糧食短缺，畜牧業的情況也很不景氣。生豬的存欄頭數一九六三年以來大幅度下降，直到一九七四年還未達到一九六三年的水平。綿羊和山羊每年的存欄總頭數也比一九六三年為低。由於畜牧業落後，造成肉類、奶類供應緊張。最近幾年蘇聯一直從國外進口肉類、奶類、雞蛋、蔬菜、食糖等。
資金匱乏大借外債
由於經濟困難，再加上瘋狂擴軍備戰，使蘇修的財政狀況極為緊張。蘇修自稱其國民收入為美國的三分之二，而軍費開支卻同美國不相上下。他們把大量資金投入軍火工業，造成資金嚴重不足，不得不向西方國家乞求貸款。近年來蘇修經常吹噓的幾項較大的工程，如生產小轎車的伏爾加汽車製造廠、生產卡車的卡馬汽車製造廠、開發西伯利亞自然資源的一些工程等，無一不是靠西方的貸款搞起來的。蘇修禦用文人恬不知恥地說，蘇聯今天如果要“辦一件重要事情”，特別是要實現一項“大規模計劃”，“沒有貸款是辦不到的”。據不完全統計，蘇修近十年來向西方國家借貸款項總額已達八十五億美元，一九七○年以後借的占百分之八十。事實證明，蘇修已經到了沒有西方貸款就過不了日子的地步。
為了彌補資金的不足，蘇修還在“經濟一體化”的幌子下，迫使“經互會”成員國向它提供資金、設備。據報道，單是捷克斯洛伐克從一九六○至一九七○年就向蘇聯提供了約二十億盧布的貸款和投資。在“協調”一九七一至一九七五年計劃時，蘇修又向東德等五國索取長期“專用貸款”十多億盧布。由此可見，蘇修對它那個“大家庭”成員的盤剝也愈來愈厲害了。
蘇修還在本國勞動人民的頭上打主意。他們巧立名目，增加賦稅，榨取人民更多的血汗。僅居民稅一項，就從一九六○年的五十六億盧布增加到一九七四年的一百六十七億盧布，十四年內增加了兩倍。國內發行的公債，到期的已達二百五十八億盧布，蘇修宣布去年年底前償還十億盧布，其餘的則采取變相賴賬的辦法，推遲到一九九○年還清。
蘇修目前麵臨的嚴重經濟困境，是國內複辟資本主義，對外推行侵略擴張政策的必然結果。
英國勞倫斯出版公司出版的《毛澤東選集》英文本，第1版就能印刷12000冊。查閱相關資料顯示，21世紀初期（零零年代），專職研究毛澤東人數最多的國家是英國——有3000多專業學者。當時，日本出版毛主席的著作品種最多的國家，出版品種至少千種以上。
當下，全世界有至少50多個國家與地區也翻譯出版了毛主席著作，有至少20個國家以20種文字翻譯出版《毛主席語錄》。
?在中東地區，伊拉克政府曾組織翻譯、選譯毛澤東的著作，1958年的發行量為9萬冊，到1959年達到33萬冊，1955-1961年累計發行超過50萬冊。敘利亞大馬士革出版社翻譯阿拉伯文版《毛澤東選集》1-3卷、毛澤東著作單行本多種，並把中國圖書發行到沙特、卡塔爾、科威特、阿聯酋等國家、地區。
1962-1966年五年間，中國書刊在加納的發行量為138萬冊，坦桑尼亞53萬冊，尼日利亞85萬冊，阿爾及利亞64萬冊、埃及56萬冊。毛澤東著作在非洲是極其廣泛的“暢銷書”。
烏拉圭共產黨所創辦的人民聯合出版社曾翻譯出版毛澤東著作每種訂貨基本在1000冊以上，。
古古巴書店、新民主同盟所的光華書店，曾發行毛澤東著作每種2000冊至5000冊。
?70年代上半期，墨中友協和國際補償公司發行毛澤東著作，每次訂購數量均超過萬冊，例如1974年進口毛澤東五篇哲學著作8萬冊、1975年提出進口《毛主席語錄》10萬冊。
哥倫比亞的70年代，各種革命黨派、革命組織發展，積極訂購毛澤東著作，毛澤東著作為代表的中國圖書由1967年的6萬多冊增到1971年的40多萬冊。
1992年，阿根廷一家書店翻印西班牙版《毛澤東選集》兩卷本，很多書店供不應求，在委內瑞拉首都加拉加斯就銷售1000部。委內瑞拉僅有600萬人口，而且文盲極多，毛著作卻極其暢銷。
?看看毛主席的世界影響，中國曆史上無人可比！
毛澤東，世界無產階級和一切被壓迫人民的偉大導師。
毛澤東的著作，也是世界各國大量的政治家、軍事家——包括他的階級敵人的必讀書。
毛澤東的階級敵人——資產階級、歐美日政客、西方資產階級軍事家，也把他的著作視為企業管理和政治謀略、軍事戰略學習的必讀著作。
中國對於人類世界影響力最長遠、深刻的文化“輸出”，就是中國自己創造性特征的共產主義革命文化的“輸出”，是世界無產階級偉大導師毛澤東締造的“毛澤東文化”的“輸出”。
這種影響力，比元朝時期中國對世界影響力還要大。元朝影響到了歐洲和廣大的亞洲以及部分的非洲，但是對於南北美洲沒有影響。
而且，元朝的影響力僅限於武裝力量和政治統治等硬實力，而毛澤東思想的世界影響和曆史影響，在於哲學思想、政治思想、軍事理論、文化思想、經濟思想等軟實力領域，比蒙元深刻得多、持久、廣泛得多，對於全人類解放事業特別是共產主義事業貢獻巨大！
毛澤東詩詞欣賞
采桑子 重陽 (1929.10)
作者：毛澤東
人生易老天難老，歲歲重陽。
今又重陽，戰地黃花分外香。
一年一度秋風勁，不像春光。
勝似春光，寥廓江天萬裏霜。
【注釋】
采桑子：詞牌名，本於古樂采桑曲。
重陽：陰曆九月初九，傳統上文人登高賦詩之日。一九二九年的重陽是十月十一日。
天難老：李賀《金銅仙人辭漢歌》，"衰蘭送客鹹陽道，天若有情天亦老"。
【題解】
一九二九年六月二十二日在閩西龍岩召開了紅四軍第七次代表大會，會上毛澤東被朱德、陳毅等批評家長製"，未被選為前敵委員會書記。毛澤東隨即離開部隊，到上杭指導地方工作，差點死於瘧疾。
毛澤東詩詞《采桑子·重陽》賞析：
據《毛澤東年譜（1893—1949）》記載：“（1929年）10月11日，農曆重陽節，當時臨江樓庭院中黃菊盛開，汀江兩岸霜花一片，毛澤東觸景生情，填詞《采桑子·重陽》一首：‘人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰地黃花分外香。 一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬裏霜。’”
這首詞通過度重陽，詠菊花，讚秋色，抒發了詩人毛澤東的人生感悟和革命豪情，獨具神韻，極富曠古絕倫的藝術魅力。毛澤東以特有的胸懷、氣魄和藝術眼光，譜寫了一曲革命人生的壯美頌歌。
毛澤東的逆境人生多感慨。1929年1月，毛澤東、朱德率紅四軍主力離開井岡山，轉戰贛南、閩西。6月下旬，在龍岩召開的紅四軍第七次黨代表大會上，紅四軍內部關於建軍原則和建立鞏固的革命根據地等問題發生意見分歧。
毛澤東的正確主張未能被多數同誌理解和接受，毛澤東也因此未能繼續當選前委書記。此後，毛澤東身患疾病，在閩西一邊養病，一邊開展地方工作。10月，毛澤東帶病坐著擔架趕到剛解放不久的上杭，住在汀江岸邊的臨江樓。第二天，適逢重陽節，毛澤東倚樓遠眺，詩興油然而生，吟成這首《采桑子·重陽》。
《采桑子·重陽》是毛澤東身處逆境時寫的感懷之作。大病初愈的毛澤東心情複雜、百感交集。起句“人生易老天難老”，人生短暫，而自然界的發展變化則比較緩慢，好像不容易衰老。李賀《金銅仙人辭漢歌》中有“衰蘭送客鹹陽道，天若有情天亦老”之句，這裏反用其意，以“天難老”反襯“人生易老”。
1964年1月，毛澤東對英譯者口頭解釋說：“與人間比，天是不老的。其實天也有發生、發展、衰亡。天是自然界，包括有機界，如細菌、動物。自然界、人類社會，一樣有發生和滅亡的過程。”
“歲歲重陽”，每年都有重陽節。古人認為，重陽是一個值得慶賀的吉祥日子，有飲宴祈壽之俗。
“歲歲重陽，今又重陽”，既是“天難老”的特點，也是“人生易老”的證明。
每年都有重陽節，景色依舊，而人的年齡卻不斷增加，特別容易使人感慨人生短暫。
麵對重陽節，想到人生短暫，悲觀者歎息“夕陽無限好，隻是近黃昏”。
樂觀者表達“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。
1929年的毛澤東年富力強，但又身處逆境，對於像毛澤東這樣一個胸懷宏圖大誌而又深感創業維艱的人來說，內心的體驗是極其豐富的。
單純看詞開頭這幾句似乎有些沉悶，略感壓抑，但毛澤東終究是有偉大抱負的政治家，不會因時間無涯、人生有涯的感慨而消沉衰頹，反而更加激發起“及時當勉勵”的緊迫感。
毛澤東吟詠菊花有新意。
“戰地黃花分外香”，作者毛澤東筆鋒突然一轉，寫出今年重陽節獨特的感受和不同尋常的意義。
“黃花”即菊花，典出《禮記》：“季秋之月，鞠有黃華。
”菊花與重陽習俗有密切關係，重陽節也被稱作菊花節。早在西漢，中國就有重陽節登高、飲菊花酒的習俗。
重陽節登高賞菊，也是千百年來詩人吟詠的傳統主題。
如王勃《九日》：“九日重陽節，開門有菊花。不知來送酒，若個是陶家。”
杜甫《複愁》：“每恨陶彭澤，無錢對菊花。如今九日至，自覺酒須賒。”
蘇軾《南鄉子·重九涵輝樓呈徐君猷》：“佳節若為酬。但把清尊斷送秋。萬事到頭都是夢，休休。明日黃花蝶也愁。”
“戰地黃花分外香”一句在不同的手跡中有不同的文本。
初稿作“但看黃花不用傷”，後改為“野地黃花不用傷”和“大地黃花分外香”。
1963年12月，人民文學出版社出版《毛主席詩詞》時才定稿為“戰地黃花分外香”。
客觀地說，初稿的“但看黃花不用傷”最能反映毛澤東當年寫詩時的心境狀態，但它的境界不如定稿。
改成“戰地黃花分外香”，給讀者創造出一個色香俱佳的非凡意境，原來的感傷情緒一掃而空，顯得格外開朗灑脫。
著一“戰”字，把戰地的環境和氛圍烘托出來了，從而為此詞塗抹了一筆革命色彩。
古代詩人中，把菊花和戰爭、戰場聯係在一起的並不多。
唐代岑參《行軍九日思長安故園》中寫道：“強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應傍戰場開。”表達了詩人濃重的思鄉之情。
唐末黃巢《不第後賦菊》：“待到秋來九月八，我花開後百花殺。衝天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”詩人把菊花與戰爭相提並論，但充滿了血腥殺氣。
“戰地黃花分外香”化用楊萬裏的“若言佳節如常日，為底寒花分外香”，與元好問“高原水出山河改，戰地風來草木腥”的句意完全相反，將消沉情緒轉化為激揚的格調。
毛澤東筆下的戰地菊花與革命戰爭聯係在一起，經受丹心熱血撫育，因而更加芳香四溢。
1996年1月28日，《文匯報》所載《舒同與毛澤東》一文中寫道：“1932年春漳州戰役結束，毛澤東同舒同第一次會麵。打掃戰場時，毛澤東握著舒同的手說，早就知道你了，看過你的文章，見過你的字。毛澤東邊走邊從彈痕遍地的地上撿起一顆彈殼，輕輕地說：‘戰地黃花嗬！’舒同會心地一笑，他為毛澤東如此豐富的情感世界和如此神妙的結句所觸動。”
這是革命家的視角, 這是思想家的氣魄, 這是革命樂觀主義的自然流露。
毛澤東激越豪邁讚秋景。毛澤東詞的下闋通過吟詠秋景表達對待秋天的態度。“一年一度秋風勁，不似春光”，一年一度的秋風猛烈地吹來，與春天明媚和煦的春光迥然不同。
秋季不及春天那樣萬紫千紅，嫩綠嬌黃，香鬱迷人，但秋風具有掃蕩酷暑、蕩滌塵埃的巨大威力。“勁”字寫出了秋天強勁有力的個性，也隱隱透露出詩人的人生追求和價值取向。
春夏秋冬四季中，秋以蕭瑟凋敝、滿目蒼涼等特質給人以悲傷之感。“睹落葉而悲傷，感秋風而淒愴。”
絕大多數古代詩人每每將悲情愁緒與草木搖落、萬物凋零的秋景聯係在一起，以蕭瑟的清秋意象傳達人生的煩悶、生命的憂患。無論是風格婉約的柳永、李清照，還是詞風豪放的蘇軾、辛棄疾，在紅衰翠減、萬物凋零的秋天，都禁不住感傷身世，悲從中來。
然而，毛澤東沒有附和古代文人的悲秋情調。“勝似春光”一句，寓意非凡。在毛澤東看來，秋色比春光更加美好，更有魅力。
毛澤東打破了肅殺哀婉的文人悲秋傳統，高揚讚秋情愫，展現出遼闊豪邁的藝術境界，彰顯了豁達激越、超凡脫俗的人格魅力。
“寥廓江天萬裏霜”，秋高氣爽，水天相接，這是對“勝似春光”的具體詮釋。雖是繪景寫實，卻又胸襟寬廣，有“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的壯闊之感。
如果說“戰地黃花分外香”是芬芳秀麗的近景，表達詩人對戰鬥勝利的溫馨心境，那麽“寥廓江天萬裏霜”則是遼闊壯麗的遠景，寄托詩人對革命前途的美好遐思，餘韻悠揚。
“萬裏霜”之“霜”不是霜雪之霜，而是秋色的代字，是“霜葉紅於二月花”的“霜”，色彩斑斕，絢麗迷人。
這首詞的原稿是下闋在先，先描寫秋天的壯美和江天的寥廓，再感悟人生的短暫和宇宙的無限。
詩人毛澤東進行修改時，將上、下兩闋互易位置。采用這種“挪移法”之後，原先字裏行間透出的抑鬱情緒銳減，先抑後揚，境界變得更加開闊，更使人感受到生生不息、激越豁達的活力。
這是毛澤東創作於逆境中的作品，有沉鬱的思索，但全然不見怨天尤人、消沉鬱悶的牢騷與哀歎，呈現給世人的是積極樂觀、豁達昂揚的人生追求與灑脫心態。