《文革》的曆史史料!--------《文革初期》

《文革》的曆史史料!--------《文革初期》

 

文革中的鬥爭對象為走資本主義道路的當權派，即都是在各級政府中的有職有權的大大小小的官員,   如果由中央派"工作組”下去一是管不過來,   二是官官相護,  三是裙帶關係相互包屁根本就反不了,  隻有發動群眾全民起來揭批共產黨執政的黑暗麵,  防止官員走資本主義道路,  防止官員貪汙腐敗官老爺作風!  但是文革剛開始那些走資本主義道路的當權派利用手中的權力派出他們自己的人員組成的"工作組"全麵進駐學校,  指手劃腳劃定條條框框這也不準那也不行,  把許多紅衛兵造反派打成了反革命，個人野心家，對一些紅衛兵造反派進行抓,  關,  開除等手法,  全麵鎮壓學生運動!

黨內中央層麵有的走資派就利用人們對共產黨的純樸感情,  把某個中央一線領導人代替當成共產黨的中央集體來看待，利用其中央層麵黨的高級幹部身份做掩護，挑起群眾鬥群眾，轉移文化大革命的鬥爭大方向，從而達到保護走資本主義道路的當權派他們自己,  走資本主義道路的當權派利用一切可以利用的關係,  借著"蹲點""下去調研了解情況"為目的,   鼓動他們自己的孩子假傳中央內部信息以達到他們搞亂"文化大革命"的方向,   從 而開脫他們自己為 將來複辟做好準備的長遠目的，嚴重破壞和醜化了文化大革命,  這一個偉大的大眾民主政治的探索,  日後被走資本主義道路的當權派破壞了在人們心目中好的正麵的形象，並大肆誇大文化大革命的不足麵而達到妖魔化文革的目的，以方便 走資本主義道路的當權派他們把中國引上修正主義的複辟道路，使“人民重吃二遍苦，重受二茬罪”，使昔日的主人-----工農大眾勞動人民-----淪落為弱勢群體！

請看文化大革命中的曆史史料，鄧小平 的女兒文革中寫的《鄧榕對鄧小平的揭發》，讓我們窺視到文革的激烈和混亂的根源在走資派的陰謀破壞活動的這一事實！

自從鄧小平複辟資本主義成功後,   雖然她後來說那時候說了違心的話，但那隻能 證明她象其父鄧小平一樣的反複無常，"永不翻案"靠不住!   而不是真正的共產黨人的做法！！！

 

 

《鄧榕對鄧小平的揭發》，新北大公社支隊編《徹底清算鄧小平在無產階級文 化大革命中的滔天罪行》，1967年4月。

《鄧榕對鄧小平的揭發》

鄧小平一手操縱了我校的文化大革命，他通過我給工作組一些黑指示，並控製了我的思想，使我犯了嚴重的錯誤。

6月1日，毛主席親自指示發表了第一張馬列主義的大字報，我校的運動就轟轟烈烈地起來了，那時，群眾都起來了，形勢大好。

這時，我們因為對運動中一些問題 不知怎麽辦，就去找鄧小平，當時，我們要求派工作隊，鄧小平告訴我們工作隊不久就要派下去了，並讓卓琳打電話給李雪峰（或者是其秘書），讓他們商量一下怎 麽辦。

不久，鄧小平派的中學第一個工作組進駐我校，工作組到了我校後，把轟轟烈烈的群眾運動鎮壓了下去。

運動開始不久，鄧小平特地把我叫回家，對我說：“你們一定要相信工作隊，一定要聽工作隊的話，現在你們和工作隊的意見一致，你們當然聽，以後你們的意見和 工作隊的意見不一致的時候，你們也要聽。”

我們當時對鄧小平是非常信任的，我把這些黑指示告訴了革委會的同學，使得他們也在這種思想控製下，死保工作組。 

後來當一些革命同學起來造工作組的反時，我們就本著“一定要相信工作隊”這一黑指示，打擊群眾，把反工作隊的人說成是野心家……。

以後，運動的大方向變 了，矛頭轉向了革命群眾，在學校裏不僅把反工作隊的同學鬥了，而且把一些出身不好的同學也拉出來鬥爭。

 鄧小平通過我們之手，實現了他鎮壓群眾保護牛鬼蛇神的惡毒計劃。

我是鄧小平的女兒，所以對他的指示更是積極執行，由於非常聽他們的話，所以對同學鬥同學更 加積極。

毛主席說：“……如果把同誌當成敵人來對待，就是使自己站在敵人的立場上去了。”我正是這樣，我做這些事的根本原因就是因為我的立場錯了，我不是 站在毛主席的革命路線一邊，而是站在資產階級反動路線一邊，站在鄧小平一邊。

鄧小平積極支持我校的同學鬥同學，因為他是黨內最大的走資本主義道路的當權派，所以他害怕革命群眾起來奪他的權，他為了更好地推行其反動路線，借口要了解 情況，解剖一隻麻雀為名，把我校當成了他的試驗田。

他原想叫秘書來搞一次，後大概又覺得自己找工作組更好些，所見他親自找了一次工作隊，這樣更便於他控製 工作組，控製運動。

在談話中，他大力支持學生鬥學生，他也曾對我說過開兩次辯論會不算轉移目標，不算學生鬥學生。

鄧的黑指示起了關鍵性的作用，他堅定了工 作組鬥同學的決心，也控製了群眾。

那次談話後的一切行動都是圍繞鬥群眾。

有一天晚上，胡啟立把革委會的人都找了去，發了許多黑指示，並確定了鬥同學計劃： 暫停鬥同學，轉向鬥黑幫，肯定革命群眾還會貼工作組的大字報，那就有借口再轉回矛頭鬥同學了。胡啟立的理由是：“我們鬥黑幫，你們他媽的在後麵開黑槍！” 因此，後來連開幾次鬥爭會。（這也是鄧小平批準的）

鄧小平一方麵布置了我校的鬥爭會，另一方麵他叫秘書打電話給劉誌堅，意思是讓他專整那些同學的家長，給他們施加多方麵的壓力，企圖使他們投降。

鄧小平極端仇視和害怕文化大革命，他想用恢複黨團活動來控製運動，使文化大革命夭折。

在鄧小平的黑指示下，我校工作組勿匆恢複了黨團隊活動，組成了臨時黨委、臨時團委，臨時大隊委員會。從此，我校運動便變得更加冷冷清清了。

鄧小平多次和我說：要不斷地分類排隊，劃分左中右等等，目的就是要“選準打擊目標。”這個目標就是革命群眾，這成了我的指導思想。

在我做大隊工作的時候， 忠實地執行了這些指示。在初一、初二各班中，讓各班輔導員首先分類排隊，劃分左中右，實際上就是排“黑名單”，找出依靠對象和打擊對象。

有的班共分七、八 類之多，開幾次輔導員會也都說各班誰是左派，誰是右派……。

當時，一些班裏的領導小組成員出身不怎麽好，由於受反動血統論之毒害，我極端的唯出身論，滿 腦子想得都是“奪權”，在排黑名單之後，就大搞奪權鬥爭，想把各班都換上我們信任的人，熱衷於調查家庭問題，今天你是領導小組的，明天一調查出你家有問 題，就換掉。

為了開一個改選會，商量半天，估計各種情況。惡毒地是先把一些同學在班上搞臭，激起民憤，然後再改選、換掉，完全是運動群眾。

這樣做了一個時 期，基本上各班都換上了我們信任的人，大大打擊了廣大革命群眾的革命積極性，被打擊的群眾抬不起頭，喪失進步的信心，覺得沒出路，由於沉重的精神枷鎖，廣 大群眾隻好俯首聽令，奴隸主義十分嚴重。

我們這一陣奪權活動，扼殺了革命群眾的革命積極性，我們是在為資產階級反動路線大奪權，為更深一步推行劉鄧路線提 供了良好的條件，以及給後來的對聯辯論提供了思想基礎。

這同一時期，高年級的學生鬥學生也是由於忠實執行了鄧小平的黑指示的原因。

在這裏我向反動路線的受 害者賠禮道歉。很多事情不能怪各班輔導員，責任主要應由我負。

在鬥學生的同時，鄧小平還多次指示要做教師工作，其目的是把矛頭對向教師，這和鬥同學是同一性質同一目的的。

運動以來，鄧小平從未叫我要好好學習毛主席著作，因為他知道廣大群眾一旦被毛澤東思想武裝起來，他的陰謀就包不住了。

完全被他納入資產階級反動路線的我校運 動，在這上麵也是按照他的意願發展的。

原來，根本沒有什麽學習毛主席著作的時間，工作組自己也不學，革委會的同學也不學。

後來才在廣大群眾的強烈要求下， 製定了所謂一天二小時雷打不動的“天天讀”，工作組員也才在同學們的批評下開始了“天天讀”。

可是，工作組借此把同學鎖在校園內，不許亂說亂動，束縛了群 眾的手腳。

我們對鄧小平的指示百依百從，而對毛澤東思想則不學不用，這說明了我們的立場完全是站在資產階級反動路線一邊的，站到劉鄧一邊，幹的事完全是違 反毛澤東思想的。

運動以來，工作組在鄧小平的控製下，把許多人打成了反革命，個人野心家，為了貫徹毛主席的革命路線，給這些人平反是完全必要的。

要做到真正平反，必須依靠 群眾 自己解放自己，打人民戰爭。

現在還有許多同學由於受反動路線的迫害，不敢說話，我希望這些同學起來，造我的反，造資產階級反動路線的反，我在前一階段犯了 嚴重的錯誤，但我相信我能在同誌們的幫助下得到改正。

對我的錯誤，我的認識是非常不夠的，希望同誌們給我提出嚴厲的批評，我一定跟毛主席幹一輩子革命。

鄧榕

1967年4月