紅楓樹
所思，所想，自娛，自樂
?。 九月五日，星期曰，陰，微風。兩歲十個月又十九天的小雨點兒，第一次有機會走進了兒童博物館！
因為疫情，兒童博物館關門巳經很長時間了。隨著疫情逐漸減輕，又重新開放了。
這座兒童博物館是專為幼兒開辦的，外觀很普通，是一座灰色磚木建築，走進去是地下、地麵兩層，寬敞明亮的大廳，色彩斑斕，美輪美奐，象是一個童話世界，令人眼前一亮；知識性、趣味性、娛樂性溶為一體，引人入勝。
參觀者大多是年輕父母攜幼兒、亦有如我們一樣的爺爺奶奶、姥爺姥姥。遵守規定，無論長幼一律戴上口罩，唉，也是難為這些幼童了。
小雨點兒進了大廳，如一隻快樂的小鳥，這裏落下馬上又飛去另一處！
又如一隻忙碌的的小蜜蜂，四處忙著采集花粉，對一切、一切充滿了好奇！
多棱鏡前看到六個相同的自己，驚的“啊、啊＂直喊；五彩繽紛的旋轉霓紅燈下，她也一圈圈的轉、直到摔倒；拿著模擬小小加油槍給汽車加油；拿起各式各樣的工具：小鉗子，小錘子，小搬手，還有一些姥姥叫不上名字的小工具東弄弄、西敲敲；老式的撥號的電話機旁，不停的用小胖手撥號、另外一座電話鈴聲響起、馬上跑過去接起＂Hi”，還指示姥姥去接電話；坐在主播台上麵對話筒、和另一個小男孩一起做著播音員，煞有介事，身後是大屏幕上兩個小家夥的頭像，兩個非專業＂播音員＂不停的回頭看自己，特別搞笑；喜歡看集郵箱裏萬花筒般的郵票，喜歡 拿著小木錘敲擊大大小小、長長短短的金屬片，發出悅耳的聲音；喜歡乘坐模擬小火車，喜歡鑽進迷宮，喜歡攪起夢幻般的大氣泡………，這裏的一切一切都讓小雨點兒著迷！
三個小時一會兒就過去了，小雨點兒仍興致勃勃，不知疲倦，當爸爸媽媽決定要走了，她堅決不走，放聲大哭，直到得到許諾會再來，才止住了哭、同意離開。
多希望疫情早點兒過去，人們可以回歸正常生活，大家不用戴口罩，小雨點兒亦可不受限製去各處遊玩兒，開擴視野、增長知識。
……… ……… ……… ……… ………
這個時候的小雨點兒，已經可以用英語非常好的表達自己的意思了，也聽得懂中文。順便記下這個年齡的小雨點兒逗人的話：
1. 當什麽事她不知道，就說＂I am not sure”。在學校學的。
2. 當媽媽和她說中文，就說“you can’t say Chinese, Wao say Chinese ！＂
如果媽媽依然說Chinese,她會生氣的大聲說：N O！ NO！you can’t say Chinese !” 好像Chinese 是姥姥的專用語，別人不能說！
3. 當讓她學說中文，她說：“I am not say螃蟹！” 實際上她巳經說啦！
4. 當她高興的時候，如果姥姥說“我愛你！我想你！”她會學著說：“ I 愛你！”I 想你！” 因為她發不出“我”這個音，就自動用＂I “ 替代。小孩子真的是太逗了！
5.當她在說：“ Mama ,I love you ! I love baby “之後，亦常常會說：“I love myself!”. 這小人人兒，從小就知道愛自己啦！
6.當姥姥去看她，她會小聲告訴姥姥或姥爺，“ I want to go your house !” 讓姥姥心花怒放，小人人兒喜歡姥姥家！
爸爸媽媽用英語講的故事，她倚在姥姥懷裏，也有滋有味兒的聽姥姥用中文講，想必是都聽懂啦！
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? 九月五日，星期曰，陰，微風。兩歲十個月又十九天的小雨點兒，第一次有機會走進了兒童博物館！
因為疫情，兒童博物館關門巳經很長時間了。
這座兒童博物館是專為幼兒開辦的，外觀很普通，是一座灰色磚木建築，走進去是地下、地麵兩層，寬敞明亮的大廳，色彩斑斕，美輪美奐，象是一個童話世界，令人眼前一亮；知識性、趣味性、娛樂性溶為一體，引人入勝。
參觀者大多是年輕父母攜幼兒、亦有如我們一樣的爺爺奶奶、姥爺姥姥。遵守規定，無論長幼一律戴上口罩，唉，也是難為這些幼童了。
小雨點兒進了大廳，如一隻快樂的小鳥，這裏落下馬上又飛去另一處！
又如一隻忙碌的的小蜜蜂，四處忙著采集花粉，對一切、一切充滿了
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? 九月五日，星期曰，陰，微風。兩歲十個月又十九天的小雨點兒，第一次有機會走進了兒童博物館！
因為疫情，兒童博物館關門巳經很長時間了。隨著疫情逐漸減輕，又重新開放了。
這座兒童博物館是專為幼兒開辦的，外觀很普通，是一座灰色磚木建築，走進去是地下、地麵兩層，寬敞明亮的大廳，色彩斑斕，美輪美奐，象是一個童話世界，令人眼前一亮；知識性、趣味性、娛樂性溶為一體，引人入勝。
參觀者大多是年輕父母攜幼兒、亦有如我們一樣的爺爺奶奶、姥爺姥姥。遵守規定，無論長幼一律戴上口罩，唉，也是難為這些幼童了。
小雨點兒進了大廳，如一隻快樂的小鳥，這裏落下馬上又飛去另一處！
又如一隻忙碌的的小蜜蜂，四處忙著采集花粉，對一切、一切充滿了好奇！
多棱鏡前看到六個相同的自己，驚的“啊、啊＂直喊；五彩繽紛的旋轉霓紅燈下，她也一圈圈的轉、直到摔倒；拿著模擬小小加油槍給汽車加油；拿起各式各樣的工具：小鉗子，小錘子，小搬手，還有一些姥姥叫不上名字的小工具東弄弄、西敲敲；老式的撥號的電話機旁，不停的用小胖手撥號、另外一座電話鈴聲響起、馬上跑過去接起＂Hi”，還指示姥姥去接電話；坐在主播台上麵對話筒、和另一個小男孩一起做著播音員，煞有介事，身後是大屏幕上兩個小家夥的頭像，兩個非專業＂播音員＂不停的回頭看自己，特別搞笑；喜歡看集郵箱裏萬花筒般的郵票，喜歡 拿著小木錘敲擊大大小小、長長短短的金屬片，發出悅耳的聲音；喜歡乘坐模擬小火車，喜歡鑽進迷宮，喜歡攪起夢幼般的大氣泡………，這裏的一切一切都讓小雨點兒著迷！
三個小時一會兒就過去了，小雨點兒仍興致勃勃，不知疲倦，當爸爸媽媽決定要走了，她堅決不走，放聲大哭，直到得到許諾會再來，才止住了哭、同意離開。
多希望疫情早點兒過去，人們可以回歸正常生活，大家不用戴口罩，小雨點兒亦可不受限製去各處遊玩兒，開擴視野、增長知識。
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這個時候的小雨點兒，已經可以用英語非常好的表達自己的意思了，也聽得懂中文。順便記下這個年齡的小雨點兒逗人的話：
1. 當什麽事她不知道，就說＂I am not sure”。在學校學的。
2. 當媽媽和她說中文，就說“you can’t say Chinese, Wao say Chinese ！＂
如果媽媽依然說Chinese,她會生氣的大聲說：N O！ NO！you can’t say Chinese !” 好像Chinese 是姥姥的專用語，別人不能說！
3. 當讓她學說中文，她說：“I am not say螃蟹！” 實際上她巳經說啦！
4. 當她高興的時候，如果姥姥說“我愛你！我想你！”她會學著說：“ I 愛你！”I 想你！” 因為她發不出“我”這個音，就自動用＂I “ 替代。小孩子真的是太逗了！
5.當她在說：“ Mama ,I love you ! I love baby “之後，亦常常會說：“I love myself!”. 這小人人兒，從小就知道愛自己啦！
6.當姥姥去看她，她會小聲告訴姥姥或姥爺，“ I want to go your house !” 讓姥姥心花怒放，小人人兒喜歡姥姥家！
爸爸媽媽用英語講的故事，她倚在姥姥懷裏，也有滋有味兒的聽姥姥用中文講，想必是都聽懂啦好奇！
多棱鏡前看到六個相同的自己，驚的“啊、啊＂直喊；五彩繽紛的旋轉霓紅燈下，她也一圈圈的轉、直到摔倒；拿著模擬小小加油槍給汽車加油；拿起各式各樣的工具：小鉗子，小錘子，小搬手，還有一些姥姥叫不上名字的小工具東弄弄、西敲敲；老式的撥號的電話機旁，不停的用小胖手撥號、另外一座電話鈴聲響起、馬上跑過去接起＂Hi”，還指示姥姥去接電話；坐在主播台上麵對話筒、和另一個小男孩一起做著播音員，煞有介事，身後是大屏幕上兩個小家夥的頭像，兩個非專業＂播音員＂不停的回頭看自己，特別搞笑；喜歡看集郵箱裏萬花筒般的郵票，喜歡 拿著小木錘敲擊大大小小、長長短短的金屬片，發出悅耳的聲音；喜歡乘坐模擬小火車，喜歡鑽進迷宮，喜歡攪起夢幼般的大氣泡………，這裏的一切一切都讓小雨點兒著迷！
三個小時一會兒就過去了，小雨點兒仍興致勃勃，不知疲倦，當爸爸媽媽決定要走了，她堅決不走，放聲大哭，直到得到許諾會再來，才止住了哭、同意離開。
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……… ……… ……… ……… ………
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如果媽媽依然說Chinese,她會生氣的大聲說：N O！ NO！you can’t say Chinese !” 好像Chinese 是姥姥的專用語，別人不能說！
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爸爸媽媽用英語講的故事，她倚在姥姥懷裏，也有滋有味兒的聽姥姥用中文講，想必是都聽懂啦！
? 九月五日，星期曰，陰，微風。兩歲十個月又十九天的小雨點兒，第一次有機會走進了兒童博物館！
因為疫情，兒童博物館關門巳經很長時間了。
這座兒童博物館是專為幼兒開辦的，外觀很普通，是一座灰色磚木建築，走進去是地下、地麵兩層，寬敞明亮的大廳，色彩斑斕，美輪美奐，象是一個童話世界，令人眼前一亮；知識性、趣味性、娛樂性溶為一體，引人入勝。
參觀者大多是年輕父母攜幼兒、亦有如我們一樣年長的爺爺奶奶、姥爺姥姥。遵守規定，無論長幼一律戴上口罩，唉，也是難為這些幼童了。
小雨點兒進了大廳，如一隻快樂的小鳥，這裏落下馬上又飛去另一處！
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三個小時一會兒就過去了，小雨點兒仍興致勃勃，不知疲倦，當爸爸媽媽決定要走了，她堅決不走，放聲大哭，直到得到許諾會再來，才止住了哭、同意離開。
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……… ……… ……… ……… ………
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1. 當什麽事她不知道，就說＂I am not sure”。在學校學的。
2. 當媽媽和她說中文，就說“you can’t say Chinese, Wao say Chinese ！＂
如果媽媽依然說Chinese,她會生氣的大聲說：N O！ NO！you can’t say Chinese !” 好像Chinese 是姥姥的專用語，別人不能說！
3. 當讓她學說中文，她說：“I am not say螃蟹！” 實際她說啦！
4. 當她高興的時候，如果姥姥說“我愛你！我想你！”她會學著說：“ I 愛你！”I 想你！” 因為她發不出“我”這個音，就自動用＂I “ 替代。小孩子真的是太逗了！
5.當她在說：“ Mama ,I love you ! I love baby “之後，亦常常會說：“I love myself!”. 這小人人兒，從小就知道愛自己啦！
6.當姥姥去看她，她會小聲告訴姥姥或姥爺，“ I want to go your house !” 讓姥姥心花怒放，小人人兒喜歡姥姥家！
爸爸媽媽用英語講的故事，她倚在姥姥懷裏，也有滋有味兒的聽姥姥用中文講，想必
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因為疫情，兒童博物館關門巳經很長時間了。
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參觀者大多是年輕父母攜幼兒、亦有如我們一樣年長的爺爺奶奶、姥爺姥姥。遵守規定，無論長幼一律戴上口罩，唉，也是難為這些幼童了。
小雨點兒進了大廳，如一隻快樂的小鳥，這裏落下馬上又飛去另一處！
又如一隻忙碌的的小蜜蜂，四處忙著采集花粉，對一切、一切充滿了好奇！
多棱鏡前看到六個相同的自己，驚的“啊、啊＂直喊；五彩繽紛的旋轉霓紅燈下，她也一圈圈的轉直到摔倒；拿著模擬小小加油槍給
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這座兒童博物館是專為幼兒開辦的，外觀很普通，是一座灰色磚木建築，走進去是地下、地麵兩層，寬敞明亮的大廳，色彩斑斕，美輪美奐，象是一個童話世界，令人眼前一亮；知識性、趣味性、娛樂性溶為一體，引人入勝。
參觀者大多是年輕父母攜幼兒、亦有如我們一樣年長的爺爺奶奶、姥爺姥姥。遵守規定，無論長幼一律戴上口罩，唉，也是難為這些幼童了。
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又如一隻忙碌的的小蜜蜂，四處忙著采集花粉，對一切、一切充滿了好奇！
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三個小時一會兒就過去了，小雨點兒仍興致勃勃，不知疲倦，當爸爸媽媽決定要走了，她堅決不走，放聲大哭，直到得到許諾會再來，才止住了哭、同意離開。
多希望疫情早點兒過去，人們可以回歸正常生活，大家不用戴口罩，小雨點兒亦可不受限製去各處遊玩兒，開擴視野、增長知識。
……… ……… ……… ……… ………
這個時候的小雨點兒，可以用英語非常好的表達自己的意思了，也聽得懂中文。順便記下這個年齡的小雨點兒逗人的話：
1. 當什麽事她不知道，就說＂I am not sure”。在學校學的。
2. 當媽媽和她說中文，就說“you can’t say Chinese, Wao say Chinese ！＂
如果媽媽依然說Chinese,她會生氣的大聲說：N O！ NO！you can’t say
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因為疫情，兒童博物館關門巳經很長時間了。
這座兒童博物館是專為幼兒開辦的，外觀很普通，是一座灰色磚木建築，走進去是地下、地麵兩層，寬敞明亮的大廳，色彩斑斕，美輪美奐，象是一個童話世界，令人眼前一亮；知識性、趣味性、娛樂性溶為一體，引人入勝。
參觀者大多是年輕父母攜幼兒、亦有如我們一樣年長的爺爺奶奶、姥爺姥姥。遵守規定，無論長幼一律戴上口罩，唉，也是難為這些幼童了。
小雨點兒進了大廳，如一隻快樂的小鳥，這裏落下馬上又飛去另一處！
又如一隻忙碌的的小蜜蜂，四處忙著采集花粉，對一切、一切充滿了好奇！
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三個小時一會兒就過去了，小雨點兒仍興致勃勃，不知疲倦，當爸爸媽媽決定要走了，她堅決不走，放聲大哭，直到得到許諾會再來，才止住了哭、同意離開。
多希望疫情早點兒過去，人們可以回歸正常生活，大家不用戴口罩，小雨點兒亦可不受限製去各處遊玩兒，開擴視野、增長知識。
……… ……… ……… ……… ………
這個時候的小雨點兒，可以用英語非常好的表達自己的意思了，也聽得懂中文。順便記下這個年齡的小雨點兒逗人的話：
1. 當什麽事她不知道，就說＂I am not sure”。在學校學的。
2. 當媽媽和她說中文，就說“you can’t say Chinese, Wao say Chinese ！＂
如果媽媽依然說Chinese,她會生氣的大聲說：N O！ NO！you can’t say Chinese !” 好像Chinese 是姥姥的專用語，別人不能說！
3. 當讓她
? 九月五日，星期曰，陰，微風。兩歲十個月又十九天的小雨點兒，第一次有機會走進了兒童博物館！
因為疫情，兒童博物館關門巳經很長時間了。
這座兒童博物館是專為幼兒開辦的，外觀很普通，是一座灰色磚木建築，走進去是地下、地麵兩層，寬敞明亮的大廳，色彩斑斕，美輪美奐，象是一個童話世界，令人眼前一亮；知識性、趣味性、娛樂性溶為一體，引人入勝。
參觀者大多是年輕父母攜幼兒、亦有如我們一樣年長的爺爺奶奶、姥爺姥姥。遵守規定，無論長幼一律戴上口罩，唉，也是難為這些幼童了。
小雨點兒進了大廳，如一隻快樂的小鳥，這裏落下馬上又飛去另一處！
又如一隻忙碌的的小蜜蜂，四處忙著采集花粉，對一切、一切充滿了好奇！
多棱鏡前看到六個相同的自己，驚的“啊、啊＂直喊；五彩繽紛的旋轉霓紅燈下，她也一圈圈的轉直到摔倒；拿著模擬小小加油槍給汽車加油；拿起各式各樣的工具：小鉗子，小錘子，小搬手，還有一些姥姥叫不上名字的小工具東弄弄、西敲敲；老式的撥號的電話機旁，不停的用小胖手撥號、另外一座電話鈴聲響起、馬上跑過去接起＂Hi”，還指示姥姥去接電話；坐在主播台上麵對話筒、和另一個小男孩一起做著播音員，煞有介事，身後是大屏幕上兩個小家夥的頭像，兩個不專業＂播音員＂不停的回頭看自己，特別搞笑；喜歡看集郵箱裏萬花筒般的郵票，喜歡 拿著小木錘敲擊大大小小、長長短短的金屬片，發出悅耳的聲音；喜歡乘坐模擬小火車，喜歡鑽進迷宮，喜歡攪起夢幼般的大氣泡………，這裏的一切一切都讓小雨點兒著迷！
三個小時一會兒就過去了，小雨點兒仍興致勃勃，不知疲倦，當爸爸媽媽決定要走了，她堅決不走，放聲大哭，直到得到許諾會再來，才止住了哭、同意離開。
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……… ……… ……… ……… ………
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2. 當媽媽和她說中文，就說“you can’t say Chinese, Wao say Chinese ！＂
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3. 當讓她學說中文，她說：“I am not say螃蟹！” 實際她說啦！
4. 當她高興的時候，如果姥姥說“我愛你！我想你！”她會學著說：“ I 愛你！”I 想你！” 因為她發不出“我”這個音，就自動用＂I “ 替代。小孩子真的是太逗了！
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6.當姥姥去看她，她會小聲告訴姥姥或姥爺，“ I want to go your house !” 讓姥姥心花怒放，小人人兒喜歡姥姥家！
爸爸媽媽用英語講的故事，她倚在姥姥懷裏，也有滋有味兒的聽姥姥用中文講，想必是中文，她說：“I am not say螃蟹！” 實際她說啦！
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爸爸媽媽用英語講的故事，她倚在姥姥懷裏，也有滋有味兒的聽姥姥用中文講，想必是，她說：“I am not say螃蟹！” 實際她說啦！
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爸爸媽媽用英語講的故事，她倚在姥姥懷裏，也有滋有味兒的聽姥姥用中文講，想必是加油；拿起各式各樣的工具：小鉗子，小錘子，小搬手，還有一些姥姥叫不上名字的小工具東弄弄、西敲敲；老式的撥號的電話機旁，不停的用小胖手撥號、另外一座電話鈴聲響起、馬上跑過去接起＂Hi”，還指示姥姥去接電話；坐在主播台上麵對話筒、和另一個小男孩一起做著播音員，煞有介事，身後是大屏幕上兩個小家夥的頭像，兩個不專業＂播音員＂不停的回頭看自己，特別搞笑；喜歡看集郵箱裏萬花筒般的郵票，喜歡 拿著小木錘敲擊大大小小、長長短短的金屬片，發出悅耳的聲音；喜歡乘坐模擬小火車，喜歡鑽進迷宮，喜歡攪起夢幼般的大氣泡………，這裏的一切一切都讓小雨點兒著迷！
三個小時一會兒就過去了，小雨點兒仍興致勃勃，不知疲倦，當爸爸媽媽決定要走了，她堅決不走，放聲大哭，直到得到許諾會再來，才止住了哭、同意離開。
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2. 當媽媽和她說中文，就說“you can’t say Chinese, Wao say Chinese ！＂
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爸爸媽媽用英語講的故事，她倚在姥姥懷裏，也有滋有味兒的聽姥姥用中文講，想必是
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小雨點兒進了大廳，如一隻快樂的小鳥，這裏落下馬上又飛去另一處！
又如一隻忙碌的的小蜜蜂，四處忙著采集花粉，對一切、一切充滿了好奇！
多棱鏡前看到六個相同的自己，驚的“啊、啊＂直喊；五彩繽紛的旋轉霓紅燈下，她也一圈圈的轉直到摔倒；拿著模擬小小加油槍給汽車加油；拿起各式各樣的工具：小鉗子，小錘子，小搬手，還有一些姥姥叫不上名字的小工具東弄弄、西敲敲；老式的撥號的電話機旁，不停的用小胖手撥號、另外一座電話鈴聲響起、馬上跑過去接起＂Hi”，還指示姥姥去接電話；坐在主播台上麵對話筒、和另一個小男孩一起做著播音員，煞有介事，身後是大屏幕上兩個小家夥的頭像，兩個不專業＂播音員＂不停的回頭看自己，特別搞笑；喜歡看集郵箱裏萬花筒般的郵票，喜歡 拿著小木錘敲擊大大小小、長長短短的金屬片，發出悅耳的聲音；喜歡乘坐模擬小火車，喜歡鑽進迷宮，喜歡攪起夢幼般的大氣泡………，這裏的一切一切都讓小雨點兒著迷！
三個小時一會兒就過去了，小雨點兒仍興致勃勃，不知疲倦，當爸爸媽媽決定要走了，她堅決不走，放聲大哭，直到得到許諾會再來，才止住了哭、同意離開。
多希望疫情早點兒過去，人們可以回歸正常生活，大家不用戴口罩，小雨點兒亦可不受限製去各處遊玩兒，開擴視野、增長知識。
……… ……… ……… ……… ………
這個時候的小雨點兒，可以用英語非常好的表達自己的意思了，也聽得懂中文。順便記下這個年齡的小雨點兒逗人的話：
1. 當什麽事她不知道，就說＂I am not sure”。在學校學的。
2. 當媽媽和她說中文，就說“you can’t say Chinese, Wao say Chinese ！＂
如果媽媽依然說Chinese,她會生氣的大聲說：N O！ NO！you can’t say Chinese !” 好像Chinese 是姥姥的專用語，別人不能說！
3. 當讓她學說中文，她說：“I am not say螃蟹！” 實際她說啦！
4. 當她高興的時候，如果姥姥說“我愛你！我想你！”她會學著說：“ I 愛你！”I 想你！” 因為她發不出“我”這個音，就自動用＂I “ 替代。小孩子真的是太逗了！
5.當她在說：“ Mama ,I love you ! I love baby “之後，亦常常會說：“I love myself!”. 這小人人兒，從小就知道愛自己啦！
6.當姥姥去看她，她會小聲告訴姥姥或姥爺，“ I want to go your house !” 讓姥姥心花怒放，小人人兒喜歡姥姥家！
爸爸媽媽用英語講的故事，她倚在姥姥懷裏，也有滋有味兒的聽姥姥用中文講，想必
? 九月五日，星期曰，陰，微風。兩歲十個月又十九天的小雨點兒，第一次有機會走進了兒童博物館！
因為疫情，兒童博物館關門巳經很長時間了。
這座兒童博物館是專為幼兒開辦的，外觀很普通，是一座灰色磚木建築，走進去是地下、地麵兩層，寬敞明亮的大廳，色彩斑斕，美輪美奐，象是一個童話世界，令人眼前一亮；知識性、趣味性、娛樂性溶為一體，引人入勝。
參觀者大多是年輕父母攜幼兒、亦有如我們一樣年長的爺爺奶奶、姥爺姥姥。遵守規定，無論長幼一律戴上口罩，唉，也是難為這些幼童了。
小雨點兒進了大廳，如一隻快樂的小鳥，這裏落下馬上又飛去另一處！
又如一隻忙碌的的小蜜蜂，四處忙著采集花粉，對一切、一切充滿了好奇！
多棱鏡前看到六個相同的自己，驚的“啊、啊＂直喊；五彩繽紛的旋轉霓紅燈下，她也一圈圈的轉直到摔倒；拿著模擬小小加油槍給汽車加油；拿起各式各樣的工具：小鉗子，小錘子，小搬手，還有一些姥姥叫不上名字的小工具東弄弄、西敲敲；老式的撥號的電話機旁，不停的用小胖手撥號、另外一座電話鈴聲響起、馬上跑過去接起＂Hi”，還指示姥姥去接電話；坐在主播台上麵對話筒、和另一個小男孩一起做著播音員，煞有介事，身後是大屏幕上兩個小家夥的頭像，兩個不專業＂播音員＂不停的回頭看自己，特別搞笑；喜歡看集郵箱裏萬花筒般的郵票，喜歡 拿著小木錘敲擊大大小小、長長短短的金屬片，發出悅耳的聲音；喜歡乘坐模擬小火車，喜歡鑽進迷宮，喜歡攪起夢幼般的大氣泡………，這裏的一切一切都讓小雨點兒著迷！
三個小時一會兒就過去了，小雨點兒仍興致勃勃，不知疲倦，當爸爸媽媽決定要走了，她堅決不走，放聲大哭，直到得到許諾會再來，才止住了哭、同意離開。
多希望疫情早點兒過去，人們可以回歸正常生活，大家不用戴口罩，小雨點兒亦可不受限製去各處遊玩兒，開擴視野、增長知識。
……… ……… ……… ……… ………
這個時候的小雨點兒，可以用英語非常好的表達自己的意思了，也聽得懂中文。順便記下這個年齡的小雨點兒逗人的話：
1. 當什麽事她不知道，就說＂I am not sure”。在學校學的。
2. 當媽媽和她說中文，就說“you can’t say Chinese, Wao say Chinese ！＂
如果媽媽依然說Chinese,她會生氣的大聲說：N O！ NO！you can’t say Chinese !” 好像Chinese 是姥姥的專用語，別人不能說！
3. 當讓她學說中文，她說：“I am not say螃蟹！” 實際她說啦！
4. 當她高興的時候，如果姥姥說“我愛你！我想你！”她會學著說：“ I 愛你！”I 想你！” 因為她發不出“我”這個音，就自動用＂I “ 替代。小孩子真的是太逗了！
5.當她在說：“ Mama ,I love you ! I love baby “之後，亦常常會說：“I love myself!”. 這小人人兒，從小就知道愛自己啦！
6.當姥姥去看她，她會小聲告訴姥姥或姥爺，“ I want to go your house !” 讓姥姥心花怒放，小人人兒喜歡姥姥家！
爸爸媽媽用英語講的故事，她倚在姥姥懷裏，也有滋有味兒的聽姥姥用中文講，想必
謝謝美麗溫暖的菲兒！謝謝你一直以來的關注和讚美！時常會關注你的美文，給大家帶來許多知識、快樂、驚喜、溫暖，非常感謝！隻因時間關係，不能常常留言。
祝菲兒秋安！祝菲幸福美滿！
問好紅楓：）