且行且記錄
用手中的筆記下生活的點點滴滴
俗話說：讀萬卷書 行萬裏路。人確實要時不時的出門走走，看看不一樣的風景，嚐嚐不一樣的美味，感受不一樣的經曆，還可以收獲不一樣的感悟。人在旅途的我邊行邊想，且行且記錄。
理性與感性
理性與感性這兩個詞總被人們掛在嘴邊，用以區分很多人和事。它們本身並不代表任何高低褒貶，隻是客觀的描述人們感知世界的兩種方式。好像感性更偏重於感受，而理性更偏重於邏輯，感性的目的在於引發情緒上的共鳴，而理性的目的是要分析和解決問題。我發現我欣賞繪畫作品的角度越來越理性了。
在參觀紐約的幾個博物館的時候，我突然發現我現在看畫的角度完全改變了。我曾經很感性，現在是越來越理性了。
無論是學畫之前還是學畫的三年，我在任何地方，通過任何媒介去欣賞任何繪畫作品的時候，看的都是整體效果，努力想去體會的也是畫家的情緒和TA要表達的思想。就好像感性的人，在為人處事的時候會滿足於情緒和感受上的舒適感，隻要感受舒服了，就會引發內心的愉悅，而這種愉悅感跟自身的需求有直接的關係。所以說當一個人很感性的去欣賞一幅畫的時候是相當主觀的，是完全從自身的角度去詮釋畫家的畫意。這也就是為什麽不同的人看同一幅畫可以看出不同的意義，因為他們都是感性的欣賞者。我也曾經是其中之一。
但是當一個畫畫的人去欣賞一幅作品的時候，TA卻往往是理性的，因為需求不同。畫畫的人看畫更多的是看細節和局部，看色彩的強弱和筆法，看畫麵的變化和層次，總之看到的都是畫家對作品的處理方法。當然他們也看整體效果，但總是通過研究細節之後再看這樣的細節處理究竟是達到了什麽樣的效果。我在專業人士的指導下也慢慢的開始明白看畫要看什麽了。
控製與陪伴
跟正值青春期的熊二一起旅行本來就不是一件簡單的事情，而這次美東之行還不僅僅隻是為了休息和放鬆，接連的高強度比賽讓整個行程都處於一種緊繃的狀態，這就更考驗我這個當媽的人的智商和情商了。熊二接連十幾天都在趕飛機，坐長途車，訓練，試場，比賽的緊張日程當中，我能做的隻有是全身心的陪伴，盡可能多的為他提供更行之有效的訓練方案，但熊二開始幾天卻一直在有意無意的拒絕我提的各種建議，哪怕他知道那是更好的選擇，也要強行的表示不同意。平時在家的時候雖然也常常感受到他的對抗，但我總是把這樣的現象歸結於熊二的青春期叛逆，並沒有過於放在心上。但出門在外隻有我們兩個人相處的時候，我不得不仔細思考一個問題：他到底在對抗什麽？
仔細的觀察了熊二幾天，我突然明白了，他之所以不願意接受我的建議，不是因為他對我的建議有任何異議，而是他覺得按照我的建議去做就是被我控製了。沒錯，他在對抗的是“控製”。
青春期的孩子麵臨身心兩方麵的變化，他們在這個時期最大的訴求就是追求精神獨立，可自身的能力和對世界的認知又不成熟，所以在生活的方方麵麵還需要家長的引領。但家長們最頭疼的事情就是無法跟他們溝通，無論你說什麽他們都會本能的排斥，為什麽？因為他們認為家長在企圖控製他們。當然有很多家長確實是在有意無意的以愛為由去控製孩子，但也有很多家長其實隻是在陪伴和引導他們。到底控製和陪伴的區別在哪裏？我知道必須要給熊二解釋清楚。
在一次練球過程中，熊二又一次因為拒絕我提的更有效率的練球方案而沒有完成訓練計劃之後，我心平氣和的跟他闡述了我對控製的解讀。
我先問他，不願意接受我的意見是不是因為覺得我在試圖控製他？他說：是的。我說：可我不認為我在控製你，或者是在管著你。我認為我是在幫助你，在陪伴你。熊二聽了我的話撇了撇嘴，很明顯他並不同意。我接著說：如果你不這麽認為，那你知道控製和幫助的區別嗎？他搖搖頭。我告訴他：控製和幫助的最大區別是當建議不被采納的時候，提建議人的反應。想控製別人的人會在別人拒絕建議之後采取各種後續動作，比如生氣，說狠話，威脅等等強迫人家按照自己的要求去做。而隻是單純想幫助和陪伴的人就不會這樣。他們提了建議或者要求，但選擇的主動權還是在聽建議的人手裏。無論聽建議的人如何選擇，他們都會尊重，這就不是控製。
我還告訴熊二，一定要搞清楚什麽是控製，什麽是陪伴和幫助。一方麵要堅決地抵製控製，但另一方麵也不要錯過別人真誠的幫助，這樣才可能最大限度的把事情做好。通過一番講解和分析，熊二終於明白他老媽從來沒想過要控製他，而是十分的尊重他自己的選擇。有了如此的默契之後，練球和比賽就順當多了。
如何愛一個人
我得承認一直以來我並沒有搞清楚應該如何去愛一個人，這次來東部參加比賽，一個參賽孩子爸爸的做法讓我有了一些領悟，愛一個人要做讓他能感受到愛的事情，而不是你認為你給他愛的事情。
我帶熊二參加golf比賽也有好幾年了，要說各種比賽經驗也積累了不少。每次比賽之前，我會對熊二各種叮嚀囑咐，事無巨細的為他著想，把比賽中可能遇到的各種問題都要給他梳理一遍，但這樣充滿愛的準備工作熊二並不領情，我還總是認為熊二不知道感恩。
熊二第一天比賽時，同組有一個來自波士頓的16歲男孩子。他爸爸從他在練習場熱身到上場開球之間一句話都沒跟他講，隻是默默的給他服務。男孩子揮長杆的時候，他爸爸給他一隻一隻的擦球杆。男孩子練推杆的時候，他爸爸給他撿球。男孩子要上場了，他爸爸給他抹防曬霜，準備水，打濕擦球的毛巾。男孩子專心的熱身，他爸爸默默的在一旁幫忙，最後在孩子的肩膀上拍了拍，把滿腔的父愛都傳遞給了兒子。
我突然明白了，有的時候愛不需要語言，隻需要行動。愛的力量是巨大的，但隻有被愛的人能感受到這樣的愛才會接收到力量。如果隻是一廂情願的提供你認為的愛，那被愛的人是無從獲得滋養和力量的。看來從今以後我對熊二也要少說多做了。
旅行真好！難怪有那麽多人立誌要周遊世界。旅行中總是會有意想不到的事情發生，有時是驚喜，有時是驚嚇，但無論是什麽都會讓人或多或少的有所改變，這大概就是旅行的魅力所在吧！
