我是老王，住你們家隔壁，六一兒童節剛剛過去，在這個每個人都假裝大喜的日子裏，我想聊聊你們家孩子的問題。其實，你們家孩子哪裏有什麽問題，是特麽的你們這些二逼的家長有問題。至於孩子，那是你們家的向陽花，那是祖國的花骨朵，如果你們家的孩子真的能夠健康快樂的生活在每一天裏，就像你們所希望的那樣，好好學習天天向上，長大之後成為共產主義接班人，我也就不廢話了。但是，事實上顯然不是！所以，作為隔壁老王，我很有必要，也有責任，就在今天，跟你們這些做家長的聊幾句。我希望你們對待自己的孩子，就像親生的一樣。
你們家的孩子真的快樂嗎？莎士比亞筆下的哈姆雷特王子手持一本暑假作業，在舞台上走來走去，說：這是一個問題！難道你們就沒有意識到這是一個問題嗎？其實你們明明知道在孩子的心裏麵是毫無快樂可言的，可是為什麽還要在不管是暑假裏還是寒假中，每天逼迫著孩子做那些傻逼老師們留的大量作業？這個節奏已經夠傻逼的了，更傻逼的舉動是好不容易給孩子在假期裏安排一次旅行，在行李箱裏還要放進去一本《唐詩宋詞》一本《弟子規》一本《論語》，讓孩子有事沒事的就拿出來背誦一會兒，你們這是要鬧哪樣？你們特麽的在家裏傻逼也就算了，還要在出門在外的時候現眼給大家看，我理解不了你們！
中國孩子的學習負擔是世界上最沉重的了，因為世界上沒有哪國的孩子們從小被叮囑要肩負起為中華崛起而讀書的使命，然後等長大了好做共產主義接班人，這個二逼節奏我和你們不是沒有經曆過吧？我們都曾經為中華崛起而讀過書，都曾經有個共同的理想就是要接共產主義的班，如今呢？當然，學校裏的老師們還會繼續這樣欺騙你們的孩子，但是你不能這樣再繼續欺騙自己的孩子啊！不要懷疑孩子不是自己親生的，我就是你們家一個鄰居，雖然我也姓王，但是老王跟老王是不一樣的。我覺得你們應該把真相告訴給孩子，中國教育的真相，而不是其它，我就是孩子的王叔叔。
我知道作為孩子的衣食父母，如今的你們也不是純粹的傻逼了。我知道你們不會再讓孩子為中華崛起而讀書了，也知道共產主義事業不是你們家孩子所能繼承的，你們之所以百般虐待自己的孩子，不過是為了讓他不輸在起跑線上，是為了讓孩子在日後的人生競技場上不至於一敗塗地，最好能獨占鼇頭出人頭地衣錦還鄉雄霸天下。但是，你們考慮過孩子的內心感受嗎？你們這麽二逼，且把二逼的節奏強加在孩子的身上，你們很快樂嗎？孩子會快樂嗎？如果你們都沒有快樂可言，孩子能有快樂的感覺嗎？既然都沒有快樂，那麽在今天的六一兒童節裏，一早起來你們就祝孩子們節日快樂，不是裝逼麽？你們裝逼給人任何人看都沒問題，但是作為隔壁老王的我，看不下去！我比你們更愛那孩子！
每天在孩子放學之後，我都在你們家隔壁的陽台上看著你們把孩子領回家中，然後再把孩子帶出去，去參加什麽英語班鋼琴班繪畫班舞蹈班跆拳道班，你們就不能給孩子一點自由喘息的時間嗎？就你們兩口子，沒有一個會彈鋼琴的，沒有一個會繪畫的，沒有一個會跳舞的，沒有一個會英語的，也沒有一個會武術的，卻尼瑪要求孩子是個奇跡，你說你們二逼的很靠譜，你們家養的那條狗信嗎？我告訴你們，二逼就是二逼，沒有一個靠譜的！子在川上曰：要因材施教！要因材施教！要因材施教！要因材施教！要因材施教！要因材施教！重要的話說三遍，對傻逼要說六遍！
每天的天色都黑了，孩子才拖著疲憊不堪的腳步被接回家，吃完飯後一寫作業就到十點鍾之後，還尼瑪不能洗澡睡覺，你們還要逼迫孩子背誦《弟子規》，說這是學校布置的政治任務！難道你們就不能拒絕一次這二逼的政治任務嗎？我知道你們沒有這個勇氣，但是作為孩子的隔壁王叔叔我不得不告訴你們，當你們沒有勇氣對二逼的政治任務說不的時候，你們教育出來的孩子是個什麽衰樣子，已經可以預見出來了。沒有勇氣即為衰仔，我不相信，你們精心培育出來的衰仔會是你們家的向陽花，會是祖國的花骨朵，開什麽玩笑？
去年冬天，北京的霧霾最嚴重的那個晚上，你們兩口子在小區的花園裏與我相遇，興奮不已地告訴我說你們家孩子已經把《弟子規》倒背如流了，並受到了學校和老師的嘉獎，今天我實話實說，那天我看你們的眼神就像看傻逼似的，尤其是看孩子他爸那張得意洋洋的嘴臉，我覺的你們家隔壁必須是我，我必須是你們家隔壁老王！
把《弟子規》能夠倒背如流很牛逼麽？在你們逼迫孩子背誦《弟子規》的那一刻起，奴隸的基因已經種植進去了孩子的心田，自由二字從此再與孩子無緣，人格教育的構架已經坍塌，在孩子此後漫長的人生道路上，再也不知真理為何物，即使知道真理在遠方，也失去了追求和追尋的勇氣。這就是你們要的結果嗎？你們希望自己的孩子是這樣的人嗎？作為你們家隔壁老王，我很心痛看到你們家孩子是一個不知自由為何物的人，是一個沒有獨立人格的人，是一個沒有勇氣追求真理的人，我真的很心痛！那孩子，哎！
曾經記得在那個月光皎潔的夜晚，一切都是那麽美好，然後你們家孩子他媽對我說：孩子的教育是個問題，我不懂！什麽你說的素質教育、人格教育、品質教育，這些概念我腦子裏沒有概念，我們的父母們也從來沒有過這樣的對孩子的教育內容，老王，你懂嗎？尼瑪，什麽叫我懂嗎？不懂這些內容，我能叫隔壁老王嗎？那孩子他媽，你還記得我當時是怎麽回答的嗎？
至今依然清楚地記得我是這樣說的：父母的素質就是孩子的素質，父母的人格就是孩子的人格，父母的品質就是孩子的品質。雖然不是絕對的，但是不會差到哪裏去。言傳身教至關重要。作為一個中國人，裝逼做戲不是不可以，但是在對自己的孩子麵前，絕對不可以！你的素質，你的人格，你的品質，在孩子的眼裏，一定是你的真實麵目，裝逼無效！切不可說的是一套，做的是另外一套！
世界有兒童，還有中國兒童。我見識過美國的兒童，他們好像真的很快樂，我還見識過日本的兒童，他們真的很有禮貌。至於中國的兒童，我也知道，因為我的童年就是在中國度過的，我快樂過嗎？我問一下與我年齡相仿的人們，在你們的童年時代，你們快樂過嗎？我再問一下今天的中國兒童們，你們很快樂嗎？
世界有教育，還有中國教育。而教育內容，一定是社會製度和傳統文化的綜合，而教育結果也一定是這社會製度與傳統文化的結晶物。製度有優劣，文化有高低，如果你不承認，你就是一個傻逼！作為你們家隔壁老王，我有責任也有必要告訴你，這世界上最高級的教育是人道的教育，而人道的教育一定是人道的社會製度和人道的文化內容的高度體現。
什麽是人道的教育？為了我們共同的孩子，作為你們家孩子的隔壁王叔叔，我告訴你們：不要讓孩子失去自由的天性，喪失追求自由的勇氣。讓孩子擁有健康的體魄和健康的心靈。讓孩子在成長的過程中，不失去善良、不失去同情、不失去悲天憫人的心。不要失去獨立的人格和對公道與正義的渴望。不可向邪惡低頭甚至同流合汙。這就是我認為的關於人道的教育內容。
如果，你們認為我說的話有一腚的道理，可以把它作為座右銘，請大書法家書寫出來裝裱之後掛在你們家的床頭上。落款處不要錯寫為雷鋒，記住我是你們家隔壁老王。
原載微信公眾號：鬼眼天下 guiyantx
你家左邊鄰居已懂這個道理。你家右邊鄰居不識字，書法家抄下這篇送他家也隻當是漂亮的糊牆紙。不如你大聲喊吧，說不定對麵街坊能聽見。
何止中國孩子，不少海外華人的孩子也很累！