《黨史博覽》２００６年第１期 / 閻長貴：“締造”和“指揮”的風波

“締造”和“指揮”的風波~

                            ~{·閻長貴·~}

    ~{◇　在１９７０年７月召開的中共中央政治局會議上，圍繞在軍隊指揮問題上~}
~{的提法，陳伯達、張春橋各執己見，爭論不休~}

    ~{１９７０年７月，“兩報一刊”（即《人民日報》、《解放軍報》和《紅旗》~}
~{雜誌）為紀念中國人民解放軍誕生４３周年所寫的社論，題目叫做《提高警惕，保~}
~{衛祖國》，其開宗明義的第一句話為：“偉大領袖毛主席親自締造和領導的、毛主~}
~{席和林副主席直接指揮的中國人民解放軍，已經走過了四十三年英勇戰鬥的曆程。~}
~{”~}

    ~{周恩來在１９７０年７月２５日、２７日連續主持中共中央政治局會議討論這~}
~{篇社論。會上，圍繞這句話發生了激烈的爭論。陳伯達主張改回到“過去幾年的一~}
~{貫提法”，即將“直接指揮”前麵的“毛主席和”４個字去掉。張春橋主張不改，~}
~{態度非常堅決。康生亦認為新提法不易譯成外文。周恩來覺得此事重大，直接涉及~}
~{毛澤東和林彪，需要由毛澤東本人定奪。他表示：這件事要請示主席。~}

    ~{當時，毛澤東在杭州。７月２８日，周恩來將“八一”社論稿送毛澤東審定，~}
~{同時附信報告中央政治局會議討論修改的情況。汪東興後來回憶這件事說，毛主席~}
~{的眼睛患了白內障，視力模糊。我把總理的信給毛主席念了，他要我代他畫圈後退~}
~{回去。我覺得難辦。考慮到毛主席和周總理就要到上海接見外賓，所以我沒有圈回~}
~{去，把信帶在身邊。毛主席、周總理在上海錦江飯店接見外賓後，周總理、黃永勝~}
~{都問我那個報告毛主席圈閱了沒有，我說你們問毛主席。當時，毛主席正點燃一支~}
~{香煙在抽，對著我說：“怎麽搞的？”意思是說你怎麽沒把信圈回去。我說：“這~}
~{樣大的事，我不敢圈。兩種意見，您到底讚成哪一種？”毛主席說：“兩種意見，~}
~{我都不讚成。締造者不能指揮，能行嗎？締造者也不光是我，還有許多人。”還說~}
~{，這類應景文章，既然已經政治局討論修改過，我就不看了。當著周總理、黃永勝~}
~{的麵，毛主席讓我刪去“毛主席和”４個字，恢複過去的提法。７月２９日晚，周~}
~{恩來返回北京後，將毛澤東的意見批告康生、江青、張春橋等。~}

    ~{細檢當年報刊，可以看到，這個新提法，並不是１９７０年“八一”社論才有~}
~{的。１９６９年“兩報一刊”慶祝中華人民共和國成立２０周年的社論《為進一步~}
~{鞏固無產階級專政而鬥爭》，其中就這樣寫道：“毛主席親自締造和領導的、毛主~}
~{席和林彪副主席直接指揮的中國人民解放軍，是所向無敵的。”當時中央負責宣傳~}
~{的是張春橋、姚文元。他們為什麽提出這個新提法？是他們自己所為，還是有人授~}
~{意？就算是張春橋、姚文元所為，那肯定也是他們認為原來提法（即“毛主席親自~}
~{締造和領導的、林副主席直接指揮的……”）不全麵、不符合實際才這樣改的。很~}
~{顯然，這絕不是無意識的、不動腦筋的隨意行為。張春橋在討論１９７０年的“八~}
~{一”社論時，毫不退讓，堅持不改，這又是為什麽？他是不是有什麽來頭？應該認~}
~{識到，陳伯達和張春橋對這個問題的爭論，絕不僅僅是“文字”之爭，也絕不是什~}
~{麽“大秀才”和“小秀才”之間的文人相輕，連周恩來、汪東興都認為，這是需要~}
~{毛澤東表態的大事。究竟如何？讓我們繼續探索討論。~}

    ~{◇　所謂“過去幾年的一貫提法”，即“毛主席親自締造和領導的、林副主席~}
~{直接指揮的”，是怎麽形成的~}

    ~{曆史表明，這個“一貫提法”，在我們黨和軍隊的曆史上絕不是從來就有的。~}
~{林彪雖然在１９５９年廬山會議後接替彭德懷當上了國防部長，主持軍委的日常工~}
~{作，但直到１９６６年８月八屆十一中全會成為“接班人”和中央唯一副主席以前~}
~{，從沒有人把他同毛澤東並列來講軍隊的“締造”、“領導”和“指揮”的關係問~}
~{題。遠的不說，就拿八屆十一中全會前後的情況說吧：~}

    ~{１９６６年８月１日，《人民日報》紀念建軍３９周年的社論中有這樣一句：~}
~{“毛澤東同誌親手締造和直接領導的這支偉大的人民軍隊”。同日，《解放軍報》~}
~{的社論中說：“毛主席親手締造了我們這支軍隊。”~}

    ~{１９６６年８月１５日（注意：這時林彪已被選為“接班人”），《解放軍報~}
~{》在《毛澤東思想是我們的命根子》的社論中仍然說“由毛主席締造和培養的我們~}
~{人民解放軍”。~}

    ~{１９６６年１１月９日，《解放軍報》在社論《一定要把毛澤東思想偉大紅旗~}
~{舉得更高》中仍然說：“我們軍隊是毛主席親自締造和領導的……”所不同的是，~}
~{此社論還高度讚揚，“林彪同誌是毛主席最親密的戰友，最好的學生，是活學活用~}
~{毛主席著作最好的榜樣”。~}

    ~{由此可以看出，陳伯達所謂“過去幾年的一貫提法”，並不是“文化大革命”~}
~{一開始就有的。應該說，這是一個“集體創造”，同時也有一個不斷“完善”和最~}
~{後“定型”的過程。我們來粗略地考察一下這個“過去幾年的一貫提法”形成的軌~}
~{跡：~}

    ~{１９６６年１１月１３日，徐向前在接見軍隊院校來京串聯革命師生員工大會~}
~{上的講話中說：中國人民解放軍是毛主席親手締造、親自領導的。自林副主席主持~}
~{軍委工作以來，高舉毛澤東思想偉大紅旗……我軍的戰鬥力空前加強了。~}
    ~{１９６６年１１月２７日，周恩來在人民大會堂接見全國各地紅衛兵和革命師~}
~{生代表時說：特別提醒大家，我們毛主席領導的無產階級專政的中國，為什麽這樣~}
~{鞏固？靠什麽呢？靠的就是毛主席親手締造的、由林彪同誌主持的非常革命化的人~}
~{民解放軍。~}
    ~{１９６６年１１月２９日，中國人民解放軍總政治部副主任劉誌堅在和葉劍英~}
~{、陳毅等接見軍隊造反派時說：我軍是毛主席親自締造的，是在林副主席直接領導~}
~{下……~}
    ~{１９６７年１月２１日，周恩來在接見軍隊參加地方“四清”的部分同誌時說~}
~{：解放軍是在毛主席領導下，在林彪同誌輔助下的人民軍隊。~}
    ~{１９６７年２月２７日，陳伯達在接見原三司部分代表時說：人民解放軍是毛~}
~{主席親自締造的，是毛主席的親密戰友林彪同誌直接領導的。~}

    ~{由所引這些話可以看出，到這時還沒有形成陳伯達所說的“一貫提法”。我們~}
~{繼續往下看：~}

    ~{１９６７年４月６日，《解放軍報》在《永遠保持謙虛謹慎作風》的社論中說~}
~{：“我們這支軍隊，是毛主席親自締造和培育的……是在毛主席的親密戰友林副統~}
~{帥直接領導下……”~}
    ~{１９６７年４月１０日，《解放軍報》在《緊緊掌握鬥爭的大方向》的社論中~}
~{說：“我們人民解放軍是偉大統帥毛主席親手締造和培育的，毛主席的親密戰友林~}
~{彪副統帥直接領導的無產階級革命軍隊。”~}
    ~{１９６７年４月２０日，北京市革委會成立和慶祝大會給毛澤東的致敬信中說~}
~{：人民解放軍是您親手締造的、林彪同誌直接領導的無產階級的革命軍隊。~}
    ~{１９６７年４月２８日，《紅旗》雜誌在《熱烈響應擁軍愛民的號召》的社論~}
~{中說：“中國人民解放軍，是毛主席親手締造的、林彪同誌直接指揮的偉大革命軍~}
~{隊。”~}
    ~{１９６７年５月４日，《人民日報》在《知識青年必須同工農群眾相結合》的~}
~{社論中說：“偉大的人民解放軍，是來自工農群眾的人民子弟兵，是毛主席親手締~}
~{造和林彪同誌親自領導的舉世無雙的人民軍隊。”~}
    ~{１９６７年５月７日，《人民日報》在《一定要把全國辦成毛澤東思想的大學~}
~{校》的社論中說：“人民解放軍是毛主席親自締造和領導的、林彪同誌直接指揮的~}
~{偉大的人民軍隊。”~}
    ~{１９６７年５月２９日，《解放軍報》在《拿起筆杆緊握槍，為保衛無產階級~}
~{政權而鬥爭》的社論中說：“我軍是偉大的統帥毛主席親手締造的，林彪副統帥直~}
~{接領導的無產階級革命軍隊。”~}

    ~{到這時，“一貫提法”可以說已經基本形成，並得到了毛澤東的認可。~}

    ~{１９６７年８月２５日，在毛澤東批示“很好，照發”的中共中央、國務院、~}
~{中央軍委、中央文革小組《關於開展擁軍愛民運動的號召》中說：“毛主席親手締~}
~{造、親自領導和林彪同誌親自指揮的中國人民解放軍……”~}

    1967~{年９月５日，在毛澤東批示“已閱，照辦”的中共中央、國務院、中央軍~}
~{委、中央文革小組《關於不準搶奪人民解放軍武器、裝備和各種軍用物資的命令》~}
~{中說：“中國人民解放軍是我們偉大領袖毛主席親自締造和領導的，是林副統帥親~}
~{自指揮的舉世無雙的人民軍隊。”~}

    ~{在軍隊指揮問題上，所謂“過去幾年的一貫提法”，其形成軌跡和過程大致如~}
~{此。~}

    ~{◇　關於軍隊指揮問題，之所以在“文革”中逐漸形成這樣一個“一貫提法”~}
~{，其原因不是別的，隻是因為林彪的地位上升了~}

    ~{人們可以看到，所謂在軍隊指揮問題上的“一貫提法”，從其提出和定型都是~}
~{關乎和闡明毛澤東、林彪同軍隊的關係的。林彪是開國元勳，是舉世聞名的戰將，~}
~{在十大元帥中，雖然最年輕，基於戰功，卻排序第三，僅次於朱德、彭德懷。在１~}
~{９６６年八屆十一中全會上，林彪成為中央唯一的副主席、毛澤東的“接班人”，~}
~{應該說，這個所謂“一貫提法”，是“文革”中吹捧和炒作林彪的一種表現。~}

    ~{在黨的八屆十一中全會上和八屆十一中全會之後，為了“大樹特樹”林彪這個~}
~{“接班人”的權威，由毛澤東發起，對林彪進行了一係列“史無前例”的吹捧和炒~}
~{作。經毛澤東親自修改審定的八屆十一中全會公報，破天荒地在中共中央正式文件~}
~{上公開讚揚林彪。公報說：“林彪同誌號召人民解放軍在全軍開展學習毛澤東同誌~}
~{著作的運動，為全黨全國樹立了光輝的榜樣。”這是空前的。於是，從“文革”初~}
~{期起，直到九大前後，對林彪的吹捧和炒作掀起了一次又一次高潮：~}

    ~{１９６６年９月２５日，葉劍英在接見北京解放軍藝術學院等１３個藝術院校~}
~{、團體的師生代表時，特別強調確立林彪為毛澤東“接班人”的意義。他說：“最~}
~{近時期，我們黨內還有一個很值得慶賀的大喜事，就是毛主席選定了他自己的第一~}
~{個接班人。……有了主席，有了林彪同誌這樣英明偉大的領袖，有了他們兩個人（~}
~{剛剛好，馬克思、恩格斯也是兩個人），我們的革命就無往而不勝，就可以信心百~}
~{倍地完成我們偉大的革命事業。”~}

    ~{１９６６年１０月９日，蕭華在空軍幹部會上講話說：“林彪同誌一貫最忠實~}
~{、最堅決、最徹底地貫徹毛澤東思想，執行毛主席的正確路線，他是毛主席最親密~}
~{的戰友，最好的學生，是活學活用毛主席著作最好的榜樣。我們都應當向林彪同誌~}
~{學習。”~}

    ~{１９６７年１１月２１日，周恩來、陳伯達、康生、江青將《中央關於征詢對~}
~{召開“九大”的意見和通報》稿送毛澤東審閱，毛刪去了“‘九大’要大力宣傳林~}
~{副主席是毛主席的親密戰友和好學生”中的“和好學生”４個字。這有很深刻的寓~}
~{意。同“親密戰友”相比，“好學生”的級別、檔次顯然要低，而隻做“親密戰友~}
~{”的宣傳，就不同了，使人感到有平起平坐的味道。~}

    ~{在１９６８年１０月中共八屆十二中全會上通過的新黨章草案，明確地寫上了~}
~{“林彪同誌一貫高舉毛澤東思想偉大紅旗，最忠誠、最堅定地執行和捍衛毛澤東同~}
~{誌的無產階級革命路線。林彪同誌是毛澤東同誌的親密戰友和接班人。”林彪要求~}
~{刪去這些話。康生說：“八屆十一中全會確定林彪同誌為毛主席的接班人，這是百~}
~{年大計，是關係到我黨、我國今後命運，關係到我國革命和世界革命的大事。林彪~}
~{同誌很謙虛，他要求把黨章草案提到他那一段刪去，我們的意見必須保留。林彪同~}
~{誌是毛澤東同誌的接班人，這是會上公認的，是當之無愧的。”~}

    ~{１９６９年４月１４日，周恩來在中共九大全體會議上發言說：“林彪同誌成~}
~{為偉大領袖毛主席的親密戰友，早在４０年前已經開始。林彪同誌是南昌起義失敗~}
~{後率領一部分起義部隊走上井岡山，接受毛主席領導的一位光榮代表。”周恩來在~}
~{“文革”中說了一些違心的話，其中最突出的，恐怕就是這個關於南昌起義的解說~}
~{。１９７２年６月，在中央批林整風匯報會上，周恩來在談到南昌起義時說：九大~}
~{時我有一句話講錯了，講林彪是光榮代表，應該朱德是光榮代表，首功是朱德同誌~}
~{，林彪是跟上去的。~}

    ~{１９６９年國慶前後，葉群要當時的政治學院搞了一個《黨內兩條鬥爭路線大~}
~{事年表》。《年表》寫道：“在北伐鬥爭中，我黨直接領導的、林副主席所在的獨~}
~{立團發揮了巨大的威力”；“林副主席和毛主席（在井岡山）勝利會師”；“由於~}
~{毛主席的軍事路線深入人心和林副主席的英明指揮，（第四次反‘圍剿’）仍然取~}
~{得了偉大勝利”；“林副主席在遵義會議上，同‘左’傾機會主義路線進行了英勇~}
~{的鬥爭”；“抗日戰爭爆發後，林副主席……有力地批判了國民黨反動派的‘亡國~}
~{論’和王明右傾投降主義路線”；“當劉少奇的‘中國走上了和平民主新階段’的~}
~{黑指示發到東北時，立即遭到了林副主席的堅決抵製”，如此等等，不一而足。~}

    ~{另外，中央還明確宣布，任何人都不許“攻擊誣蔑”林彪。１９６７年１月１~}
~{３日公布的《關於在無產階級文化大革命中加強公安工作的若幹規定》（即《公安~}
~{六條》）指出：“凡是投寄反革命匿名信，秘密和公開張貼、散發反革命傳單，寫~}
~{反動標語，喊反動口號，以攻擊誣蔑偉大領袖毛主席和他的親密戰友林彪同誌的，~}
~{都是現行反革命行為，應當依法懲辦。”~}

    ~{◇　在形成所謂“一貫提法”的過程中，似看不出林彪持什麽態度，起了什麽~}
~{作用~}

    ~{迄今為止，我沒收集到任何一條林彪讚揚這個“一貫提法”的材料。而且從八~}
~{屆十一中全會後的不少事實看，林彪似乎不大讚成過於突出自己。除了上麵談過的~}
~{外，我們再從王年一的　《大動亂的年代》和張雲生的《毛家灣紀實》等書中舉幾~}
~{例：~}

    ~{例一，１９６７年３月２０日，林彪在葉劍英主持的軍以上幹部會議上講話。~}
~{他說：“最近我發現有什麽‘林彪同誌語錄’，是學生搞的，一個是中學校搞的，~}
~{另一個是一個什麽紅衛兵組織搞的，我們就收到兩種。另外，我們總政過去也搞了~}
~{我的一個政治工作語錄，我看不要搞。你們看到的時候，請你們代為沒收。總政，~}
~{我是給你們講了。我這個意見是雷打不動的，你們不要搞。”~}

    ~{例二，１９６７年６月１６日，林彪致信周恩來和中央文革小組，稱：“近一~}
~{個多月來，我看了三次演出，每次演出中，都有‘祝毛主席萬壽無疆’和‘祝林副~}
~{主席永遠健康’這兩個口號並提的情況。……不宜提‘祝林副主席永遠健康’的口~}
~{號。隻有突出我們偉大領袖毛主席，才符合全國和全世界革命人民的客觀需要和實~}
~{際。今後一切演出、一切會議、一切文件、一切報刊以及其他各種宣傳形式都應突~}
~{出毛主席，不要把我和毛主席並提。……盼總理和中央文革小組的同誌們今後幫助~}
~{注意掌握這一點，並希望將我這封信轉發到縣團級，由他們傳達到所有的基層組織~}
~{和革命群眾組織。”（筆者曾寫過一篇《林彪不讓祝他“永遠健康”內情》，見《~}
~{黨史博覽》２００４年第１０期。）~}

    ~{例三，１９６７年１２月１３日，林彪致信軍委和各總部、各軍兵種、各軍區~}
~{，再次提出不要宣傳他：“特別提出以下各點，盼同誌們嚴格注意：一、不要在街~}
~{上和刊物中，宣傳‘樹立林副主席的崇高威望’的口號。二、不要出我的語錄和文~}
~{集。三、戲劇、電影、小說中，不要敘述我的革命曆史事跡。四、不要呼喊‘祝林~}
~{副主席永遠健康’的口號。五、最近各地開學習毛主席著作積極分子會，要求我題~}
~{詞的很多。鑒於最近一次題詞引起了個別地方兩派的糾紛，因此，一概不再題詞了~}
~{。六、應大力突出宣傳毛主席和黨中央，最好宣傳不要提到我。在萬一需要提到我~}
~{時，也無論如何不可超過十分之一的比例。這樣才能造成宣傳的統一性和集中性。~}
~{以上各點，盼在營以上幹部中印發傳達，務必落實。”並要求，“部隊發到營以上~}
~{，地方發到縣以上”。~}

    ~{例四，１９６８年９月９日，林彪晚上出去“轉車”（按：這是林彪的一種休~}
~{息方式），看到北京街頭有“紀念林副主席‘八九講話’發表一周年”一類標語，~}
~{回來後下令林辦工作人員必須連夜把那些標語撕掉。~}

    ~{例五，１９６８年１０月２６日，林彪在八屆十二中全會第二次全體會議上講~}
~{話說：“最後，我想講一點，就是整個兩年多的工作，主要是毛主席領導的，具體~}
~{執行主要是中央文革，特別起作用的是江青同誌、總理、伯達同誌、康生同誌以及~}
~{中央文革其他同誌。而我呢，就是沒有做多少事。我也不是故意偷懶，就是身體不~}
~{好，不能夠做多少事情。所以實際情況了解的不多，工作也做得不多。但是我在主~}
~{觀上總是願意跟著毛主席的。我有一點保留的意見，就是這次黨章上把我的名字寫~}
~{上，我很不安。”筆者認為，林彪這話基本上是符合實際的。在“文化大革命”中~}
~{，在某些問題上，用法律的語言說，林彪幾近“不作為”。~}

    ~{根據以上的事實和情況，筆者認為，林彪對所謂“過去幾年的一貫提法”的形~}
~{成，似沒有參與，也沒有起什麽作用。換句話說，這個提法與林彪沒有關係。有的~}
~{書，把“這個提法”認定是林彪“急於取得更高地位和權力”的證據之一，恐怕難~}
~{以服人。~}

    ~{◇　毛澤東說：締造就不能指揮呀？勝利後，我沒有抓軍隊，現在我要抓軍隊~}
~{了~}

    ~{如前所說，毛澤東是批準和認可了所謂“過去幾年的一貫提法”的。在他批示~}
~{“很好，照發”和“已閱，照辦”的文件中，都有這個“一貫提法”。為什麽九大~}
~{後，特別是九屆二中全會後，毛澤東又表示不讚成這種提法，一再責問：“締造就~}
~{不能指揮呀”？我們來看看九屆二中全會以後，毛澤東在１９７１年的南巡中，關~}
~{於這個問題的一些說法：~}

    ~{１９７１年８月２７日，在武漢，毛澤東在同劉豐第二次談話時說：我犯了個~}
~{錯誤。勝利以後，軍隊的事情我管得不多。我要管軍隊了。我光能締造就不能指揮~}
~{了嗎？~}

    ~{１９７１年８月３１日，在南昌，同許世友、韓先楚、程世清等談話：締造人~}
~{民解放軍、領導我們軍隊的人，能締造、能領導，就不能指揮嗎？他們把締造和指~}
~{揮分開，難道締造者就不能指揮呀？另外，我們這個軍隊是不是哪一個人締造出來~}
~{的呢？或者是哪幾個人締造出來的呢？我看不是，人多著呢！朱德、恩來、賀龍、~}
~{劉伯承、葉挺，這麽多人發動的南昌起義，他們就不能指揮了嗎？又說：說軍隊的~}
~{締造者、領導者就不能指揮，這是不對的。締造者、領導者也不是少數人，也不是~}
~{我毛澤東一個，也不是你林彪一個，我們黨內有很多同誌是領導兵暴的、領導軍隊~}
~{的。~}

    ~{１９７１年９月３日，在杭州，毛澤東同南萍談話：進城那時，我管打仗，也~}
~{管軍隊。朝鮮戰爭人家打勝了，我就沒有管了，要人家去管。軍隊開始是聶榮臻管~}
~{的，以後是彭德懷管，後頭是林彪管。……現在我要管軍隊的事，我不相信軍隊要~}
~{造反。軍隊要統一，軍隊要整頓。什麽人民解放軍是我締造和領導的，林親自指揮~}
~{的？締造的就不能指揮呀？他還提到：工業學大慶，農業學大寨，全國人民學中國~}
~{人民解放軍，這不完全，還要加上“解放軍要學全國人民”。~}

    ~{從毛澤東的這些談話中可以看出：（一）其矛頭明顯地指向林彪。但說林彪把~}
~{“締造”和“指揮”分開，認為“締造”不能“指揮”，林彪似乎從來沒這樣說過~}
~{——其實即便是提出“一貫提法”的很多人恐怕也不是、也不會這樣想。（二）毛~}
~{澤東已不再相信林彪，也不相信他負責的軍隊，說“軍隊要整頓”，提出“解放軍~}
~{要學全國人民”，“我要抓軍隊了”等等，都是表明這個意思。（三）說“締造”~}
~{也不是我毛澤東一個，有許多人，這是曆史事實；毛澤東這樣明確提出來，恐怕是~}
~{為孤立和反對林彪以爭取同盟者而采取的一種策略。總之，毛澤東關於軍隊的這些~}
~{談話，值得認真玩味。~}

    ~{在這個所謂“一貫提法”問題上，毛澤東在思想上前後來了個一百八十度的大~}
~{轉彎，即從“文革”初期到九大前的肯定、讚成，到九大後特別是九屆二中全會後~}
~{的指責和反對，這和軍隊在“文革”中的作用以及發展變化有關。毛澤東發動“文~}
~{革”，需要林彪及其所領導的軍隊支持（所謂“請無產階級專政的‘尊神’”），~}
~{“文革”起來後，特別是“全麵奪權”後，全國各行各業一片混亂，唯有軍隊是一~}
~{支穩定的力量，毛澤東和中央通過“三支兩軍”以穩定全國。“沒有一個人民的軍~}
~{隊，便沒有人民的一切”，一時成為中國最響亮的口號。但是，事物總有兩重性。~}
~{在“文革”發展過程中，軍隊勢力急劇膨脹。九大產生的中央政治局有２１個委員~}
~{，如果把陳伯達算在內，林彪的勢力占了三分之一；在九屆中央委員（１７０名）~}
~{和中央候補委員（１０９名）中，軍人占４９％，接近一半；同時，當時各省、市~}
~{和中央各部委的第一把手，也絕大多數是奉命“支左”的軍隊幹部。當時的中國，~}
~{頗有“軍天下”之趨勢。毛澤東在九屆一中全會上引用蘇聯說中國是“軍事官僚專~}
~{政”的話，已表明他對軍隊勢力過分膨脹不滿了。~}

~{□　《黨史博覽》２００６年第１期

轉自華夏文摘增刊