又一個新學期開始了,修竹驚喜地發現,他居然和紫晶同修一門課: <<音樂和生物>>。他還發現她總是早早來到教室,坐在前幾排。問問題時,她的問題引人深思。
而紫晶也開始注意到這位幾乎常常和她一同進教室的可愛的大男孩,名子非常容易記的修竹。當老師布置小組集體項目時,不約而同的,紫晶和修竹告訴老師,他們和其他二位同學可組成一個小組。
這樣,他們彼此留了手機號,經常的交流關於課程的事宜。許多次,他們和其他同學一起,討論小組集體項目,一個關於音樂,建築和人群互通的推討。修竹常常被紫 晶豐富的想象力和認真的態度所折服。她會收集許多不同建築,曾經住過,幻想中的或是還在使用的。她會做一些MTV讓音樂體現在人和建築裏,感受不同音樂的魅力和影響。
有一次,當小組討論完時,修竹鼓起勇氣問紫晶是否可以做他一個表演的鋼琴伴奏。當紫晶發現她有空時,便 微笑著一口答應。她認真地記下曲名,那是一首華頓(Walton)的大提琴協奏曲, 她告訴修竹她會去圖書館借來曲子先熟悉起來。雖然這是他們第一次合作,可不知為什麽修竹沒有絲毫擔心。每次他獨自練習表演曲目,作大提琴開始拉時的啟動動作時,他仿佛看到,紫晶笑盈盈地在一旁等著,他便更加用情,從末有過的對曲子新的注釋象火星一樣四處迸發。
表演那天,在學校古老的音樂廳裏, 周圍許多居民和大學師生都來欣賞,其中有許多白發蒼蒼的老人。
他們的表演完美無瑕。修竹的演奏水平己超過了音樂學院很多師生。台下掌聲雷鳴,人們久久不肯離去。修竹和紫晶聽到一些老人讚歎,多可愛,真甜心!
表演完,來到後台,修竹看到那戴眼鏡文質彬彬的男生。紫晶愉快地給他們介紹,他叫王文玉,是理學院理論物理的博士生。在交談中,修竹還了解到他們是從S國來的,己在讀最後一學期的學業了。
這學期無比迅速地結束了,而比這更讓修竹暗自神傷的是他收到紫晶的短信:
"修竹,下星期一我們就要飛回S國了,我們都很向往未來新生活。文玉和我會在S國大學仼教。歡迎你來訪,你會是我們最期待的貴賓!
你的大提琴是我聽到過最好之一,祝你不斷努力,用全心來拉你的琴!
保重,再見!"
紫晶飛之前,修竹到她的住處道了珍重。他把他一張碟片他拉的愛爾加大提琴協奏曲E小調送給了她!
校園的日子在繼續,修竹甚至努力放開自已,參加一些狂歡派對。但每當他不由自主的尋找那長發飄飄,白衣黑褲的好像己熟悉了千年萬年的身形時,他會驀然驚醒,眼淚頓時充滿整個眼眶。