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我們生活中的變化(2),我們進入了一個純粹別字時代

(2005-05-03 00:52:47) 下一個

文章來源: -輪子2005-05-02

樓下海姑娘的貼,讓我想到電腦時代對錯別字的影響,一個熟練掌握輸入法的人這100個別字都不是問題,電腦不可能打出錯字,所以,我們已經進入了一個純粹別字時代。

對我說來,別字存在於頻率最高的一些同音字,因為我使用的是拚音輸入。結果,在,再,得,的,及其它類似詞組最容易混淆,大多數時候明知是錯,懶得回頭去改它。我的貼子裏隨處可以見到別字,我曾經戲言,容許別字滿篇是對讀者理解力的充分信任。

電腦時代還造就了別字新的生命力,比如,美眉這麽一個好詞,其實也是從妹妹的別字形成的,在網絡上,每個寫手都在盡其所能地使用別字,比如就笑聲的象聲詞:赫赫,嗬嗬,厚厚,細細,乍一看都是沒有什麽意義的別字,但是,當你發現不同性格的寫手使用不同的象聲詞之後,你會相信,這些別字可能會有頑強的生命力。網絡讓那些無緣鉛字的人都可以很容易地發表自己作品,而這些人中存在大量的蔑視語言規條的人,他們在濫用漢語的時候也在創造新的漢語,當鉛華洗盡,剩下的就是很有價值的創作。這就是我想說的別字時代的一個重要的富有價值的特征。

原貼的那些詞組,被這麽組合在一起真讓人犯暈,但是在實際中,不是很大的問題。我注意到了,其中很多是成語,我們其實正在告別成語,這是一個論說文體占主導地位的時代,成語在論說問裏是一個尷尬的角色,稍有不慎就破壞了文章的科學性。看網絡上的美文,那些寫手年輕到不懂成語了吧。

不知道中學裏文言文學習的比例還占多少,讓每個人學習文言好像沒必要,就像毛筆字,珠算課程,從前是小學生的必修課,但是今天,好像硬筆書法才是必要的,珠算還有意義嗎?

 

反對
文章來源: 俺就認這理兒! 於 2005-05-03 08:10:58



精確性是語言的靈魂。小學語文就講文字的精確性。對錯別字的糾正,不是單純表麵的對錯問題。其一,這是對祖國語言的尊重。語言是國家的標誌,語言不亡,國家不亡。沒有自己語言的國家不可能實現全麵的獨立,在文化上,在科技上都會受製於人。(美國也是在漫長的努力後完全脫離英國,擁有自己的獨立文化的)同樣,如果語言失去了精確性,也會受製於人。比如電腦發明以來產生的新詞匯,如果沒有相應的中文,我們的潛在損失是巨大的。法國一直致力於維持法語的純潔,其意義與我們糾正錯別字是一樣。
其二,這是對嚴謹的治學態度的認同。文以載道,不精確的文字載不出精確的道。沒有精確的道,語言就失去了意義。語文書中講,要有文字的敏感度,就是這個道理。成語是精確的,不精確的是成語的使用。我們大批的成語背後都有曆史典故,它們會有很大幫助。
說"我們其實正在告別成語",是不對的。如果你把你的想法特指網絡語言,我就不會寫這些了。網絡語言隻是語言的一個分支,和主流語言(既正式書麵語言)相差甚遠。他們的社會公用不同。網絡語言是為了交流便捷,是否別字,影響很小;正式書麵語言是語言的真正載體,這就是為什麽語言要規範書麵語言,而不是口頭語言和網絡語言。這就好比走不準的表也可以用,但實驗室裏的原子鍾不能走不準。



•  輪子饒舌 發表評論於 2005-05-03 15:19:24

反對有效,你說的都沒錯。但是我要說,對祖國語言的最大愛護
文章來源: -輪子 於 2005-05-03 09:05:12



是發展它,每個人極力發揮自己的創造力,盡情使用語言,經過洗禮,就會把最好的東西留下來。

我記得小學的時候,我一直在想一個問題,老師經常警告我們不要生造詞語,但是我在自己閱讀的時候發現很多文豪大家在使用自己的詞匯,俺就不認這個理,為什麽他們可以編新詞,俺們就不可以呢?

由於網絡的出現,三十四十年代那些大文豪做的事,一個高中以上文化的有誌文學青年都可以做到,時代變了,教育程度普遍提高,所以可能影響語言文字的人急劇增加。網絡釋放了使用語言文字進行創作的巨大能量,我們每個人都可能卷入增加和優化祖國語言的行列。

其實不用擔心祖國語言被糟蹋,最終會有人來過濾篩選,這些人是語言學家。其實大多數濫用會被時間之潮水淘盡,剩下的就是經受時間考驗的精華了。

理論是灰色的,生活之樹常青(哥德或者席勒?),網絡正在極大的改變我們的生活狀態,也肯定會影響到語言文字,語言文字從來就不是死的,不變的。

我會把你的對話放到我的博克裏去,讓讀者看到相互補充的觀點。謝謝回應。



•  俺就認這理兒!. 發表評論於 2005-05-03 15:20:32

說得好
文章來源: 俺就認這理兒! 於 2005-05-03 12:16:11



我的意思是,發展是必要的,但在日常生活中也要關心文字。以發展創造為幌子而實際卻在濫用文字,擯棄文字的嚴肅性,這樣是須要批判的。網絡和口頭相對自由,時間當然可以留下精華,但主觀的努力仍是需要的。這正如自然選擇,變異是進步的必經階段,但生物體仍要保持低變異率。
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≠paleink 回複 悄悄話 FRANZISC

很抱歉,這兩天沒上網,沒給您及時回複
我剛才去您BLOG看了一下,你說的是那幅風景畫下的音樂嗎?

那不是您"笨":)是連接的LINK不行.

忘了有一點告訴您了,國內有些網站,E.G.百度,
聯接通常不太好,我不建議使用百度的連接作背景音樂.
此外,在編輯助手裏有一項'測試',您插入音樂後,點擊此測試功能,音樂如果馬上就出來了,

您就可以把它放入你的博克設置裏

或放在外麵

如果半天還沒聲,我就勸您放棄另選:)

您可到音樂快遞選取您喜愛的歌曲,那是最快捷有效的辦法

我馬傷會在我下麵的原貼上進行一些補充



Franzisca 回複 悄悄話 Paleink, 感謝您這麽快的答複。根據您的指導,我把經“編輯助手“編輯過的音樂插入到“博客發表新主題“, 兩種編輯模式都試過了,但得到的仍是代碼,而不是音樂,您能否將您是如何在博客上製作自動連續播放音樂的步驟列出來以便我能仔細學習?唉!遇見我這種笨學生就請你多費心了。非常感謝! Franzisca
化學鍵 回複 悄悄話 太忙了有時就難免出錯,不怪。誰讓俺也老常犯糊塗呢。祝願早日畢業,告別 quiz,嗬嗬。
≠paleink 回複 悄悄話 不用客氣.

發表一個新主題
我們可看到兩種形式供選擇


@所見即所得編輯模式 純文本編輯模式

通常我們選第一個,即所見即所得
以此篇為例,出現的文本格式


(文章來源: -輪子 於 2005-05-02
樓下海姑娘的貼,讓我想到電腦時代對錯別字的影響,一個熟練掌握輸入法的人這100個別字都不是問題,電腦不可能打出錯字,所以,我們已經進入了一個純粹別字時代。

對我說來,別字存在於頻率最高的一些同音字,因為我使用的是拚音輸入。結果….)
-------------------------------
但當我們把黑點選入第二種文本,即純文本

我們看到即是一些代碼

在放置音樂和圖片時請把該部分選則第二種文本格式


{P>style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋體; mso-bidi-font-size: 7.5pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial">文章來源:
-輪子style="COLOR: #cc3300">2005-05-02


style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 宋體; mso-bidi-font-size: 7.5pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ascii-font-family: Arial; mso-hansi-font-family: Arial">height=130
src="http://photobucket.com/albums/y144/liveonhope2005/th_df9ddb86.bmp"
width=100 align=left
border=0>樓下海姑娘的貼,讓我想到電腦時代對錯別字的影響,一個熟練掌握輸入法的人這100個別字都不是問題,電腦不可能打出錯字,所以,我們已經進入了一個純粹別字時代。

對我說來,別字存在於頻率最高的一些同音字,因為我使用的是拚音輸入。結果,在,再,得,的,及其它類似詞組最容易混淆,大多數時候明知是錯,懶得回頭去改它。我的貼子裏隨處可以見到別字,我曾經戲言,容許別字滿篇是對讀者理解)
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您若還碰見什麽問題,just feel free to ask.
我會在看到帖子後即刻回答, 有時學校的事物有所擱回帖晚了,還請見諒:)

paleink


Franzisca 回複 悄悄話 您好!


根據您“關於博客上載音樂的說明“,我花費了幾天的時間仍不成功,心裏很急,在此把我是怎樣嚐試的向您敘述一下,請給指出問題所在。

1. 右健click,copy音樂播放器的屬性,
2. 打開論壇裏發帖的編輯助手,點擊“插入音樂“, paste音 樂播放器的屬性,點擊OK. 這時下麵的框裏出現音樂代碼,
3。點擊“完成並複製到剪貼板“,關閉頁麵。
4。回到博客“發表新主題“頁,將複製的代碼 paste 到“音樂“ 框裏。點擊“發布博客文章”。
5。這樣操作的結果是所有代碼都出現在主文頁裏,卻沒有音樂。

您能給我指點一下錯在哪裏嗎?


一位心情迫切的初學者。
化學鍵 回複 悄悄話 "俺就認這理兒!" 說得很在理。

存心製造文字垃圾的行為十分惡心,庸俗。
≠paleink 回複 悄悄話 從某種角度看,生產方式對文字的循環和使用方式起著決定作用.

在今天,在物質至上的社會,人們尋求最短路徑成功.
在這裏,文學,藝術被視為無用物.




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