zt:美國的貧富差距有多大？ 是什麽造成的？

文章來源 : 北美留學生日報 2019年05月16日分享文章3106

 

 

編者按：美國的貧富差距得確是一個非常大的社會問題。與歐洲福利社會的理念不同，中國和拉美的發展無處不可見到其母版——美國的影子。

 

打開電視，無論是新聞電視直播，還是電影電視劇，你常常能看到美國普通老百姓的身影: 身材肥胖，啤酒肚，膚色黑黃，皮膚褶皺，衣著邋遢。開著一輛舊車，長年從事體力勞動或者服務業，數學不好，勉強讀完高中，十七八歲開始就開始做售貨員收銀員，或者當地工廠當工人，拿著政府的救濟糧食劵（food stamp) ，在超市裏隻買最便宜的轉基因食品，和大量垃圾食品如薯片，汽水，不喜讀書，自我感覺良好。

這樣的人占到了美國人口的50%以上。和在曼哈頓見到的西裝革履，風度翩翩，精明能幹，品味考究的白領，以及常青藤大學裏英俊帥氣，穩重禮貌，經曆豐富的學生們形成了鮮明的對比。更不用說那些長島坐直升飛機的巨大的老板和富豪。（which我很少有機會接觸到。）

黑人解放運動在法律上賦予黑奴平等，但事實上，社會上仍舊有一股無形的力量，將這些底層人民，有色人種，一代移民與主流社會用“看不見的手”進行分化隔離。

 

 

分離的第一個手段是教育。

美國在福特流水線做工人就可以過上好日子的黃金時代已經一去不複返。隨著中端就業崗位流向海外，美國就業市場開始兩極分化：一邊是高端的研發設計，管理，資本運作（約占30%左右），另一邊是低端的服務業，例如理發超市飯店。而大學教育是能決定大部分普通人能在哪一端立足的決定性因素。

然而，一道道無形的手阻止這些黑人，窮人上大學。首先昂貴的學費，頂級學校一年5萬美元以上的學費，就可以將大部分黑人擋在門外。在美國，家庭平均年收入不過53000美元。低收入家庭更傾向於生更多的孩子，一個小孩尚可砸鍋賣鐵拚一把（先不論黑人，拉美是否有亞洲這種重視教育的文化），如果有好幾個小孩的話，希望讓們享受這樣的私立教育無非是天方夜譚。

其次，父母教育和素質的低下，理念的落後更是阻止這些小孩進一步努力的根源。除了少數學生能得到名校錄取，獎學金資助，貧困家庭自身又不算非常拔尖的學生，隻能去讀州立大學，社區大學，甚至輟學。其他的怎麽辦？去超市賣菜，去食品店送外賣，去當服務員等，這一輩子大概就這樣，前途渺茫，他們必然是失落的一代，他們的孩子也難逃他們命運的重複。

以下美銀美林的1917年以來美國家庭財富分配圖表顯示，近三十年來，占人口90%的美國底層家庭擁有的總體財富在全國所占比例直線下滑，從36%降至23%，而占人口0.1%的最富有家庭財富占比自上世紀70年代起就一直增加，已經升至22%。

 

 

分離的第二個手段是知識。

知識需要用兩點論述: 一個是美國的反智主義，一個是知識產權。先說知識產權。知識產權保護了資本家的利益，也對知識進行了一定程度與財富掛鉤的壟斷。無論是買課本，聽歌，還是看書雜誌電影，都需要花錢購買。例如一本新的課本售價一般200美元左右。一本普通的流行讀物20美元左右，一張CD12美元左右，一本雜誌5美元左右，不像中國，sina i share，qq音樂，快播什麽的一鍵搞定。這樣導致窮人無緣接觸（購買）許多知識，於是，他們隻能尋找替代途徑獲得免費信息：電視，網絡的免費資源。電視充滿腦殘娛樂的節目，美國尤甚（因為好頻道是要付費的）。

網絡上更是隻有信息，沒有知識。缺乏指導和係統性，盲目探索，學無所成。此同時，他們的同齡富人小孩在做什麽呢？他們享受著昂貴的私立教育並迅速成長，變成了視野開闊，全麵發展的學生，獲得諾貝爾級別大師的指導，閱讀大師高水平著作，和同樣優秀的同齡人交流中獲得各種信息，去著名公司實習，去國外交流，甚至有機會參與做國家政府的項目。隨著時間差距，知識階層不可避免發生分化。

再說反智主義。如果稍對電視劇加以留意，就會注意到美國主流思想是“反數學”，“反書呆子”的。而受這種影響毒害最深的，恰恰是那些經常看電視的中下層階級。因此，他們的行為很容易受媒體洗腦的影響。而那些富有的小孩在私立學校裏拚命學文法，學拉丁語，學數學，學自然科學，參加SAT補課，去發展中國家做誌願者，看古典名著，考大學預備課程。

可想而知，那些中下層的小孩SAT成績自然不好，因為電視告訴他們：學習好，數學好是件很不sexy的事情，是書呆子做的事情。當SAT考試成績一塌糊塗，他們回想人生的時候，誰也不能怪隻能怪自己，更不能怪政府了：是你自己不學數學的上升的路就在那裏你自己不走又不是政府逼你不走的。

反智主義的奇效在於，那些年輕無知的小孩會說：哈，讓那些書呆子去成功吧，爺是不在乎數學的，whatever！喝下了一瓶自我麻醉的奇效藥，腰不酸了腿不疼了走路也有勁了。讓他們去學精算，統計，金融數學，計算機？更是想都不要想，貧民的孩子沒有技術，很難和那些富家子弟競爭。改變命運更加無從談起。

“知識改變命運”這句話，從來沒有像在階級社會中那樣切實過。平民階層隻有依靠技能，才能獲得通往上一個階級的門票。然而，當頂層設計希望把這些人排除在門外的時候，就用反智主義媒洗腦等手段對這些無腦貧民下猛藥。

這幾個猛藥下下來，基本上大部分比較初級的小怪獸就已經成批倒下了。剩下的一些頑強的雜草，要麽有思想，要麽聰明，要麽是要麽有其他機會接觸信息，知道上進（例如家族有成功人物，有個牛逼的舅舅，有個墜入凡間的朋友等）這些人，也就是階級流動成功的那一批人。他們的才智思想，不服大流的精神，讓他們對得起這樣的成功。

來和大家分享一張圖，Map of school funding in US，全美學校funding分布圖，裏麵的顏色代表學校的錢shool money實際有多少用在每個學生身上。

 

 

最後，美國通過媒體歌頌這些小人物，歌頌美利堅合眾國，歌頌民主，再用習慣的自信教學法讓這些小人物對自己白癡的言行建立起無比的自信，用一些腦殘的電影和電視節目讓這些民眾獲得感官娛樂不求上進，再用轉基因食品摧毀這些人的健康和智識。隨著中國人均生活水平的提高，很快中國的中產階級及知識精英將會過上比美國大部分老百姓更好的生活。