人間煙雲
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追夢 (104)-婚姻與家庭-擇偶的三條基本標準
13.3-婚姻與家庭一擇偶的三條基本標準
上帖談到亞昌在高中畢業回鄉後，是一位活動積極分子。他的身邊有許多女孩子，加上人們對亞昌的口碑不錯，人們都想幫助介紹對象，可是亞昌為了夢想，不願意過早地談戀愛。一直到七七年考上了大學之後，這一想法才提到了議事日程。
上了大學，亞昌的“跳出農村吃皇糧”的夢想就算是達到了。這一夢寐追求目標是一個特別絞心的多年的追求。現在好了，再也沒有擔擾了，可以考慮個人問題的時候到了。所以在上大學的第一年，還帶著滿腦的封建思想的亞昌就開始了這一追求。
那麽亞昌是如何給自己定下擇偶標準的呢？其實他當時的標準比較簡單，概括起來有三：（1）女方必須是吃皇糧的，即不是農民。 亞昌祖祖輩輩是農民，他想改變一下家庭麵貌，所以不能娶當著農民的女孩。（2）以後能夠持家，能把孩子家庭管好。 盡管這是許多普通人的基本要求，但對亞昌來說，這個好像更為重要，因為他把家看得比較重，特別是孩子的教育。（3）對事業不要過於追求，能支持自己的事業，而願意放棄她的的事業追求。亞昌認為，一家中不可能夫妻雙雙都能在事業上大有作為，因為如何那樣的話，家是很難管好的。所以亞昌需要自己的妻子能全力支持自己的事業追求。
亞昌這樣的擇偶標準，不可能被許多朋友認同的，這些可能認為亞昌的水平太差了。例如，自己都是農民，為什麽就看不起農民的姑娘了呢？ 為什麽夫妻雙雙不能為實現自己對所追求的夢想奮鬥，而且還能把家照顧好呢？這樣成功的例子不少呀！ 況且，談戀愛時的年齡是很難了解到對方是否持家的能手的。是的，擇偶標準每個年輕人都會不一樣，不過那時的亞昌， 就是那樣認為的。在一時彼一時吧，如果是今天，也許亞昌的擇偶標準就不是這樣的了。
有了這樣的基本擇偶要求，亞昌尋找女朋友的圈子就沒有放在農村了。以前有些好心人想幫助亞昌介紹對象，上了大學，追求亞昌的女孩子會更多，每當有人向亞昌父母提親，一般都是不給於正麵的理睬。
然而亞昌也有悲觀的一麵：由於自己是從農村出來的，家庭的情況並不好，不但父母沒有文化，祖輩都為老實農民，而且兄弟姐妹多。俗話說，家庭裏孩子多，就是分家也沒能分到幾塊磚瓦。一句話，這樣沒有文化和貧窮的家庭，很多的女孩連看都不會看的。基於這一認識，亞昌好像是不敢和城裏姑娘處朋友處對象。他想畢竟沒有多少城市裏好女生會能接受他的家庭背景的。因此，這樣一來，亞昌又把視野縮小了許多。剩下來的就是從農村出來的女生了。
不但是選擇範圍小，更不走運的是，亞昌的農學院農學專業的女生隻有百分之二十，即三十二位同班同學隻有六位女生。除了城裏來的女生，就是寥寥無幾了。既然自己班上無合式的女生可以追求，亞昌當時想是否把眼光放到醫學院的女生去。一般來說，學醫的女生比例高，專業又好，還有本縣考上的幾位女生，也有高中的同班同學。所以有意思的往那方向考慮是合情合理的。遺憾的是，亞昌的行動沒有得到醫學院女生的回應。
為了有機會能夠和女生接觸，亞昌還在大學暑假時專門組織了本縣大學生登南山活動。那次活動有十幾位同學參加，有四五位女生，但沒有醫學院的女生。盡管沒有達到預期的參與目標，但也不錯，大家玩得開心。亞昌對參與的兩位女生有一定的好感，為以後的追求起了一定的影響。
時間過得很快，轉眼就進入大三了。亞昌的目光慢慢地集中在一位女生上。這位女生叫秀麗，她是七八級農學專業的學生，也是從亞昌那個公社考上來的。家父是在銀行工作，但家母是農民，由於成份不好，秀麗也是從小吃盡了苦頭，不但在勞動記分評分時受壓，而且在政治上特別受氣受壓抑。在逆境中成長的女孩就是有一種吃苦耐勞的本質。這一點比較符合亞昌的要求。因為同是農村，對亞昌家裏的條件應該是比較能認同的。此外，秀麗比較內向，比較踏實做事，沒有什麽大的事業心，應該是比較能顧及家的女生。通過一段時間的考慮和思考，亞昌就慢慢地目標鎖定在這位女生上了。他後來才知道同班同年級的多位女生都對亞昌有相當好感，也包括城市裏的女生。亞昌並不知道，或者是他有了秀麗，不在認真去考慮其他的女生了吧。
亞昌的初步目標決定後，本來可以大大方方地談一次戀愛，但他不能。眾所周知，七七，七八級的大學階段，學校有規定，在校學生不能談戀愛。亞昌既是學生幹部，本該帶頭作用，不談戀愛，但他還是明知故犯。沒辦法呀，他已是年紀較大的學生了。不少其它的同學也是年紀較大。他當時認為，校領導雖說不允許，但己有一定的思想解放，就是知道有學生談戀愛，也可能是教育教育罷了。所以亞昌的戀愛就隻能轉到地下進行了。據說其他同學的戀愛也都采取了同一方式進行的。
所以亞昌的戀愛談得特別窩心，他不能請女友吃飯和看電映，不能和女友單獨相處，當然更不會說“我愛你”之類的。在主觀方麵，亞昌在交女友這方麵的智商確是不高，不善於言詞，和逗女朋友高興之類。所以，不能公開搞戀愛，也許是好事，好些大聲的肉麻的詞句都可以省略了！
當然在學校談戀愛在暗中進行，不等於沒有機會和女友見麵。幾乎每天都在相同或相近的教室，圖書館甚至池塘邊麵見，隻不過是不好意思談情說愛罷了。既然亞昌也是不好意思在女生前表白，那隻好通過飛鵑傳書了。大約是在大三快結束時，亞昌給女友寫了一封情書，讓自己班上的一位女同學幫轉的。秀麗得到信後，表現出了女孩子首次初戀的表情。從那以後，我們倆在學校的池塘涼亭邊拉過手後（不是吻）就算是男女朋友了。
說到情書，再一次體現了亞昌情商低，他的這封情書，不但簡短，更沒有什麽情戀的語句。在補辦婚禮時讀給朋友聽，無不大笑，無不認為亞昌文革熏陶時期學到的政治腔調都用到“情書”中了。書中介紹自己（其實不必，因為女友都了解），然後為什麽希望和她交朋友，最後就是希望她能同意。由此可見，這那是什麽情書呀，都不如說通知書，請求書或陳述書。還好囉，秀麗也不是什麽文學才子，她也不知道期望什麽樣的好情書。她隻要知道對方是什麽意思就行了。所以亞昌就這樣輕易地蒙混過關了。
這裏說的地下戀愛是名副其實的。亞昌從交女友到畢業時公開，一直似乎都沒有人知道。隻有亞昌的致友韋班長知道，因為在確定戀愛朋友前，亞昌是征求過班長意見的。班長也是從農村來，老三屆的，家裏有幾個小孩，太太是管家的好妻子。所以亞昌對班長給予秀麗的充分肯定無疑是對亞昌擇偶標準的肯定。當然秀麗的閨蜜也是知道的。雙方父母是知道的。他們倆利用暑假期間走了門。兩家都同意，沒有意見。
四年的大學生涯就要結束了，這個在個人的戀愛，婚姻和家庭的關鍵問題擺上了重要議程。為什麽呢？理由很簡單，有哪對年輕人夫妻不希望生活在一起的。所以亞昌的目標是爭取他和未來妻子能被分配到同一單位或者至少是同一城市。
如前麵的帖子談及，由於亞昌是學生會主席，成績又是名列前芧，所以係裏早有打算讓他留校當政工。亞昌不滿足的是，他不想做政工，而想當老師。與此同時，亞昌覺得有必要提出自己女友的分配問題。七八級比七七級遲半年分配，可以推斷這兩個年級分配基本上是同時在考慮的。為了分配在一起的請求，亞昌甚至提出了寧可到地區農業專科學校去的意向。由於在大學四年裏，亞昌的表現是有目共睹。係裏都希望亞昌留校。所以對原來留校的分配進行了調整，把亞昌分配到了植物組。係領導也表示考慮亞昌女友秀麗的畢業分配安排，最後也是留校在係辦公室任責。
有了滿意的工作，女友又得到了分配在一起的要求，這時的亞昌心理有說不出的高興。他要感謝高考恢複的政策，感謝農學係裏的領導，感謝老師的教導。他的又一個夢想很快又要成真了。
