追夢 （24）大學春秋-這個大學校園真美！

6.3-大學春秋–大學真美

 

一九七八年二月，亞昌七七級的同學與全國二十九萬新生陸續報到了。亞昌當時的心情是很不平靜的，因為多年來的夢想成真了。在上高中時的72-73年，正直鄧小平出來主持工作，當時就被老師的提醒，要好好學習，準備參加高考。可惜鄧小平同誌的重新工作，很快又被“四人幫”否定了，他的出來再次受挫，致使大學複考之事也耽擱了。不能直接考大學已經是一大失望了。然後不能成為被推薦的工農兵學員也感到無奈，再加上又需要服從黨的安排在大隊當幹部而不能成為國家幹部的一員感到灰心。這次總算有了這個機會，一洗以前的的遺憾和無助，讀書出來就能吃皇糧了，那有不開心的呢！

當亞昌一到達大學，他就對自己的農學院產生了強烈好感。這個大學位於南方，算是一個較老牌的學校，是一個省城大學。屬於亞熱帶地區，雨水充足，氣溫高，濕度大，是適合生長植物的好校園。占地麵積約170公頃。除了校舍，教學樓，辦公大樓，和運動場所外，還有農場，園藝園，獸牧場和魚塘等。校園的綠化覆蓋率高，樹木整齊，覆蓋著校園的各條大道。從校門往裏走的一條大道，有著兩排芒果樹覆蓋著。兩塊較大的魚塘（湖）就座落在校園的中心，在魚塘中間還有一個涼亭，是會友和情人約會的好地方。學校圖書館就落在湖邊。校園的確是鳥語花香，環境特別優美。校園在全國都是排得上號的好風景的校園。

除了美麗的校園外，還有相當大的農場，園藝場和牧場。 這些基地是學生實習用的。除了滿足對課程的要求外，還能提供部分產品自銷，改善生活。 如魚塘可以養魚和牧場養豬，不時的給食堂送些過去。

然而，這個大學在全國來說，是一個在學術上非常一般的大學。盡管抗日戰爭時期，在北方學校往南扡移時還有一些有名的教授到此校任課，但由於是邊疆省份和少數民族的地區，經濟，財政都比較落後， 所以這學校各方麵都沒法和名校相比。農學院一共有五個係，分別是農學，園藝，植物保護，畜牧獸醫，農業機械。農學係是最大的係，七七級有五個班，農學和甘蔗各兩個班，氣象一個班，農學係這一屆一共是160位同學。

當時學院還有七六級的同學在校學習，他們是工農兵學員，推薦上來的學生。因為政策的改變和未經過考試上來的學生，他們似乎有一些自悲感。所以與七七級和七八級的同學，好象不大能混在一起。盡管許多同學對這一批工農兵學員並沒有什麽歧視，但從一部分同學和部分老師們的日常談話中可以看出，許多人對七六級並不看好。這“看不起”也在後來畢業分配時反映出來了。因為他們中隻有少數的同學被留校和被分到省級的科技單位去工作。

當時的農學院隻有本科生，沒有研究生，一兩年後，才有寥寥無幾的幾個碩士研究生。本科生的專業從一進學校就定下來了。沒有導師分配到學生個人。 除非在大三或大四時，如被選中參加一部分研究或課題實習，才有可能有一位指導老師。

因為是文革後的第一屆，一切都在變革中。首先，課程要改，不能按照工農兵學員那樣授課了。課程多了，每學生都要完成所有的課程。每天至少是兩節課堂課，多數是早上授課，下午是實驗課。總之，學校基本把文革以前的教育大綱重新啟用。其次，政治教育還是重要內容。口號基本是“培養德智體全麵合格的大學生”。所以政治學習是必然的。再有就是體育課和勞動課是必不可少的。體育每周兩次，勞動也是每周一兩次。

亞昌這一屆的大學生，年齡參差不齊，有三十多歲的老三屆，有剛剛畢業的十七歲的高中畢業生。有的來自工廠的工人，也有些是國家和事業的幹部，但是， 因為是農院，大部分是從農村考來的。亞昌算是中偏上的年齡，屬於農民幹部類。有農業生產的經驗，具有學習農學專業的有利條件。

亞昌的七七級農學專業有兩個班，一班和二班。一開始，每個班都是30位同學。 亞昌的農學專業班的30位學生中，二十四位是男同學，有六位是女同學。過了兩個星期後，班上又來了兩位年紀較大的老三屆叫韋同學和黃同學。老韋是某縣農業局而老黃是某公社的技術員。據說，他們的錄取，不但考慮了考試的成績，還考慮了他們的農業的技術經驗。由於他們的經驗和年級較大，很快地就被同學們認為是老大哥。在全班同學中，還有其它的兩位同學是和亞昌一樣的，都是從大隊幹部考上來的。他們分別是梁同學和黃同學。這三位同學都是黨員。在加上一位姓李的女同學黨員，全班就有四位黨員， 為黨小組的活動的單元。如果對全班同學，分析一下他們的家庭背景，從前的工作和年齡，不難看出，他們的大部分都有豐富的農業經驗。他們之所以都考進農學院，也許和亞昌一樣的把“能得到錄取”的砝碼壓在了“農”字上。他們大部分的第一或第二誌願都報考了農院農學專業。這三十二位同學中，也有幾位算是從城裏來的，他們的年紀都相對的小些，都是沒有什麽農業方麵的知識和經驗。

亞昌和許多的同學一樣，一開始的好奇，鼓舞和感歎的心情很快的就平靜下來了。因為他們都知道，接下來等在他們麵前的是四年的有挑戰的學習和生活。