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追夢 (22) 大學春秋-七七級上大學也是靠推薦的?

(2016-02-18 10:23:08) 下一個

親愛的博友:

到目前為止,我們已經了解了亞昌追夢的第一部分。這部分集中地反映了他對夢想的追求,在沒有適當的國家政策和社會條件下, 無論他是多麽的努力,都是徒勞的。從這一章開始,我們會看到完全不同的亞昌的命運,因為他的運氣來了。他的幾個夢想在有利的政策和大環境的支持下,一一得到實現。當然,在實現這些夢想的過程中,他要付出很多,有的是我們許多朋友難以想象到的困難。例如,了解他的創業過程和成功後的計劃就能對我們給予啟發。

 

6.1-大學春秋 高考

眾所周知, 77屆的學生是靠真本事考上大學的。然而,在回家探親時,由亞昌做東,邀請原來一起在大隊宣傳隊的同事聚會。本來像所有的同學/朋友聚會一樣,除了吃喝玩,就是述述以前在一起學習工作的點點滴滴。可是,在談到亞昌考上大學之事時,竟有不少人認為亞昌的大學運是因為他得到了大隊和公社領導的推薦,不然是沒有機會的。 後來,亞昌發現,有這樣說法的不單單局限於這幾位少數人,它還代表著相對一部分其他家鄉人的看法。難怪,每當亞昌回家探親時, 總有幾位以前有關係的朋友或同事,有說亞昌“不認人了,如果沒有什麽什麽人的幫忙,他是不能上大學的”。亞昌想不通,為什麽以前推薦上大學時,這些人就不作聲,為什麽考上大學後,這些人就有功勞可擺了?他們的這些言論的背後是要亞昌去承認他們的功勞,送點禮物或請酒吧?真是有點無恥!

如果回憶一下曆史,要是沒有曆史性的轉折時刻,亞昌的大學夢也別想做了。 全國在十年的文革推殘後,中央,特別是在鄧小平的主持下,於一九七七年十月份發布了恢複高考製度。這一消息把沉睡了十多年的大地煥醒了起來。亞昌同其他青年人一樣,心裏好一陣平靜不下來。一方麵,他一直夢味以求上大學的追求,突然有了希望。現在有機會參加考試了,再也不要等著別人來安排和推薦了。但是另一方麵,亞昌也有許多的顧慮,畢竟已離開學校近五年了,每天忙於農活和支部書記的事情,很多原來學過的知識也早就忙記了。他擔心,怕一旦考不上,不但被別人說三道四,影響工作,而且,上級可能會說他不安心工作,給他以後的工作和提幹帶來更多的麻煩和不便。

可是,幹了不到兩年的大隊幹部工作,亞昌已經有厭倦感了,他覺得那不是他追求的目標。他厭煩幹部的1/3到1/2的時間在開會,他討厭太多的時間都在跟著上級團團轉,沒有目標,和做一天事和尚撞一天鍾的工作和生活。所以盡管有許多的不利因素和實際的擔心,由於想離開那時的支書職位的一種迫切感,他顧不了那麽多了,很快就下定決心參加考試了。

緊接下來的問題是如何能抽出時間複習功課了。很明顯如果亞昌繼續全職支部書記的工作,是不可能的。怎麽辦呢? 既然不可能有辭職的可能, 他隻好找大隊幹部的領導談心,希望得到他們的支持,其中特別是副支書的支持。結果還不錯,比亞昌預想的要好,一下子就得到了副支書和大部分幹部的支持,可以停止工作兩個月,所有的工作有他們幫頂著。做通了本大隊幹部的工作後,就把申請提交給公社書記審批。出於當時形勢的發展,公社書記也沒有說什麽了。

亞昌得到了從十月到十二月的準假後,就立刻回原榮高找到他以前的老師,彥老師是原班主任兼政治,兩位羅老師是數學和物理,和黃老師教的是化學。本來,亞昌原來就是他們這些老師中的佼佼者,他的想法很快就得到所有老師的支持。這樣,亞昌就和其他同學一起很快住進了學校,全力以赴複習了。

從高中畢業73年到77年,從沒看過書的亞昌對高中時學的東西確實忘得差不多了。一開始,連一般的數理都不會做。寫作文也有點像小學生,沒寫幾句就好似要收尾了。這種生蔬感延續了一個月左右。到後一個月在才感覺有點上路。心裏才踏實點。當然很快就要考試了。

盡管亞昌自己在念高中時的成績在他班裏名列前矛,複習後也有相當的恢複。但是考試時還是有點緊張。可能是“一定要考取”的願望,給自己施加的壓力吧。所以考試時,水平並沒有發揮出來。因為是第一年恢複高考,其他同學可能都沒有很好準備, 也不一定考好。所以亞昌心裏清楚,達到錄取分數線,還是有可能的。

恢複高考後的第一屆,在考試前,都需要填報誌願。這個填表的過程是比較為難的。原因是考生心中都沒數,如果把誌願填高了,一旦達不到分數線, 就有可能落選。如果誌願的學校填得太低,盡管錄取了,也許不是自己喜歡的專業和學科,上了學校也許還是後悔。所以每個考生都會覺得不好選擇。但為了有一定的的把握,亞昌還是選擇了農學院為第一誌願。這選擇基於兩個主要點:第一,他當時一定“要跳出農村, 吃皇糧去”的思想指導是首要的, 他不介意什麽學科和學校; 第二,他對當時情況的評估是: 他的成績是中上,加上大隊幹部和農業生產隊的經驗,應該符合農院的標準。

除了填報誌願,還要是需要簡單的政審和體檢。 亞昌從高中畢業後一直都是先進青年,還是大隊支書,政審應該是一路綠燈。也許就是在這一步,有人能指手畫腳的說點什麽,從而使得有幾個人有機會擺擺“功勞”,才會有開始的’沒人推薦亞昌,他就上不了大學”的說法。同時,在體檢是,亞昌也是小心翼翼,應為他身體並不是特別的好,以前檢查當兵時就沒有通過。所以他是找了一位老師,並通過他找了醫院的一位醫生幫留意一下。也許是這一舉動,使得有人宣稱“沒有誰的幫忙,亞昌是上不了大學的”。 反正,農村人都那樣,喜歡吹捧自己,有好事時都希望沾點邊,吹吹功勞而已。

高考一結束,亞昌就回大隊繼續工作了。等待結果,度日如度年。還好,那年從考試到錄取,隻用了幾個星期的時間。亞昌很快就拿到某農學院農學係的錄取書。

 

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閱讀 ()評論 (5)
評論
chaly 回複 悄悄話 回複 '人間的盒子' 的評論 : Hi 七七級(包括七八級),你們好。我們這兩屆應該有許多共同的語言。還好,那時的政審沒有被放在主要的位置上。不然,我們中的許多也許已被拒於校門之外了。
人間的盒子 回複 悄悄話 七七級好,也報個到。
GuanZhongHan 回複 悄悄話 文中提到推薦與政審,那就和大家分享一下我當年的經曆。當年父輩是壞份子,單位裏還有軍宣隊,人人都有擋案。我從鄉下考入大學後到公社辦手續時,幹事對我說,公社給你出的政審材料,找把你父母單位出的材料撤掉了,否則這個大學你上不成。我十分感謝那幹事,也慶幸那幾年苦幹沒白費。上大學後還穿著那個"大幹社會主義,建設大寨縣"獎狀背心。
chaly 回複 悄悄話 回複 '五湖以北' 的評論 : 好呀,許多的同學的經曆都不一定一樣,這就是我們相互分享的意義所在。
五湖以北 回複 悄悄話 同級上大學的,問好。過一陣有空也寫一篇77年高考
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