“宅家” 的意外收獲

突如其來的疫情讓地球按下了暫停鍵。人類放慢了飛奔的腳步，回到了最簡單的生活方式。“宅家”給了我們與家人更多的密切相處的機會，也給我們帶來了很多意想不到的機會和挑戰。

遠程辦公已經開始很多年了。但無論是我的本職工作，還是業餘愛好都不適合遠程操作，所以從未涉足。“居家隔離令”給了我嚐試這一新生事物的機會。近十年來我一直堅持在周末教舞蹈課。如何在疫情期間把練功房裏師生麵對麵，手把手的教學模式搬到網絡上對我來說既是挑戰，也是契機。

第一次的網課是給幼兒芭蕾啟蒙班的小朋友上課。我懷著試試看的心態打開了電腦。當看到屏幕上一張張好奇，可愛的笑臉時我和小朋友們完全沒有了距離。我努力“口傳身授”，把每一個動作反複講解，示範給她們。在她們基本掌握了所有的動作後，我把錄製好的示範視頻發到微信群裏，給小朋友們線下複習，並讓家長把孩子表演的視頻反饋給我。我再把所有孩子的舞蹈精心編輯後製作成小視頻在課堂上播放給小朋友們看，以此來激發孩子們學習舞蹈的興趣和表演欲望。在不斷的探索中，我發現網絡教學不僅是特殊情況下對傳統教學的彌補，它還有其自身的優勢。比如：芭蕾舞最具難度的技巧莫過於旋轉。高超的旋轉技能除了長期的訓練外，學會“留頭甩頭”是製勝的法寶。平常在練功房，3-5歲孩子很難理解和掌握“留頭甩頭”。上網課時我發現孩子們總是盯著屏幕看，轉身時也會回過頭來看屏幕。在這個基礎上引導孩子們“留頭甩頭”收到了非常好的效果。在網課期間還有一件非常有趣的事情。第3次課的時候，班上有一位新加入的小朋友。因為她錯過了第一次課，沒有看到我示範怎樣用椅子背替代練功房的把杆。當我讓小朋友們拿過小椅子時，她不是站在椅子旁邊將手輕輕搭在椅背上，而是坐在了椅子上。接下來的10分鍾她坐在椅子上跟著我完成了腳尖練習，半蹲和擦地練習。更有意思的是當我從左邊換到右邊時，她也沒有站起來，而是坐在椅子上從左邊滑到了右邊。

“宅家”的另一個意外收獲是我組織了有史以來最頻繁的聚會。“居家隔離令”後的第三周，成人舞蹈隊周四上午的舞蹈課結束後，大家意猶未盡在群裏聊天。舞蹈隊的蓬說：我們辦一個網趴吧。這條短信沒有引起大家的注意，很快就被其它的信息淹沒了。但是，我覺得這是疫情期間給大家的居家隔離帶來陽光和快樂的一種很好的方式。於是馬上在周六組織了舞蹈隊的第一次雲聚會。大家久別重逢，歡聲笑語。聊得最多的當然是疫情和疫情下的防護。瑜和華展示了她們用絲巾做的口罩。這在當時是非常時髦的一種做法。不僅簡單實用，還美觀時尚。這次雲聚會後舞蹈隊連續7周每周聚會一次。每次都有不同的主題：請化妝師講解，示範生活妝和舞台妝的化妝技巧；隊裏的美食愛好者指導大家烘烤花式麵包；隊裏的唱歌達人帶領大家縱情歌唱。合唱的第一首歌是《彩虹總在風雨後》，表達了大家戰勝疫情的信心。居家隔離期間迎來了母親節，舞蹈隊舉行了母親節特別聚會。大家在化妝師的指導下化了一個美美的舞台妝，然後深情演唱了一首又一首獻給媽媽的歌。

現在疫情趨緩，短暫的“居家隔離令”很快就要解除了。我非常感謝宅家期間舞蹈班姐妹們和小舞者們的陪伴；我非常享受這段忙著編舞，上課；忙著組織雲聚會；忙著錄製視頻，剪輯音樂的宅家生活。“宅家”的意外收獲不僅讓我在居家隔離期間忘掉了疫情的困擾，還讓我盡情享受了一段快樂的時光。