學習方法好 分數提升高

              學習方法好 分數提升高

                     劉元澄

讓我們從數學開始，用一係列優秀的學習方法，改變學生的思維方法，通過方方麵麵、綜合的學習方法，使學生不累，負擔不重，又能得高分。

 先舉幾個例子：

一、難題分解

把一道難題分解成三---五道簡單的基本概念題，達到難題不難。僅此一個方法，就能提高30--50分。沒有難題了，這應該是學習史上的重大突破。這，可能嗎？不急，不要一小時，你就能知道，這不是吹牛。可以帶學生來現場測試。

二、解決粗心大意、馬虎的方法

計算過程中，想快一點，會把容易的算錯，看題一馬虎，會錯一個字，結果丟分不少，非常心疼。

而這，光靠一句“下次小心”是不行的，下次還會粗心，必須有措施，有具體方法，本方法是：從審題、分析、到列式、計算，都有具體辦法，對於運算程序，必須按嚴格的規定，脫括號，移項等等，都有規定。

要想不粗心大意，不能隻靠最後的檢查，必須依靠每一個環節，要冷靜，不急，不緊張，要有辦法。用過此方法的學生，都不粗心。每次能少丟5--20分。

三、自學

美國人叫自教，自己教自己；這可是一個受益一輩子的重大方法，不要老師也能學會，多麽令人神往。

不少老師提倡過，但是落實不容易，能自學的學生不多，何況，有老師都不行，靠自己怎麽行！

要有一係列辦法，看書有方法，速度要求慢，要畫圖，等等，等等。老師要帶著看書，要檢查效果，要有檢查標準，有糾正辦法，不同內容，有不同方法，一邊看，一邊分析，畫重點、記問題，等等。

四、真正理解要從形象思維開始

要把抽象的數字、字母與具體形象結合起來，與實際物體結合起來，這對於不少老師，也是一個挑戰，有點難啊!但是，隻有這樣，才能真正理解，真的懂了，以後可是省力氣啊！長遠的省力氣，出成就啊！

五、調整心態的方法。六、準確記憶公式、定理的方法。........十五個主要方法，每個主要方法裏會有具體方法。猶如走進知識的大樓，必須有路，路有大路、小路。

方法就是走進知識大樓的道路，方法的作用，絕不亞於知識的重要性。方法應該是學習的一個組成部分，首要部分。

過去已經做過大量的範例，一個個學生，來時一塌糊塗，不及格常有，高中生看不懂小學的題目，通過幾個月的訓練，90%達到前三名，都能做到基礎紮實，反應靈敏，解難題能力強，大多數超過老師。有名有姓，安徽、海口、美國芝加哥都有，可以調查。

目前有兩個極端：一是學生負擔重，必須減負；另一個是必須增加負擔，考大學要分數，重點高中要分數，爸媽要，找工作要，大家忙得團團轉，還是惡性循環。

怎麽辦?怎麽走出這個怪圈？能不能又減負，又考高分？能不能魚和熊掌兼得？有人說：又要馬兒跑得快，又要馬兒不吃草，不行！

從存在問題出發，在問題中摸索，花費時間太多，很難找到出口，方法不好；應該從成功出發，從成功總結經驗，才是道路，才是方法。

可以看到：許許多多考取重點大學的學生，都是數學好，語文也好，門門好，而且都不是很累，而是輕鬆，甚至唱歌也不錯，運動場上也優秀，怎麽回事?不少人發現：他們一天也是二十四小時，就是學習方法好。還有什麽原因？大家來總結。

大家常說：有方法的人是聰明人，逆定理也有：聰明人都有方法。各種方法是聰明的具體表現，實踐定義。全麵的方法、或者叫辦法、學習技巧、訣竅，是聰明的直接表達。

我們想用方法輪搭起一座橋梁，搭在笨和聰明的兩岸，使大家來往自由，讓笨離開我們的字典。

知識改變財富，智力決定知識，方法改變智力。知識是速度，財富是路程，智力、方法就是加速度。知識改變兩倍，財富改變四倍。方法改變兩倍，智力也改變兩倍，那麽，知識就改變四倍，相應的，財富會增加十六倍。是幾何級數。

今天是知識爆炸的時代，明天一定是智力革命的世紀。

 

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