雪中梅
喜歡用文字描述身邊的生活，同時用一詩一圖的形式來描述大自然的美麗。
第二章
自從開學之後，蘇珊就覺得每天的時間都是那麽的寶貴。每天早晨會在五點鍾的時候起床，在晚上12點的時候就寢。下了課後就會直接去學校的圖書館複習功課。有一次去上課的時候，走進了課堂打開了書包之後，忽然發現《牙齒的材料學》教科書和筆記都忘記帶了，在課堂上，同學們一邊聽老師講課，一邊在書上畫著記號。後來老師從講台上走了過來，她看了蘇珊一眼之後就走開了。雖然老師並沒有對她說什麽，可是在她的眼神裏流露出了無聲的責備。在那一堂課中，蘇珊覺得沒有聽進多少，而她的心情是在自責和奧惱中度過的。俗話說：“吃一塹，長一智”，後來蘇珊就告誡自己，一定要在每天的晚上查看一下第二天的課程表，把需要的教科書和筆記以及實驗的模型等等都準備好，然後放在一個大書包裏。
有趣的是，不光是蘇珊忘記過學習的材料，在別的同學中也發生過同樣的事情。不是忘記帶了書，就是忘記帶了作業。後來如果有誰忘記了帶書時，她們就會說，去找蘇珊問一問，也許她帶了。因為她們看到了蘇珊每天都會背個大書包。
蘇珊很珍惜助理專業學習的機會的，因為在申請的過程中並不是那麽的容易。在全班的學生中，她是年齡最大的一個，除此之外，她還有語言障礙方麵的問題。而班級的同學中大部分是剛剛畢業的高中生，她們正值人生年輕風華正茂的好時候。因為在年齡上和語言上的問題，所以蘇珊盡量避免和她們交談。在事實上，大家的時間都很緊張。在班級的學生當中，有很多人在下了課後就會去工作。而蘇珊因為有語言方麵的問題就不得不辭去工作。在學習的時候，蘇珊發現自己不僅僅在聽力上存在著問題，而且在詞匯上也存在著問題。所以她總是帶上一本英漢字典在身邊。這樣在讀書的過程中，遇上了生詞，就趕緊查字典。後來蘇珊明白了在美國的SAT考試中，為什麽詞匯量會占很大比例的原因了。蘇珊不屬於知難而退的人。她暗暗的決心，一定要刻苦學習，把學業完成。所以“以勤補拙”“學似逆水行舟，不進則退”“有誌者，事竟成”等名言就成了蘇珊勉勵自己努力學習的座右銘。不管在學校還是在家裏，她都會把時間充分的利用起來，認真的複習功課。 別的同學用幾個小時去複習老師講過的知識，而蘇珊用的是成倍的時間。
這一天在學校的Locker 房間裏，一個同學到處尋找開鎖的鈅匙，最後才發現因為匆忙竟然把鈅匙鎖在了Locker裏。在裏麵有課堂上需要的工具和模型等等。隻見她的臉頓時漲紅了，她側過頭去問身邊的一名同學，帶著哭腔說道：這可怎麽辦哪？上課的時間就要到了。旁邊的同學把手一攤無奈的說道：看來隻能去找臨床瑪麗老師了。後來這位同學就跑去了辦公室告訴臨床老師所發生的事情。瑪麗老師帶著一把螺絲刀板著臉匆匆的走進了Locker房間。旁邊的同學見此情況就悄悄的對她說：She is going to kill you. 我一看也覺得事情不妙，就帶上實習的工具和模型，趕緊的向課堂走去。有一天，因為一時的匆忙，蘇珊就把一個牙齒模型忘記收了起來。到了第二天上課走進了教室時，才發現自己的模型找不到了。在課堂上，其他的同學們已經把模型擺到了桌子上。這一堂的實習課是要記分的，而且還會關係到考試。蘇珊當時就傻眼了，看來唯一補救的辦法就是找回丟失的模型。趁著課堂還沒有開始的時候，她就趕緊跑到辦公室去找教《放射線學》的老師幫忙。走到了辦公室敲門進屋後，就告訴老師因自己的疏忽大意而忘記了收起模型的事情。所以請她無論如何都要幫忙找一找。教《放射線學》的老師對蘇珊的印象很好，於是她站起身來就向另一個辦公室走去。她一邊走一邊對蘇珊說：You are a trouble maker. 蘇珊趕緊承認自己的不是， 後來經過了查找後，老師在那個房間裏找到了我的模型。通過那一次的事情之後，蘇珊就暗暗的警告自己，在每次上完課後一定要把東西都收好，如果丟三拉四的話， 那就會給自己和別人帶來不必要的麻煩。
盡管學校的紀律很嚴，可是班級裏的幾個學生還是會在下課的時候，跑到外麵吸煙。當蘇珊看到她們站在那裏吸煙時，就會在心裏替她們惋惜，因為那麽年輕就開始抽煙，會對身體有害的。在班裏有幾個學生喜歡參加學校裏的聚會，漸漸的就出現了有人掉隊的情況。這一天，蘇珊在路過老師辦公室時，隻見一個同學低著頭抹著淚走出了辦公室。到了後來才知道，原來那個學生連續曠課三天，所以就被學校取消了上學的資格。還有一個學生退學了，聽別的同學講，她在幾科的考試中都沒有及格。。。
冬天的天氣漸漸的寒冷起來，有一天，在灰色的天空中飄起了紛揚的雪花，後來大雪一直都在下著，所以在高速公路上，街頭路麵上等到處都是厚厚的積雪。按照學校的規定，在大雪的天氣裏，隻要給學校打個電話，就會在電話裏聽到學校暫時關門的消息。即使在學校不上課的時間裏，蘇珊依然沒有放鬆過學習。
