今日看見新浪博客裏有篇文章，博主是王傳濤，博客題目是《“監考猝死”是讓朋友圈憤怒的廉價題材》。
近日一篇《江蘇女教師監考中去世，中學生平靜做題——冷血無知的考試機器何以造就？》的文章被廣泛傳播。然而據記者反複核實，基本事實是：1月14日，泰興濟川中學一名吳姓女教師在監考過程中突發心髒驟停。孩子們發現之後，立即喊來老師，大家一邊緊急施救，一邊打120並盡快送往醫院。（1月18日新華社）
單看題目，把當時的孩子批評成“冷血無知的考試機器”，很容易獲得網友的“價值認可”。無論什麽年齡段的網友，對於當下的教育製度和體製，都可謂深惡痛絕。或者自己正在經曆殘酷的隻會考試的學生階段，或者自己的兒女正在經曆這樣的階段，因此，隻要看到有批評“中國教育隻教會學生考試”有關內容的，就會有“點讚”和“轉發”的欲望。
可是，評論的前提是實事求是。評論的基本邏輯不能是先有結論後有過程，不應該是看到一個失望的結果就妄議整個事件，乃至給當事人定性。在這件事中，“女教師監考中去世”這一結果確實讓人傷悲，但如果不掌握過程及細節，得出“中學生是冷血無知的考試機器”的結論是沒有事實依據的。
誠然，教育問題可以批判，教育體製也確實存在不少問題，我國學生群體普遍缺少生存與急救常識及技能，這都是你知我知大家知的現實，但不是所有的教育問題都必須成為“大眾垃圾桶”。尤其涉及未成年學生時，任何人都不應該隨便給人扣上“冷血”、“考試機器”的大帽子。這不利於他們的成長，不僅解決不了問題，或許還教會他們一種信口開河不講事實的說話方式。即便能夠批評教育體製，也隻是“打錯了靶子”。
這件事反映出來的問題是，當下網絡之中，充斥著大量吸引眼球的但完全不符合實際情況、不符合邏輯的“虛情假意”，許多人隻是為了有些內容能得到更好的傳播、得到更多的點擊量而發布內容。也成為一些自媒體利用的“工具”。
文學城首頁也出現過這個事件的新聞，因為當時看的不細致，內容是什麽我忘記了。之後我google了一下相關新聞，卻發現，原來寫那篇醒目標題文章的人，在沒有弄清楚基本的事實就輕率的寫出了那篇文章，據網友們的分析，當下很多人寫文章的主要目的是“博眼球”。在這樣的心理作用下，人怎麽可能有什麽良知。為了吸引人們的關注，起個醒目標題沒有錯，文章標題對文章確實應該有著畫龍點睛的作用，可是就怕你的文章不是“龍”，不是“龍”如果因為水平差倒還是其次，可是你的文章為了其他目的混淆是非，惡意中傷就太可恥了。
中國的教育體製的確存在著太多問題，很多問題源於不科學和急功近利。孩子可憐，一年三百六十五天差不多除了春節那幾日，每天都在學校補課，學各種技能，所有的家長都望子成龍望女成鳳，心情可以理解也被大環境裹挾著不得不隨波逐流，那種成龍成鳳的方式實在太畸形了，這是教育體製下的畸形怪胎，家長甚至孩子們還被迫養活著這個畸形怪胎。那是一種怎樣被逼迫產生的無奈，由無奈勾起的火氣和不得不低頭的壓抑。中國跟世界哪都接軌，領導人世界各地除了月球恨不能哪都去過，為什麽不去看看我們真正應該跟世界接軌的到底是什麽。
幾乎所有人都對國內的教育有著極深的不滿，不滿還無力改變的憤怒壓在心底，一觸即發。有的人就是利用了人們的這心理，製造事件煽風點火，那篇文章的題目看似是為國內的教育表示痛心，但完全是違背事實的，事實上孩子們並非他說的那樣“冷血”，他們叫來了其他老師和校長，也幫著撥打了急救電話的。而那位作者是出於什麽目的那麽急於寫那樣的文章？說國內教育體製的種種不科學當然可以，但不能昧著良心不顧事實以傷害尚未成年的孩子為代價，為博眼球的後果，博來的可都是鄙視。
每一個惡性事件的發生，都會有些人急於去傳播，新聞的確有時效性，但新聞更應該講究事實，尤其是麵對未成年的孩子，國內的教育本就存在很多的問題，你為此做不了什麽還煽風點火，就隻為了混點自己的點擊量真是煞費苦心。正如網上很多人說的，冷血的不是孩子，而恰恰是那位作者自己。大眾即使被他煽動了情緒，可是有原則，有良知的人們還是會去調查事實，以確認沒有冤枉孩子。其實就那位作者描述的情況，老師因為痛苦呻吟，口吐白沫了，孩子們看在眼裏卻無動於衷是不可信的。國內的教育再有問題，好像孩子們也不至於到了那個地步。
網絡如今已成為大眾獲取信息最直接，最普遍的渠道，而無數網絡寫手也是魚目混珠，要想網絡環境少點汙濁，真的需要所有有良知的人一起來維護，以抵製那些真正冷血的網絡騙子。
文中彩色字來自王傳濤的博客，稍作刪節。
我就是客氣客氣，哈哈。。寫東西的風格不太容易有大的改變，一直很業餘。
你總誇我，我實際上對寫作沒有任何研究，我中學的時候不愛學語文。
你也該說什麽就說什麽，大家都自然點，氣氛想不熱鬧都難。
不過我倒是真期待你能寫個童話或兒時故事什麽的，你寫故事的文筆如此清新透明真摯。
你跟女的不能計較太清，人家的思維跟你們的邏輯思維不太一樣，特別還是理解能力有點問題的女滴。
你不僅歪，又開始忽悠我。。。
不許放煙霧彈，我真看不清，你最好實話實說，否則我當真就出洋相了，你不會看著我出洋相你哈哈大笑吧。。。
啥人啊。。。估計朔大俠也被你氣的夠嗆。
我這是跟你說，我有時候是繃著的，平時我愛逗樂。我尋思寫文章怎麽也得好好的吧。
你的歪我原來是領教過的，你看不懂我的文章然後賴我，就是證據，盡管如此還是因為我瞎寫。。。然後怎麽的呢。。有辦法了，下次我以兒歌，童話故事的形式寫，你不就明白了？
讚一個，大哥，終於會自如地說笑了。本來嘛，要嚴肅認真就是我的弱項。
來一個這樣的流程：你的文章寫得越來越好(段數越來越高）-我不是很看得懂（kind of frustrated,中文的氣？就是不會讀，打不出來）-就來脾氣了。和你有關吧？有關！你繼續寫，我估計終於會發展到有一天，你的文章我看完，隻能出來打聲招呼。
沒有99分,，A是80以上，A+是90分以上，就在這個區間，因為平時有電腦上的作業，我懶得做，星期日晚上十二點就關了，我往往十點多才開始看，一看，太簡單，又懶得做。因此，成績一平均，就這樣了。
嗯，我也覺得人家說的對，寫文章還是得講事實，不能瞎寫。
我可冒汗了。。。反省了半天不知道我啥時候惹你生氣了。。請明示。。
你讓我往高了猜，嗯，是不是99分？
看不懂我文章了？啥意思？段數？我哪有啥段數？身段？身高啊？
這個情形比我的英文寫作考試還慘。
你最近考試怎樣？都考了多少分？匯報一下。