家庭婦女談談民主 (四) 【自由是什麽】

我剛來加拿大的時候，和婆婆曾有過一段很有趣的對話。那是一個夏天的傍晚，她拿著指甲刀要出門，

 

我：媽，這麽晚了還出去？

 

婆：我去樓下的公園把指甲剪了。 

 

我：幹嘛不在家剪？

 

婆：會把地毯弄髒啊。

 

我： 嗯，公共場合，。。。不太合適吧。

 

婆： 有什麽不合適的，這裏民主，自由！！

 

我當時哭笑不得，隻在心裏說，要是大家都這樣，公園還不成垃圾場了。

 

原來可愛的中國人是這樣理解“自由”的，那就是，想做什麽就做什麽。沒人管了！！隨便說一下，

我婆婆也算知識分子，出國前是特級中學教師。

 

如果這樣的解釋民主自由法製裏的“自由”，誰也不敢在中國搞民主，還不亂套了。

 

多年後看到John Stuart Mill的經典《On　Liberty》被嚴複翻譯成　《群己權界論》，而不是字麵上的

《論自由》，一時間心裏的感慨不是語言能說得清的。嚴複太了解中國人了，他深深知道，自由太容易

被國人理解成隨隨便便，為所欲為了。因此，他創造了這個新的書名，群，社會，己，個人。 權界，

權利的界限。權利不能互相傷害，有規則定下的界限。

 

讓我來用我的簡單頭腦，簡單的說說這部對西方民主法治社會的形成起到重要作用的書。

 

1903年嚴複第一次把它引進中國，書名叫《群己權界論》。

 

在書中，Mill指出了自由 (也是個人與社會的關係）的核心思想：

 

第一，個人的行動隻要不涉及自身以外的人的利害，就不必向社會負責交代。 。

 

第二，關於對他人利益有害的行動，個人應當負責交代，並且應當承受社會的或法律的懲罰。

 

 

這裏就涉及一個很重要的概念，責任。 還有一個就是法律,若不再規則之內，天賦人權也

隻是口號而已。法律這個概念基於平等，我想過後再加以討論。這裏先說責任。

 

也就是說， 自由是有責任的。它不是一種簡單的個人主義。

 

責任。

 

在女兒的學校裏，那個四字方針 "respect, responsibility, love, safety"中的第二條。

據我的觀察，學校沒有直接教學生們什麽自由（雖然他們非常鼓勵個性的發展），而是首當

其衝的把責任的概念植於其中。對於小朋友來說，責任是什麽，他們的回答會非常的具體多

樣，毫不猶豫： 把自己的桌子收拾幹淨；想著還圖書館借來的書；給低年級的小朋友

（little buddy)讀書；保持教室的清潔；上完廁所要衝水。。。女兒說，老師多次組織他們

討論過責任這個話題，還畫過什麽bubble chart之類的。她舉手回答老師的問題，為什麽是

你的責任要收拾自己的桌子，“因為是你自己把它弄亂的”， 得到了老師的肯定。

 

我細細回想了我的學生時代，有沒有關於責任的教育。怎麽也想不起來，如果說有，那就是，

熱愛祖國，熱愛人民，再有就是，學習學習再學習，為了實現四個現代化。不過這個責任

也太大了吧，大到跟沒有也差不多。

 

現在，恐怕連祖國現代化什麽的也不提了，學生的責任就是學習。還用說嗎？上不了好的幼

兒園就上不了好小學，上不了好小學就上不了好的中學，上不了好的中學就上不了好大學，

上不了好大學孩子這輩子就完了。這是幾乎所有中國學校和家長的思路。

 

沒有責任。 從來就缺少這方麵的教育。很明確，現在中國還沒有談自由的條件與基礎。還需
要啟蒙，從小學教育開始的啟蒙。

 

早在1905年，孫中山拜訪嚴複，嚴就說“以中國民品之劣，民智之卑，即有改革，害之處於甲

者將見於乙，泯於丙者將發於丁”。 一語道出中國要想從根本上進步，隻有通過教育去改變民

眾，疾風暴雨式的革命是解決不了問題的。對於當時的革新派利用西方的民主思想推動變法，

嚴的看法是，“喜新者肆意濫用，蕩然不知其本質。”

 

魯迅的小說《藥》與的嚴複的明智遠見遙遠地合拍。革命者夏瑜的鮮血喚醒不了大眾。

 

教育，隻能是教育。可能需要有幾代人的努力。先要有一些有思想有見識的老師，等他們教出

來的學生再成為新一代的老師，一點點的擴大，這些基本的思想，平等，責任，才能真正地在

中國人的頭腦裏建立起來。

 

1897年，康有為梁啟超等提出變法，嚴複慎重表明：“其時未至，其俗未成”。 這個俗，我想
就是指的大眾的基本素質，包括對社會的責任感。

 

一多百年過去了，仍然是“其時未至，其俗未成”， 因為我們的教育沒有什麽實質上進步。如果
從現在還不做起的話，再過多少年，中國也不會出現民主的萌芽，就像已經過去的幾千年一樣。

舉一個大家都看得到的例子，六四事件前，很多學校的大學生占領天安門廣場，在那裏吃喝拉撒，

把廣場搞得亂七八糟一片狼藉。別的不說，最起碼的責任感都沒有。連高呼民主的人們都如此，
其它就免談了吧。

 

當然，自由這個話題太大了，我這裏隻是在探討它與責任之間的關係而已。思想自由是我還沒有

觸及的，可能下次再說吧。