童趣 （一） 警衛連的苦惱

童趣 （一） 警衛連的苦惱

小時候好像有好多時間沒法打發。每天為沒事幹發愁，於是院裏的女孩兒整天湊在一起排練節目。舞蹈，草原紅衛兵見到毛主席，亞非拉人民要解放，北京有個金太陽，反帝必反修，砸爛蘇修的狗頭。。。

排練好了就要找地方演出，最先想到的是警衛連，那些解放軍叔叔，（現在想來，都是農村的毛頭小兵）整天管著我們。給他們演出，即慰問解放軍，又可以給他們留個好印象，讓他們以後少管我們。

開始幾次演出效果很好，整個警衛連都帶著馬紮子出來看，後來演的次數多了，把他們給演煩了，再去就說沒時間看了。你沒時間看怎麽行，我們排了半天不能白排，於是非要給他們演不行，警衛連就派兩個小戰士出來攆我們。我們拔腿就跑，那些小戰士跑的特快，我們眼看跑不過了，就跳進大門口的噴泉池子裏。你總不能追到水池裏來吧。警衛連隻好派人拿著大竹竿，像趕鴨子一樣，把我們趕出來，每個人像落湯雞一樣，義憤填膺的回家了。

後來有一次，警衛連戰士追出來，我們無處可逃，就順著救火用的鐵梯子往樓頂上爬，這下可驚動了警衛連的連長，整個警衛連都出動了，沿著梯子爬上來追我們。當時還不明白為什麽，等我們爬到樓頂才發現，樓頂上放滿了軍事用品（槍支彈藥）用綠帆布蓋著。我們可傻眼了。那天被關在警衛連的辦公室，整整訓了一下午，還通告家長。以後，再沒到警衛連演出過。

[獨立金秋]

兒時的理想沒能實現當然很遺憾, 可也沒有太大的關係. 所幸的是孩子就快實現她的理想了. 我隻要給她交學費就行了. 嗬嗬, 作了父母的人心中更多地想的是孩子, 雖然她已是大人了.

[舞曼西樓]

金秋君這樣也是個辦法，但我覺得往事是忘不了的，不管你怎樣努力，他總是在你的潛意識裏，趁你不注意的時候，送給你一個歎息。我覺得把希望寄托在孩子身上是一種被動的生活。孩子有孩子的希望，你有你的希望，為什麽要互相寄托呢？你如果不能努力去實現你的希望，你怎麽能保證孩子就會去努力實現她的希望呢？一代代的寄托下去，希望有在哪呢？想一想我說的是不是有點道理？
：））

[獨立金秋]

我已經習慣於把一切都埋藏在心底了. 這塊傷疤就不再去碰它了. 傷痕文學曾是我的最愛. 可後來我還是回到了現實. 離開中國後就不想過去了. 把希望放到孩子身上. 給她創造條件, 讓她永遠也不再有象我們那樣的童年.

想發泄的時侯就在網上唱和幾首詩詞. 既給別人帶來歡樂, 也給自己帶來寬慰.

[舞曼西樓]

金秋君言重了。既然您對於過去有著不可忘懷的感情，為何不將其寫出來呢？這也是一種對於往事的總結和交待。一種發泄，一種安慰。先挑開心的寫：））

[獨立金秋]

您過謙了. 至少我就有受益. 我過去對童年的回憶多是痛苦. 看了您的博客才感到痛苦的年代也會給人留下美好的回憶的. 您的話語充滿了哲理, 您的故事充滿了生機. 比小說更真實, 幽默, 感人.

[舞曼西樓]

金秋君說的是，我也想，既然寫開了，不如就寫真實的。主要是我的水平還寫不出杜撰性的小說來。談不到讓人受益，每個人其實都有一段不平凡的經曆：））

[獨立金秋]

寫回憶錄是有經曆的表現. 讓大家分享你的經曆, 並從中獲得教宜是功得無量.

[舞曼西樓]

謝謝金秋君鼓勵！無論再痛苦的事，回憶起來總是快樂的：））您一定有個好歌喉，可惜博克裏聽不到:((
開始寫回憶錄了，這是不是老化的表現，哈哈：））

[獨立金秋]

唱得好壞是水平問題, 唱不唱是態度問題. 連我也想起文革時的用詞了. 嗬嗬. 那首戰士想念毛澤東也是我愛唱的歌之一. 中學時的歌詠比賽我還是領唱呢. 十年浩劫有深重的苦難, 可也有難忘的樂趣, 也是我常常回憶的時光. 非常喜歡讀你的童趣係列. 繼續寫吧!

[舞曼西樓]

金秋君說的對。我其實挺喜歡唱歌的，唱的味道還滿足的：）　起碼能把自己感動一把：））將來一定搞個卡啦OK回來，感動自己：））很多歌詞其實就是很美的詩，聽起來讓人感動萬分，加上音樂效果，的確是一種享受。

[獨立金秋]

卡拉OK還是要有的。自己唱喜歡的歌心情是不一樣的。有些歌詞很富哲理，讓人難以忘懷。唱歌也能使人心情愉快。

[舞曼西樓]

謝謝金秋君！我也喜歡蒙古歌，總是帶著遼遠的呼喚和淡淡的憂傷。蒙古總熱情豪放，感情真摯而深刻。我沒有卡拉OK呢。

[獨立金秋]

現在好了, 有卡拉OK, 別人不聽, 自唱自聽. 我非常喜歡蒙古族的歌. 什麽, , , 等等. 蒙古族一定是感情真摯的民族, 他們的歌聲令人陶醉.