布丁是五年級第三個學期後期轉到的新學校。那學期的project 是關於Antarctica（南極洲）的。到第四學期，也就是最後一學期的project是有關古羅馬帝國的，布丁的選題是：Rome Gods and Myths_古羅馬神及神話。
學期的最後一周，死拽著我幫他最後的presentation準備材料，他為此已經做好了四個輔助講演的powerpoint。當天，估計孩子們選題類似，內容大同小異，布丁剛演示完第一個powerpoint，老師說：＂Excellent，Chris，welldone，next...（很好，chris，下一個）＂ 準備叫下一個學生了。布丁鬱悶：＂I have another three to show.（我還有三個）＂ 老師：＂ You don't have to finish all of them.（你不需要全部完成）＂ 布丁快抓狂：＂I still have something else.（我還有別的）＂ 趕緊打開他花幾天準備好的畫圖，頓時，教室裏一片 '哇?' '噢?' '呀?'的讚歎聲。
布丁描述到這，臉上一副亮瞎你們眼的小人得誌的表情，直叫人想在他那笑眯眯的胖臉上掐一把__這沒啟子的娃呦。
布丁從七歲開始在一位畫畫老師那裏學畫。之前也在別的什麽學校裏玩兒似的學過，有點兒象胡鬧，那裏的小老師都是在讀的大學生，他自己年紀也小，所以沒學到什麽。後來朋友介紹的這位老師，原來是國內美術學院帶學生的老師。孩子從卡通學起，到素描、寫生，再到炭筆，水彩，油畫等等，比較係統，而且老師的脾氣特好，對小孩子們都很有耐心，布丁進步了很多。
現在還不能完全完成一幅作品，尚需要老師的從旁協助。但看到布丁從網上的那些濃墨重彩的原版水彩畫裏，把基本的人物能大致描繪在紙上，還是很欣慰了。
要多謝老師的教導，孩子，繼續好好學習，天天向上哈。
