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【原創】猶太學生和巴勒斯坦學生的碰撞

(2006-01-07 18:50:22) 下一個
【原創】猶太學生和巴勒斯坦學生的碰撞

當年上學的時候,本校發生過一個惡性事件,一個從以色列來的學生和個巴勒斯坦的兄弟在樓道裏照上眼了,一語不和倆人拳腳相加,最後還是吃牛羊肉長大的伊斯蘭兄弟更勝一籌,最終把那猶太哥們的腦袋開了瓢。

從此以後,凡各民族大小節日學生活動總有民警荷槍實彈在旁拱衛,但凡這兩國學生能不同時出席的場合,一定是要分開來安排的。

我當TA的時候,因為州裏有規定要通過考試才能上崗,結果是講些話錄段音,倆考官給打分,倆考官都揮手的你就一次性通過,倆都給你小拇指的你就從頭再來,多上幾門英語課吧,可就有幾位邊緣的,一個考官讓過,一個考官說不過的,最後折衷,統一上門交流課,課上隨便聊,自選主題,每堂課動10分鍾嘴皮就行。

我是很幸運的就撞進了這門課中,整堂課就四個人,兩位有顯著特征的巴勒斯坦兄弟,一位從羅馬尼亞來的高鼻深目的哥們,再加個隨時較正口音的老師,這就是交流課的全部人頭。

因為是自選主題,咱自然是專撿那些陳芝麻爛穀子的聊,比如今天去吃了燒鴨,香,前兩天街上看一美國小妞,好看等等等等,反正把自己那10分鍾侃掉就行。誰想這兩位巴勒斯坦兄弟可是格外認真,頭天就是個大SLIDES SHOW,
標題醒目,“我的宗教。”

從頭到尾,這兩位輪換著就把伊斯蘭教的起源,人們為何信仰伊斯蘭教給說了個遍,最後還自豪的說,這安拉給了伊斯蘭財富,你別看咱這地上沒啥,可地下都是石油。俺是點頭稱是,隻有羅馬尼亞兄弟不以為然。

接下來這題目自然而然就轉到巴以衝突上了,兩位穆斯林兄弟就用鐵已般的事實說明這以色列人殺了多少咱穆斯林,現在賴在聖城耶路撒冷不走了,但這巴勒斯坦的正義事業一定勝利。俺越聽越親切這咋越聽越象咱中宣部的調門了呢。結果這羅馬尼亞哥們就搖頭不已站出來了,這位哥們從摩西說起,引經據典,分析來分析去,層層深入,剝繭抽絲,最後俺總算是聽明白了,感情這耶路撒冷本來就是以色列的,這巴勒斯坦合著都是些強盜,要搶以色列人的祖產。

這下就點爆了火藥捅。巴勒斯坦兄弟就說了,你看這麽多阿拉伯國家都支持我們,要錢出錢,要槍出槍的,我們自然是正義的一方了,但羅馬尼亞哥們聽這話就不服氣了,說:“這中東戰爭也打了好幾場了,好象勝的都是以色列,既然總也打不贏,就換種方式吧。”

老師女士聽了忙出來打圓場,說:“美國政府一向是關注巴以和平的,充分理解各方的立場的,言外之意,俺們還是老大。”

於是這課上下去就全是大家的宗教文化課了,有時課後聚餐巴勒斯坦兄弟也端上大盤的阿拉伯甜點,吃上去甜絲絲的味道著實不錯,羅馬尼亞兄弟每次都是一個整PIZZA雖然俗氣點,可當晚餐那是最經濟的了。

課程快結束的時候,俺就著雙方的觀點做為中立方就做了即興發言,“巴以衝突首先是個文化問題。。。”因為原以為這兒沒猶太哥們,俺自然是就坡下驢大讚了一把巴解戰士的英勇,兩位阿拉伯兄弟聽了著實高興不小。沒想到羅馬尼亞哥們這時又搖頭了,直說我太EMOTIONAL。

等到最後課程結束時,大家握手言歡,這位羅馬尼亞兄弟走上前微笑著對大家說:“告訴你們,我是個猶太人。”大家聽了一起大笑。阿拉伯兄弟更是如釋重負的說道:“哈哈,現在我們理解你的立場了。”

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評論
罷了 回複 悄悄話 巴以衝突在我來看既是文化問題也是宗教問題。根據曆史和現狀,他們的爭鬥永無止境。要讓他們和平共處隻有兩個方法,一是把一個國家從那兒搬出來,放到地球的另一邊去;二是把其中的一個消滅掉,沒了對手天下也就太平了。也許我的話有點偏激,可是實在想不出什麽更好的辦法來。
金書龍 回複 悄悄話 猶太人喜歡吃豬下水啊嗬嗬
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