尼羅河水手中來
風在雲上，雲在水上，水在我心上。
正文
終於決定每周用一個小時時間給孩子上中文課。以古詩詞為主要課本。第一首選定的是《琵琶行》，先給讓孩子看了一段視頻“趙老師”朗誦，楊雨琵琶彈奏的《琵琶行》，然後開講前六句。第一堂課下來，發現孩子的第一道難關是發音。化了很大力氣才讓孩子能順利跟讀。
近期目標，背誦全詩、理解部分詩句、會認會寫詩中的簡單字。
令人鼓舞的是，孩子睡覺前要求，Can we talk about the poem? 於是先背了兩遍前六句，然後給他解釋了“送客”，就是say goodbye to your friend. "秋瑟瑟"就是草木在秋風中發出的聲音。
不論結果如何，還是很有成就感的。起碼和孩子用中文交流終於超越了吃飯穿衣睡覺。
近期目標，背誦全詩、理解部分詩句、會認會寫詩中的簡單字。
令人鼓舞的是，孩子睡覺前要求，Can we talk about the poem? 於是先背了兩遍前六句，然後給他解釋了“送客”，就是say goodbye to your friend. "秋瑟瑟"就是草木在秋風中發出的聲音。
不論結果如何，還是很有成就感的。起碼和孩子用中文交流終於超越了吃飯穿衣睡覺。
我對孩子說了，背詩和練琴一樣，是要長期堅持的。要一直背到上高中。先背琵琶行是因為與音樂有關。以後要背春江花月夜。長恨歌。然後就是古詩19首。