自閉症康複記(12)
帶著孩子從中國遊學歸來,此時的孩子已經能說比較通順的普通話和老家的方言了。為了孩子能進保育園或者是幼稚園,決定離開原先居住的城市。那是沒有選擇的選擇,如果在原地繼續住下去,不論孩子變好與否,區役所就是要求我們先申請需要輔助人員。綜合考慮以後搬到都心邊緣的城市,新建的保育園比較多,而且不太排外。安頓下來立馬就去市役所登記,看看是否有保育園有空缺,可以讓我的孩子進去。2周以後我們就接到通知讓我們去一家剛開業兩個月的保育園麵試。隻要有保育園能要我孩子,即使隻開業一天,我們也去,反正教育管理水平都差不多。汲取上次麵試失敗的教訓,我和姐姐帶著孩子一起去的。萬一孩子有出格表現,我可以對付他,姐姐對付麵試孩子的老師。謝天謝地,這次總算過關了,有點懸。
一個月後,孩子進入保育園。進去了並不萬事大吉。孩子不太會表達,想跟人溝通,就去拍人家甚至掐人家,又被說成暴力傾向,在孩子進去一個月後,園長找我談話,說明孩子的情況,希望我向市役所提交需要輔助人員申請。我一聽頭就大了,原本預定15分鍾的談話持續了將近1個小時,而且不歡而散。我堅持要求再給孩子一個月時間,行留下來,不行我帶回家,我不再麻煩任何人。或許孩子的命比較硬,他的級任老師因為胸椎間盤突出住院了,換了一個年輕的男老師。男老師大概體力比較好,也沒有家庭孩子的煩惱,對我們孩子也很耐心,一個月的時間很快就過去了,園長也沒有找我談話,這件事情就這樣過去了。在後來一年九個月的保育園生活中,孩子基本上沒有與其他小朋友發生過肢體衝突,有兩次反被其他小朋友咬了。因為有集體生活的經驗,孩子比較順利地升入了小學。
現在說明一下我不喜歡輔助人員的理由。孩子所在的班級裏就有一個孩子,能自嫉吃飯會簡單的表達,就是不能脫離紙尿褲。家裏替他申請了輔助人員,因為這種輔助人員的工資都是政府支出的,不需要家裏支出任何費用。而且保育園對可要可不要輔助人員的孩子家長極力說服。那個孩子在我看來就是中醫的腎虛,摸他的胳膊腿軟綿綿的。我傻乎乎的給他媽媽提建議借書給她,希望她的孩子能好起來, 在輔助人員的關照之下,始終一個人躲在角落裏,呆呆地瞪著家人來接。第一年聖誕節的表演還能站在舞台上,第二年聖誕節的表演已經是不能呆在舞台上,哭鬧不停。畢業時每一個孩子都要走到園長麵前接受證書,然後向所有老師致謝。這個孩子有四個大人扛著完成的。想當初這兩個孩子不相上下的,但兩年後的結果迥然不同。很慶幸,自己當初的選擇。
通過養育孩子,知道做父母的不易,學會了承擔。