雲台隨筆
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每年暑假一到，學校放假了，孩子們沒了課業負擔，特別開心。同時，他們也不閑著，大多要找機會參加各種夏令營活動，有上了高中的子女的父母還喜歡帶上孩子走訪州內外心儀的大學，提前了解他們將要踏進的大學的學習環境，課程設置，住宿條件，課外活動等等，增加感性認識，以便不久的將來更快地適應大學學習，更順暢地開啟人生新的篇章。
據說國內這個暑假也同樣熱鬧，校園遊成了“旅遊熱”的一大熱點。清華北大等名校的大門外聚集了來自全國各地的家長和學生。看到過新聞報道裏一幅令人震撼的圖片：烈日下，圍牆邊，排起了望不到盡頭的長隊，家長和孩子都不畏酷暑，翹首以盼，想要早一刻踏進學校的大門。要知道，對於望子成龍，望女成鳳的家長來說，這可能是讓孩子接受高校氛圍熏陶、樹立遠大理想的好機會。據清華一門衛介紹，淩晨4點就有人開始排隊，有時早上6點多就將近達到上午場次接待人數的極限；北大門衛也表示，對遊客開放時間結束後，有時門外還有很多人在排隊。不禁令人慨歎，“進清北難”不再隻是分數上的遙不可及，還變成了實實在在的“進門難”。
本來，學校是教學科研單位，而非旅遊景點，應該免費向公眾開放參觀的。可這塊肥肉卻被嗅覺靈敏，唯利是圖的“黃牛”盯上了，經營起了“有償帶客”，參觀校園的生意，據說，“一家三口逛清北一圈要價2000元”，甚至貴過了環球影城。
看了這樣匪夷所思的報道，不免令人啼笑皆非。這麽多年來，我們曾經去過歐美很多地方旅行，喜歡順便走訪各地知名高等學府，從未遇到過任何一所會把訪客拒之門外的大學。當然，所到訪過的任何一所大學都不會如國內的大學那般處在高牆深院之中，外加戒備森嚴的門衛。普林斯頓大學倒是有一座官方的，正式的大門，叫做“菲茨倫道夫門”（FitzRandolph Gate），那是為了紀念其家族祖先捐贈土地給學校而建的，而且自1970年起這座大門就從未關閉和上鎖，始終保持開放，“象征著大學對當地和全球社區的開放”（“in a symbol of the University's openness to the local and worldwide community”）。
一所好的大學，不僅在辦學理念，教學科研，行政管理等等方麵要保持開放，即便是校園本身也應該是開放式的。前段時間讀到過關於國內創建“世界一流大學”的報道和討論，記得其中就有人提出：想要創建世界一流大學，首先就得把大學的圍牆給拆了。
細數這些年尋訪過的各國各地名校還真是不少，像常春藤盟校的哈佛，普林斯頓，賓大，耶魯，康奈爾，南方的杜克大學和北卡大學教堂山分校，華盛頓特區的喬治敦大學，中部的印第安納大學和芝加哥大學，西海岸的斯坦福，以及加拿大的多倫多大學，女王大學等等；還有遠在歐洲的眾多大學，比如瑞典的斯德哥爾摩大學，丹麥的哥本哈根大學，瑞士的日內瓦大學，德國的慕尼黑大學，英格蘭的牛津，還有蘇格蘭的聖安德魯斯，那是威廉王子和凱特王妃就讀的大學，隻是我們當年去那裏參觀之時，他們都還沒到讀大學的年紀，因此兩個人互相還不認識呢。
似乎已經成為一種習慣：我每去一個地方，很喜歡順便去看看那裏有什麽好的學校，把去那裏的所見所聞記錄下來，一篇篇地整理歸納於《校園巡禮》的分類之下。事實上，很多聞名遐邇的大學校園本身就是所在地方充滿曆史感的不可多得的人文景觀，值得前往打卡。當然，有時同時跑了很多地方，而不單單是看學校，就沒有歸在這項分類裏麵；還有，更多的學校都是多年以前去的，那時候或者還沒有博客，或者是本人還沒想到會寫博，不然應該累積下更多篇《校園巡禮 (14)》了吧。
上次去聖地亞哥，自然有機會參觀了當地第一名校加大聖地亞哥分校（UCSD），又譯作聖迭戈分校。這所大學的曆史不算很長，1960 年才成立，是加州大學10個校區中最南端的一個。有多項出版物將該校的生物科學和計算機科學係列為世界前10名。根據美國國家科學基金會的數據，該校在 2021 財年的研發支出為 14.03 億美元，在加州大學係統中研發支出排名第2，在全美排名第7；學校被認為是公立常春藤大學，其教學，研究人員和校友榮獲 27 項諾貝爾獎、3項菲爾茲獎、8項國家科學獎、8項麥克阿瑟獎學金和3項普利策獎。此外，在現有教師中，有 29 名國家工程院院士， 70 名國家科學院院士，45 名醫學研究院院士，110 名美國藝術與科學院院士，妥妥的世界一流大學之一。
加大聖地亞哥分校坐落於風景秀麗的太平洋海岸小鎮拉霍亞（La Jolla），占地 2,178 英畝（881 公頃），主校區占地約 1,152 英畝（466 公頃），由 761 棟建築組成，自然保護區占地約 889 英畝（360 公頃），外圍設施占據剩餘麵積。因為建校曆史很短，所以進入學校的中心校園之後滿眼所見都是嶄新的現代建築風格的校舍，看不到在東海岸許多具有百年或數百年曆史的名校裏常見的古色古香的校園建築。
這裏首屈一指的地標性建築是位於大學中心地帶的蓋澤爾圖書館（Geisel Library），由以其未來主義設計而聞名的建築師威廉·佩雷拉 (William Pereira) 設計，建成於 1970 年。1995 年，為紀念奧黛麗·蓋澤爾 (Audrey Geisel) 和西奧多·蓋澤爾 (Theodor Geisel)對圖書館的慷慨捐贈而以他們的姓氏命名。 2008 年，這座外形酷似一架正欲騰空而起的宇宙飛船的圖書館，因其“時尚的建築和最新的技術”而被評為世界上 25 個最現代化的圖書館之一，而加大聖地亞哥分校圖書館持續躋身美國頂級學術圖書館之列。
遠遠望去，蓋澤爾圖書館的外觀又像是一個人雙手捧著滿滿的一摞書籍。
圖書館門前，展示的標語口號，也不似中國大學校園裏常見的領袖金句。
圖書館依校園所在的山丘而建，周邊呈現出多層次立體感。
這位同學找到這麽僻靜的好地方讀書，真夠愜意的。
西奧多·蓋澤爾（常被稱作蘇斯博士）是著名的兒童文學作家。該圖書館存有大量蓋澤爾的個人收藏，包括原始繪畫、草圖、校樣、筆記本、手稿、書籍、音頻和錄像帶、照片和紀念品，共計約 8,500 件，記錄了蘇斯博士的全部創作成就。而設計這座獨特建築的建築師威廉·佩雷拉另一項更著名的設計是舊金山市中心第二高的摩天大樓泛美金字塔（Transamerica Pyramid）。
泛美金字塔（Transamerica Pyramid）（網圖）
這尊真人大小的青銅雕像，就是西奧多·蓋澤爾和他所寫的書中最著名的角色戴帽子的貓。
蓋澤爾圖書館坐北朝南，正對著圖書館前方的是筆直的圖書館步道（Library Walk）。
加大聖地亞哥分校中心校園各處散布著許多別具特色的公共藝術收藏，叫做“斯圖爾特收藏”（Stuart Collection），饒有趣味，值得跟大家分享一下。斯圖爾特收藏建立於1981年，由眾多藝術家參與，他們創作的雕塑作品，包括傳統雕塑和與校園景觀和建築等特色相結合的特定作品，被安置於整個校園各處。其中包含 21 位國際知名藝術家的 22 幅作品。
這其中最搶眼的是這座被安置在雅各布斯工程學院(Jacobs School of Engineering)主樓頂層邊緣呈一定傾斜度的小屋。
這座名為《隕星》（Fallen Star）的藍色小屋是韓國藝術家 Do Ho Suh 創作的藝術裝置。小屋仿佛被某種神秘的力量舉起，“降落”在雅各布斯大廳的頂上，歪歪扭扭地坐落在一個角落。 鬱鬱蔥蔥的屋頂花園種植著藤蔓、花卉和蔬菜，鳥類和蜜蜂經常光顧，是一個小型聚會場所，可欣賞校園及周邊的全景。屋內有Do Ho 和他的家人以及其他人相關的陳設，如壁爐、收藏品、藝術品、時鍾、收音機、電視機及其他家用雜物。本來這座“隕星”是向公眾開放參觀的，可惜當我在校園裏漫步之時還沒來得及了解到它的奧妙之處，未得其門而入。
從雅各布斯廳到蓋澤爾圖書館之間，有一條蜿蜒曲折的羊腸小道，這其實也是一件斯圖爾特收藏作品，叫做《蛇道》（Snake Path），是亞曆克西斯·史密斯 (Alexis Smith)創作的。“蛇道”由一條 560 英尺長、10 英尺寬的蛇形小路組成，蛇的各個鱗片是六邊形的彩色石板片。
兩位家長和學生模樣的人從蛇道上走過。跟他們打招呼時，曾經向他們問起那座“傾斜的藍色小屋”，可惜他們也不知其所以然，以至錯過了爬上去一探究竟的機會。
藝術家貝爾·艾倫（Bale Allen）有感於學校發展對自然環境的持續侵害，他從一片被夷為平地為新校園建築讓路的小樹林中搶救了三棵桉樹，製作成三件作品。 其中兩棵樹被保存並包裹在鉛皮中，一棵樹發出一係列錄製的歌曲，另一棵樹可播放為斯圖爾特收藏專門錄製的詩歌和故事，重新賦予了它們新的生命。在圖書館的入口處，艾倫製作的第三棵樹保持沉默，仿佛提醒人們通過對自然的觀察和研究以獲得知識。
建成開放於1989年的普萊斯中心（Price Center） 是總麵積達43萬多平方英尺的學生中心，它是全美國最大的學生中心之一，每天為超過 3萬名訪客提供服務，擁有各種滿足學生需求的服務、場所和空間，包括快餐店、校園書店、電影院和各種學生組織的辦公室。
中心寬闊的中庭也擁有一件斯圖爾特收藏品，是校友藝術家芭芭拉·克魯格 (Barbara Kruger) 的《另一個》（Another），一幅 74 英尺長的壁畫，上麵有兩個巨大的時鍾圖像，點綴著以“ANOTHER”一詞開頭的短語：另一天，另一夜，另一個想法，另一個夢想，另一首歌，另一個恐懼，另一個 工作，另一場考試，另一場微笑，另一本書，另一件毛衣，另一輛車，另一種愛，另一種生活，表示人們所處的白天和黑夜的時刻，物體和事件的增量。 壁畫中還顯示許多著名藝術家和科學家的名言，兩個 LED 顯示屏快速滾動播出來自美聯社的新聞報道，作品表達出我們的生活在某種程度上是如何受到文化的影響、構建和遏製的。
位於普萊斯中心南入口處的特裏頓台階（Triton Steps）下的是校友雕塑家曼努埃麗塔·布朗（Manuelita Brown）的特裏頓（Triton）雕像（見下圖左下角），這座重 750 磅的青銅雕塑是為紀念學校的吉祥物特裏頓王。 因為學校靠近太平洋，以及與世界著名的斯克裏普斯海洋學研究所（Scripps Institution of Oceanography）的曆史淵源，特裏頓在 1964 年被確定為大學的吉祥物。在希臘神話中，特裏頓意為“海神之子”，是海神波塞冬和海神安菲特裏忒的兒子，與他的一些兄弟一起統治著海洋。
馬修斯四合院（Matthews Quad）。校園內的一些地點以馬修斯命名，因為這裏原是美國海軍陸戰隊的軍事基地馬修斯營地 (Camp Matthews) ，從 1917 年一直運營到 1964 年，基地退役後成為加州大學聖地亞哥分校 (UCSD) 新校區的一部分。超過一百萬海軍陸戰隊新兵曾經在這個軍事基地接受射擊訓練。
充滿現代藝術氣息的校舍
科學與工程研究設施 (SERF)
雅各布斯醫療中心（Jacobs Medical Center）是加州大學聖地亞哥分校醫學院的主要教學醫院。 該設施於 2016 年開業，現代化程度很高，提供聖地亞哥郡前所未有的專業醫療護理服務。
總體來說，加大聖地亞哥分校雖然不如東海岸的許多知名大學那樣曆史悠久，校園建築古色古香，但作為世界知名大學之一，其嶄新的校舍和整潔的校園環境別具特色，令人印象深刻。如果你到了聖地亞哥，很方便前往該校所在的拉霍亞一遊，乘坐市內公共交通係統的藍線輕軌（Trolley SD）很便捷地到達那裏，學校的中心校園就是其中的一站。
謝謝瀏覽！周末愉快！
沒關係的，海風姐！網絡時代不像傳統寫字的時候，也不打草稿，出差錯在所難免，根本不影響閱讀理解：-）你的新博文已拜讀了，祝你老同事一切安好！
你們近水樓台，那麽多好地方隨便看很方便，先多介紹介紹聖地亞哥和周邊吧？祝周日快樂！
不行不行，當局者迷。
聽說UCSB很漂亮，在海邊。
那年去Santa Barbara時間太緊，不然就去看看了。
謝謝紅山口！你和海風姐的加州真是好地方，人傑地靈，教育發達，加大每個校區都很厲害，若是由你來介紹一定更加權威、全麵。
謝謝海風姐點閱分享！五湖兄倒是也挺喜歡看學校的：-）我跟他兩個愛好差不多一樣，喜歡分享出行過程中的所見所聞，不過他們跑的地方可能更多：-）祝周末快樂！
海風啊，這是yuntai的文，不是五湖兄的。您搞混了 哈哈。
（那日本海水還沒到美國啊，您吃的壽司因該沒汙染）lol
謬讚謬讚！！！
剛剛拜讀新博主的大作，真的令人驚豔，學習了！謝謝分享！再祝周末愉快！
你的片兒拍的好，增加了感染了！
SD好些地方俺也沒去過：（
對了，俺也開博了，有空挪步一瞄？
周末愉快！
再次謝謝hongshankou！真心喜歡你的城市和學校！祝周末愉快！
謝謝你的分享！那我們算是前後腳去的那裏。他們的中心校園在加大係統裏規模是數一數二的，而且還在不停地擴建，真的很不錯。周末快樂！
你們的新醫療中心和海洋研究所都是大名鼎鼎的，可惜這次因為時間關係沒有能一一參觀，以後再去一定設法補上：-）
謝謝咱們聖地亞哥老鄉Hongshankou的支持！很高興參觀你的母校，你的科普使我漲了不少知識，當時要是由你做導遊就太好了：-）
（都是以捐款建造的人命名）
說是拿俺們學校的faculty position 比 Harvard 還難！因為地理位置的優勢。
謝謝菲兒！國內大學無一例外都門禁森嚴，這幾年疫情期間更甚，我有同學是退休教授，想回係裏看看都不讓進。聖地亞哥加大所在社區很高端，可惜因時間關係我也隻是走馬觀花一下，漏了不少該看的地方。這所學校雖然年輕，但排名和影響在公立大學裏都很不錯。周末快樂！
謝謝五湖兄點閱和分享！寫的過程中才想起來去年看了你們那裏的女王大學，之前還去過多倫多大學，印象很深。祝五湖兄周末快樂！