一個是親戚的孩子，因為生活上管得太細，把自己累的不行，於是怕麻煩，沒教中文，直接和孩子說英文。後果是什麽，就是孩子特別喜歡爸爸，因為覺得爸爸什麽都懂，什麽都會，什麽話都和爸爸說。媽媽為了照顧孩子放棄了工作，呆在不是母語的國家，孩子逐漸把媽媽當成了保姆，找吃的要媽媽，有精神需要隻找爸爸，孩子跟著爸爸天天體育場上蹦，有什麽話也喜歡和爸爸說，因為小時候陪睡都是爸爸講故事，孩子覺得爸爸比媽媽講故事好聽啊。試了一下，母語和非母語講故事區別滿大的，母語想怎麽延伸怎麽延伸，非母語總會有些詞不達意夠不著的感覺。好處就是爸爸對孩子投入多，家庭觀念強，什麽都沒有孩子重要。缺點就是，孩子大了，媽媽還是滿失落的。孩子很優秀，開始參加各種專業級體育比賽，成績也很好，隻是說中文說不太好。
一個是朋友的孩子，朋友說我可不要我的孩子讀童話長大把自己當公主，那我就慘了。於是在她孩子的臥室裏，我看到的全是各種各樣中文故事，哪吒鬧海，後裔射箭，葫蘆娃，都是我小時侯看過的中國傳統故事。全是媽媽從國內背過來的，簡直是一個小型圖書館，小朋友中文說的溜溜的，一點口音都沒有，偶爾說話還能蹦出一個成語。中英文轉換完全沒有口音，不會串。那些回國後中英文混說的，其實不是英文好，而是成年後語言能力趕不上小朋友，小朋友完全看什麽人說什麽話，完全不會混著說。朋友說不期待孩子有什麽大成就，混個情商就好了，有個不錯的工作，很多朋友，生活簡單幸福就好了。小朋友也確實往這個方向發展，冰雪聰明，人見人愛，因為從小說兩種語言，語言能力強，非常會表達自己。
再說一個，不是混血兒，認識的牙醫的孩子，看牙的時候聊起來知道的，牙醫不是中國人，但孩子在美國上的中文學校，授課用中文，聊起來才知道美國很多大城市不僅有中文學校，還有有德語學校，法語學校，這些學校也教英文，隻是英文在學校裏不是第一語言。我牙醫選的中文學校，她說因為中文學校數學教的好，也比公立學校難，孩子數學基礎好，以後學什麽都不難。當時就一個感覺，果然國外的月亮比較圓，外來的和尚會念經放之四海而皆準。
