望天希奇兒

望天福地:聽耶穌的大故事,寫身邊的小故事,以愛傳遞屬天的福氣,以望天、屬神、愛人為樂。“門徒說,我們這裏隻有五個餅,兩條魚。耶穌說,拿過來給我。於是吩咐眾人坐在草地上。就拿著這五個餅,兩條魚,望著天,祝福,掰開餅,遞給門徒。門徒又遞給眾人。他們都吃,並且吃
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生命讀經 《馬可福音》第12章 誠誠實實傳神的道 (用比喻對人說)

(2014-01-20 10:51:28) 下一個

上周末,我們全家陪著孩子們去參加外州的象棋比賽,在一個州立公園裏,沒有網絡,也沒有手機信號,生活簡單,目標也簡單:孩子們要在賽場上盡力而為,而我們家長就盡力陪伴,鼓勵和支持。周六早上,我讀過了《馬可福音》第12章,就向神求一樣:賜給我機會,像主耶穌一樣“誠誠實實地傳神的道”,不要因為怕人不愛聽,就不把神的話告訴別人。神的話有大能,我有過親身體會:前一天犯罪跌倒的時候,在懊悔憂傷中間,我心裏浮現一句神的話:“然而靠著愛我們的主,在這一切的事上,已經得勝有餘了。”(羅馬書837)神以基督的愛,再次點燃了我心裏的愛,願意和更多的人分享神的愛,誠實地傳神真實而大能的話。

當然,誠誠實實傳神的道,一定要我自己多明白聖經,否則機會來了,卻沒有準備好,多可惜呀。所以,趁著孩子比賽的時候,難得有充足的時間,我就重讀福音信息豐富的《羅馬書》,把保羅這卷最長的書信一次讀完,使我再次感受到其中的博大精深,好像置身於一個收藏豐富的寶庫之中,有許多震撼心靈的話語,讓我目不暇接。即使一些熟悉常見的句子,在上下文之中,也值得再次咀嚼回味。可是,這12卷書信中如此多寶貴的話,又像散落一地的珠寶,讓我不知從何撿起。

幸好,《多功能聖經播放器》裏的《大衛鮑森牧師聖經縱覽》提供了讀羅馬書的鑰匙,把這些珍寶可以串起來。大衛鮑森牧師指出:保羅寫《羅馬書》主要針對羅馬的教會中,猶太人基督徒和外邦人基督徒之間的矛盾對立問題。猶太人死守律法、自以為義;而外邦人任意犯罪,不敬畏神。

他們一樣都犯了罪,都無法以行為得到神的義,隻有信耶穌基督,才能因信稱義。什麽是“因信稱義”?就是神在基督裏,對所有蒙恩信主的基督徒說:“你們都沒事了。因為耶穌已經替你們的罪受到懲罰,成了你們的替罪羊。” 這不是因為我們做了多少好事,更不是因為我們可以完全遵守律法、一點都不犯罪,完全是神的恩典。

 

所以,保羅一再勸看法不一樣的基督徒,不要彼此論斷別人。因為,在基督的恩典中,不論是猶太人,還是外邦人,都是一樣有罪,也可以一樣因著信,和神和好。即使信主後仍然有罪的掙紮,隻要不再聽從肉體、任意犯罪,也不再依靠自己、死守律法,而是隻聽從聖靈,我們就能享受聖靈裏的自由,靠著耶穌基督,脫離罪和死的束縛,享受平安和生命,沒有任何人或任何事,可以把我們和神的愛分開。


 

感謝神,在我讀完《羅馬書》以後,就賜給我一個機會,讓我遇到一位媽媽,她主動要和我一起去公園散步,聊起來竟然是我的同鄉兼校友,她和我相差9屆,老大已經上了大學,老二來美國後才生,現在和我的老二差不多。我們一見如故,一起在公園裏散步聊天,聊得很投機,相約在周日再見。

世界上的事沒有偶然,都在神的安排之中。這次偶遇,是神應允了我的禱告,可是聖靈也提醒我,萬有都是出於神、依靠神、歸於神。傳福音,為耶穌做見證,一定也要依靠神,不要依靠自己。所以,在晚上睡前禱告時,我向神求智慧,因為他應許“有智慧的,就必能得人”。周日早上醒來,我的心裏就出現一句話:“若沒有聖靈感動,沒有人能稱耶穌是主”。於是,我禱告求聖靈感動這位偶遇的師姐,打開她的心,使她願意來多認識神。

周日早上,風和日麗,微風中帶來春天的氣息。師姐和我一邊圍著公園散步,一邊聊天,從興趣、愛好,一直談到婚姻、家庭,越談越深。這位師姐出身知識分子家庭,愛讀書、愛思考,特別在婚姻的經曆中,和我有許多相似之處。聽她在美國十年、結婚二十多年的經曆,我好像看見了自己的影子。

上午孩子們比賽了兩個多小時,我們也圍著公園走了兩圈,聊了兩個多小時。她分手的時候,還說:“我們聊得很投緣,下午接著再聊。” 也許,因為我一直耐心地聽她述說她的故事,盡量不插嘴,有時問幾個問題,讓她漸漸把多年對婚姻的思考和總結都說出來。偶爾,我也分享自己類似的故事,讓她驚呼:我們真是相像。其實,家家有本難念的經,隻要願意分享,都有相似之處。

這也是我最近在傳福音中努力學習的功課,一定要耐心聽別人講她的故事,明白她的心思,再求神賜給我機會,讓我分享見證。感謝神,下午,師姐說, 婚姻中麵臨的難題,就是原生家庭不同的價值觀,不知怎麽辦?她能分析原因,可是事到臨頭,還是很頭疼。於是,我看到機會來了,就慢慢地說,這就是聖經裏指出的人的罪,使家庭裏有矛盾,各人都用自己的標準來評判別人,彼此都相愛,卻又容易彼此指責。隻有耶穌在十字架上才真正解決了罪的問題,擔當了我的罪。這樣,當我被指責的時候,就不覺得自己委屈了。而神的愛,通過信耶穌,充滿了我的心裏,我也不太容易去指責對方了。

師姐對自己家庭問題的有自己的一套見解,總是覺得她自己是對的,先生是錯的;她的原生家庭是好的,她先生的父母是有問題的。我的見證,師姐一時不容易接受,卻也不能否定我個人的經曆。感謝主,主耶穌隻是讓我做見證人,不是讓我做他的辯護律師,所以師姐和我之間雖然意見不一,也並沒有爭論什麽。到最後,她對我總是從神的角度來看問題常要禱告神,好像不以為然,臉色有些不快,我仍然真誠地告訴她:“信主後,能為自己、為先生、為孩子禱告,是福氣,因為婚姻是神設立的,我也要把婚姻的主權交還給神,因為他造了人,最了解人的問題,也最有智慧,可以使人和好,使家庭和睦。”下午,我們倆的散步,一晃兩個小時又過去了,我的口都說幹了,腿也走得有點疼,正好回到比賽場地門口,我就趕緊打住話頭,和師姐一起進去看孩子的比賽。

在看孩子們比賽的時候,我默默為師姐禱告,想起大衛鮑森牧師的《羅馬書》講課中,提到要注意的一個關鍵詞神的義,又問聽眾:你覺得,不義的人,和自以為義的人,哪一個容易悔改信耶穌呢?這真是一個好問題。自我感覺良好、又常做好事的人,總是以自己的義抵擋神的義,比犯罪坐 牢的人,更難信主。我又想起早上醒來,神所賜的話:若沒有聖靈感動,沒有人能稱耶穌是主。我也曾經是個自以為義的人,知道這一類的人有時是嘴硬心軟,心裏一樣有永生的需要,求憐憫我的神,也憐憫師 姐,感動她,認識耶穌是主,是我們生命的主,也是我們婚姻的主

 

如果神再賜給我傳福音的機會,我要學著耶穌用比喻,講了一個故事:

“在將要畢業的時候,有一位受人尊敬又極其嚴格的老師,要求班上的學生交一份自我評估答卷,對自己的行為進行總結,自己給自己打分,然後,老師再給他們打分,決定他們是否能畢業。

班上有一位成績好的學生,總是拿100分,表現也不錯。他很驕傲,心裏想打100分。可知道老師的標準很高,假裝謙虛,隻給自己打了“99分”,很快就把答卷交給了老師,坐在那裏,等著從老師手上得到畢業的榮譽證書;

班上又有一位成績差的學生,總是不及格,表現也不好,老是做錯事。他也知道老師的標準很高,這次肯定不能畢業,就心裏後悔,想了老半天,給自己打了“59分”,老實承認自己不及格,低著頭把答卷交給老師,默默走開了。

最後,這位老師給每一個學生打分,把每一位同學叫到麵前。他不但標準很高,而且十分公平,對學生一視同仁,標準都一樣,都是100分,沒有達到的,都是不及格;而他很有智慧,可以看穿學生的心思,知道他們答卷背後的想法。

成績好的學生得到不及格,很不服氣,來到老師麵前,和老師說了一大通自己的理由,說道自己如何奮發圖強,如何努力做好事,憑著這些成績,應該可以畢業了。老師卻責備他說:“你應該知道我的標準很高,隻有100分才能畢業。我知道,沒有一個學生可以達到100分,可你卻為什麽自以為是100分、這樣驕傲呢?”

成績差的學生對老師不及格的評價,十分服氣,誠心誠意地老師請教:老師,我知道自己不配到你的班上學習。您外表嚴厲,心裏卻很愛我們,看我們好像自己的孩子一樣,您一定要告訴我,我如何才能像您一樣有公平、有智慧呢?老師很高興,這位別人都認為不好的學生,不僅虛心承認自己的不好,更誠心要向公平智慧的老師學習。

於是,老師在最後評分的時候,就把自己的100分送給了這位虛心求教的差學生,使他可以馬上畢業,而且允許他對別人說,他是得到這位嚴師稱讚的學生。公平智慧的老師以這樣虛心的學生為榮,學生也以師為榜樣,越來越像慈愛的老師,對人充滿愛和憐憫,因為老師曾經憐憫他

 

而那位驕傲、自以為100分的好學生,照著真正完全100的標準,還是不及格。因為他看不見老師的公平和智慧,自我為義,又不服從老師的權柄,沒有虛心受教的心,老師都不願意再繼續教這樣驕傲的學生,任憑他自以為是,原地踏步,沒有長進。所以,有很長很長的一段時間,他都不能畢業,自己一個人在那裏苦惱掙紮。

 

 

 

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