琴韻聲聲

我是一個移民到英國的中國人,來自於中國北京。
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我的鋼琴教育觀

(2017-06-12 01:46:06) 下一個
     首先做為專業的鋼琴老師,我勸各位朋友們一定要慎重選擇是不是要學一門樂器,尤其是鋼琴,畢竟又大又重,還占地方,真不是可以跟風的。有錢人有的是,但是鋼琴做為擺設的家庭絕不是少數。如果僅僅是為了提高孩子的藝術修養,學習鋼琴絕非首選。我的建議是買些光盤聽聽就行了。
更不要互相攀比而學鋼琴,因為中途放棄的應該比堅持下去的多的多。學什麽丟什麽,比不學更糟糕。既浪費時間又浪費金錢,關鍵給孩子養成了一個壞習慣,今後很難堅持做點事情,畢竟幹什麽都不容易,遇到困難就選擇放棄,那隻能一事無成。

           我是鋼琴專業的碩士,從事鋼琴教學已經23年了,原來在國內高校做鋼琴老師,私教的孩子也不少,應該也算是桃李滿天下了吧!我北京時,同時在冊的有30多個,連續多年央院考級通過率100%。2013年初移民英國,目前現有30個學生,英皇考級良好以上通過率100%, 30%以上優秀。在孩子們學校的表演中,大部分孩子在經過一年的學習,就達到了3到4級,2年多考7級,在學校的表演中,我的學生一直是最棒的,他們為我贏得了很好的口碑。目前waiting list 還有十幾個。在國內教過的零起點的孩子過中央音樂學院九級加上有14個,還有一個演奏文憑級(我2013年初出國,2011年央院才開始設立演奏文憑級)上音樂學院的就更多了,目前還有一個在美國三大音樂學院之一裏攻讀碩士學位,專業是鋼琴表演。正因為如此, 我接觸過形形色色的家長和孩子,客觀的說有音樂天賦孩子的少之又少,不足5%。既然說到天賦,我就囉嗦兩句,對於普通孩子學鋼琴,天賦真的不是最重要的,我兒子就沒什麽天賦,天賦是對那些有潛質成為鋼琴家的孩子來說的。打個比方,就像我們從小學數學,語文,成為數學家跟文學家的畢竟是鳳毛麟角。多年的經驗告訴我,毅力比天賦重要的多,學習鋼琴就是要在專業老師的指導下,持之以恒的練習,最終也一定能取得不錯的成績。說的這也許又有家長要問,"專業老師很重要?因為我們是業餘學琴,學著玩"。我在這裏再提醒大家一下,學鋼琴跟學數學、英語差不多,如果你能學著數學玩,那學鋼琴也一樣,反之亦然。因為鋼琴的表演娛樂功能使某些家長產生了錯覺,覺得鋼琴是可以玩著學的,這確實誤導了一些人,甚至誤以為學習鋼琴因為就是做音樂遊戲等等,還成全了一些所謂的老師。經常有家長帶著孩子找到我,對我說,以前的老師說讓孩子享受,所以就學著玩。然後胡亂學了很長一段時間,最終覺得這是一條歧路,不得已終止。(隻是就是論事,孩子都是好孩子,請家長們不要介意)我問道:"問題是孩子享受了嗎?"音符、節奏、節拍錯誤百出,把一首原本美妙的音樂彈得支離破碎,彈何享受啊!渾身僵硬,手指還不回動,更不要說表現力啊等等。如果我們把胡亂按幾個鍵就稱為enjoyable,嬰兒完全可以做這些,哈哈,幾個月的寶寶都可以做到。但是真正能做到享受一定是達到一定演奏水平之後,才可以帶來享受奢侈品,當然既然是奢侈品也絕非每個人都可以享受到。
我的經驗是這樣,能夠堅持把鋼琴學出來的,做什麽也錯不了。
 
       以下我就舉幾個例子,他(她)們都來自我14個零起點九級的孩子,因為我教了這些孩子至少4到5年,非常了解他們。其中2個目前在美國,都就職於某知名大公司,他(她)們絕對是個既有毅力又有魄力的孩子,也全都畢業於國內一流的大學。有兩個目前在美國,就職於非常有名的大公司。

      我兒子也是我的學生,可以說是完全是我逼著他學鋼琴的,我從他5歲開始就親自教他,也為了學琴打過他。他目前就讀於帝國理工大學大一,專業是數學與計算機,本碩連讀。剛剛大一就被學校批準,暑期跟著教授做項目,學校先給了2000英鎊的獎金。他除了鋼琴考到了最高級並在北京獲得過專業鋼琴比賽的獎項之外,單簧管也是7級水平。按理說逼他學琴他應該不喜歡彈琴吧,相反,在他通過8級以後,更加的享受了彈琴了,他自己練了很多他喜歡的曲目。去年他在我的師生音樂會上彈奏他所喜愛的一首《only my real gun》至今還被家長們津津樂道。然後又與我四手聯彈《軍隊進行曲》和《拉特斯基進行曲》。演出結束之後,他出乎意料的麵對所有家長和孩子,坦誠分享他學琴的經曆,他居然說對於媽媽逼他學琴,心裏充滿了感激 。我的其他的學生也是一樣,即便沒走鋼琴專業,也一樣非常的優秀,也一樣都考上了一本,上進心很強。前不久回國,參加同學會,見到我們的班花長笛妹妹的兒子,一米九零的大帥哥,鋼琴彈得很好,過最高級,鋼琴比賽獲獎,一大堆迷妹。可是這位16歲的帥哥還是真正的學霸,某非常非常知名高中文科第一名。他媽媽說他小時候還真不是學霸,可以說學習鋼琴全方位的培養了他。我與長笛妹妹的一致認為,學習鋼琴,絕不僅僅是學鋼琴,一種認真的態度,長期的堅持就是對孩子毅力的培養。無論做什麽,這種認真的態度是至關重要的。

      當然我們都知道,大部分孩子是從5、6歲就開始學琴的。這麽小的孩子,是不可以自己獨立自主學習的。所以做為老師,我收學生是要對家長進行考量的,事實證明:家長懶惰很難讓孩子勤奮;糊塗的家長很難教育出聰明的孩子。在學琴過程中,家長必須是認真負責的,達不到要求的,我隻能勸退。隻有堅持原則,孩子才有可能學有所成。我認為,每一個學生都是老師的作品,所以每一個都要好,我的目標就是讓每一個從師與我的學生,即使不走專業也彈得一手專業的好琴。在國內我實現了,在英國也一樣。因為我又找到了那麽多的同道中人,負責任的老師加上負責任的家長,把這種合力落實到孩子練習中,孩子一定能學好,任何事情都一樣錯不了!

       學琴不易,有時是整個家庭的堅持,學的好的孩子一定是有毅力的孩子,因為鋼琴是要練的,沒有一個鋼琴家不通過苦練就可以成名成家的。鋼琴家尚且如此,做一個普通的琴童更應如此,當然量上我們會比鋼琴家少的多的多。還有給大家提個醒,千萬不要貪多嚼不爛,先把第一樂器學好再開始第二樂器的學習。光學不練,找再好的老師也是白費,就是自欺欺人。前幾天在我的鋼琴群裏跟家長們分享了在英國考大學,8級distinction 可以加34分,獎勵的力度是很大的,當然這種獎賞不是無緣無故的,因為我們知道得到這個成績的孩子除了聰明,一定是非常自律的。在學琴中自律就表現在很多時候是逼著自己去練琴的!前兩天我的老同學分享了一個笑話,題目"就是怎樣不練鋼琴就能彈得好一手好鋼琴",點開一看是兩個字"做夢“! 
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評論
琴韻聲聲 回複 悄悄話 回複 'joanwang' 的評論 : 哈哈你您這樣的家長就是我的同道中人,祝孩子取得優異的成績!
joanwang 回複 悄悄話 作為一個孩子是鋼琴專業的家長 完全讚同你的觀點。我太有體會了。
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