花兒一樣青春的笑臉

不經意中春天真的來了。在我每天都經過的小路上，走過秋天的金黃，寒冬的灰蒙蒙，現在樹枝已經被染成了淡綠色，灌木叢被塗上了耀眼的豔黃，還有遍地的迎春和不知名的小粉花早就開了，一路上鳥語花香。

每年三月末四月初是課結束的時候，每年此時總是收到學生送的巧克力和鮮花。自認學者中最沒文化的我真有些內疚，這便成了將課講得更好的動力了。老公不屑地說，牛人有脾氣。可見我牛不起來，所以學生緣兒很好。

憑經驗而論，當學生的時候，喜歡哪個老師便喜歡哪門課。興趣是最好的老師。為了讓學生喜歡自己的課，先得讓他們喜歡上自己。簡單的方法就是記住他們的名字。100 個學生，不是件容易事兒。被老師記住了名字，學生們受寵若驚。得到學生的鮮花，老師受寵不驚，我們就這樣互相寵著，一年下來慣出了情深似水的師生魚水情。

另一件法寶就是說單口相聲，逗得學生嘎嘎笑，自己也便很開心，也不知疲憊了所以就叫誨人不倦。

和年輕人在一起真是快樂，自己也變年輕了。記得第一次在北京的大學當人民教師時自己剛滿二十四歲，學生二十二歲。如今的學生還是二十二歲，而自己的年齡每年必張不誤。眼看學生就要和大兒子同齡了。真沒想到，二十年前在國內不安心教育事業的文藝青年，到了中年卻是如此積極地戰鬥和投身於支援國外教育事業的崗位上，任勞任怨。

今年的學生幾個湊一起請我去吃中餐，席間他們說我是他們遇到的最好的老師，毛澤東肯定對我很滿意，我改正他們說應該是孔夫子和自家的老祖宗對我很滿意，當然滿意的隻是我的教學態度，而不是我的業務水平，業務水平永遠都是要提高的，總是自我懷疑和不滿意自己。

去年看著學生送的玫瑰花一天天地枯萎，無力回春的我沒舍得扔，將她們放在花瓶裏自然變幹。學生送的翠竹死了一顆，另外兩棵一年了還活著，仍是綠綠的，願她們永遠長青，插在了今年學生送的紫色的玫瑰花中。今年的花還要保留成幹花，然後和去年的幹花插在一起，將美插在花瓶裏，將歲月留在記憶中，舍不得，怎一個‘留戀’了得。 課這星期就要結束了，從陌生到熟悉，再到依依惜別，女生們熱淚盈眶，每年都上演這感人的一幕。欣慰的是鮮花紛飛之後，便是桃李滿天下之時。

三月的鮮花就這樣每年如期而至被我捧回來，是春天裏的收獲，傳遞感恩的心情。看著她們怒放時美麗暢快，凋謝時淒美也從容。

每年的鮮花枯萎後因為懷念送花人而舍不得扔掉，做成了幹花，繼續陪我度過夏，秋，冬。新的一年的鮮花為記憶又描上了一筆新鮮的別樣色彩，使告別時的舍不得不再那麽的心痛，憧憬著九月迎接又一茬花兒一樣美麗的青春的笑臉和撲麵而來迷人的青春的氣息。