好學生記大事，壞學生記小事

今天老大和她中學同學通微話，得知她老公是南京人，幫我挿了一摃子和他攀上老鄉。一問此公是南師附中畢業的，是低我三級的校友。我是初二上完之後到北京去了，他是1955年進附中，在附中沒碰上。不過即便在一校也不會認識，我們差了整整三年。
要開始聊天隻能從可能的共同點開始。老師是一個共同點，但畢竟是六十年前的事了，記得初二的班主任是胡老師。那時他隻是比我們大五六歲的剛從附中畢業的大孩子，後來他當了校長。名人是人人知道的，於是從胡老師聊起。還真巧，我們是師兄弟，胡老師是老鄉高中三年的班主任。盡管我在胡老師門下時功課很壞，但我是開門弟子之一，級別上就壓了是好學生老鄉一大截，很是得意。
胡老師長得什麽樣教了我哪些功夫早忘了，記得的是比我們大不了多少，去過他在小樹林附近的宿舍。前兩年心血來潮在網上査過他，知道他在文革中一次大會發言時把無產階級和資產階級搞擰了，被揪了出來。老鄉講兩年前同學聚會時曾見過胡老師，老師感慨了半天。說幾十年好的壞的都經曆過了，當過黨代會的代表也蹲過班房。培養了不少學生，但好的都出國了。也不盡然，我這個胡老師早忘了的開門弟子也混出國門。
常言說好學生記大事，壞學生記小事。一點不假。我功課一塌糊塗，英文考過零分，是典型的壞學生。老鄉提到一些我應該知道的老師，我毫無印象。我記得的是教室旁邊活動房子飯廳裏的八人一桌香噴噴的午飯，記得活動房子旁河溝對過的豬圈和上課時聽到的被追殺的豬的嚎叫，記得學校小山邊的花房和學生宿舍，記得....。全是些小事。好學生老鄉在我的提醒下也能想起一些，可能他還不是第一流的好學生。
老大在旁邊聽了我們的對話忍不住問她同學記不記得初中的一些小事，她同學一無所知。難怪，同學是真正的好學生，哪能記得小事呢。倒是也不是好學生的老大能記起一些。
老鄉講胡老師還在位時他家的門不好進。老鄉的同班同學從外地來看他，敲了半天門就是沒人來開。最後高聲報出大名才來人開門。原來胡老師被來走後門的搞怕了。說現在老師家的門好進了，約我下次回國一塊去附中看胡老師。回國無期，但有和胡老師通通話發發短伩的衝動。老鄉答應幫我找老師的電話或郵箱地址。如能聯係上得問問胡老師對我這個壞學生有沒有印象和能不能給我開個後門去回回爐。

後記：和胡老師聯係上後他立即發來一張全家福讓我找哪一個是我自己。這是1954年春的照片，我從來沒有見過。立刻找到自己並告訴了胡老師，隨後他寄來了與相片上名字對應的花名冊。對應的花名冊上有兩個無名氏，其中就有我。原來胡老師早就忘了我這個壞學生。他既不能打擊我認師的積極性，也不能受騙，隻好用讓我自己在老相片上找自己的方法來檢驗真偽了。

庸貓於6/26/2014