開學第一天

早晨，送桐桐去外麵等校車的時候，不知怎麽又想起自己小時候上學時，爸爸牽著我的手，送我去上學的樣子。所有爸爸為我做的事，和我說的話，現在我都在重複為桐桐做，和桐桐說。直到最近才開始發現，爸爸以前和我說的許多東西都這樣有道理。隻可惜，等我明白的時候，卻再沒機會和他老人家溝通了。真得好想爸爸，好想爸爸溫暖粗糙的大手，好想爸爸說的那些曾經讓我覺得嘮叨的話。

 

等桐桐上了校車後，我也馬上開了車去學校。桐桐今年已經上2年級了，在這個學校也幾經是第三年了，照理說他應該是對學校了如指掌了。可是我還是不放心，又怕被他看見，開車到學校，躲得遠遠的，看著他從校車上下來，一下就找到了朋友，和朋友嘻嘻哈哈的進了校門。想想這真是多餘，可我就是控製不住自己，如果不去這一趟，恐怕一天都會坐立不安。

 

下午，去外麵等校車，接到桐桐回來。問桐桐開不開心，有沒找到新朋友，他說不開心，太累。累-----那是一定的。放了兩個多月的假，一下子在學校待6個小時那當然會累啦。

 

回家後的桐桐和我說，為什麽我不聰明？因為今天他問同學：他是不是很聰明？我問他同學怎麽回答你的？他說同學就回答了：嗯。。。。嗯。。。。他學那個同學的說話表情給我看，逗得我都笑出來了。畢竟還隻有7歲，還是這樣的天真。以為自己暑假裏學了幾個漢字就很聰明了。後來給他解釋了山外青山樓外樓，他是一知半解，最後就說給他聽，誇獎的話應該是別人說的，如果別人覺得你很聰明。不能自己說自己如何如何的聰明能幹的，那樣會顯得太自大，朋友也會沒有的。

 

今天是第一天，沒看見書麵作業，好幾張表格要父母填，老師唯一的要求是回家後至少要讀15分鍾的書。

 

覺得美國的孩子上學實在是輕鬆，我還是老樣子，讓桐桐做數學一課一練，結果他5分鍾就完成了，他自己要求加了一頁練習，總共10分鍾完成了數學。讀書花了20分鍾。中文的事打算下禮拜開始，免得他太累。