冰點的冷酷小白兔的可愛
生活是一場遊戲，隻要還沒有GAME OVER，就要接著打下去。滿血複原並非一場夢，你想的，總會得到。
狗血提示：本文全篇充滿BSO，YY，杜撰，羅嗦，八卦，無聊。親愛網友們，考驗你們素質的時候到了！！經得起考驗麽？請放馬過來，一試便知。
【正義的來福靈】
從小，我就是個特有正義感，特明辨是非的好孩子。記得小時候，咱最痛恨兩類人，一是沒有立場，軟骨頭的牆頭草叛徒們，例如頭些日子叛逃美國使館的那位，要是擱30年前，我肯定立刻出門買瓶正義的來福靈，把他殺死，殺死，殺死！叫你叛國！
另外一類，就是溜虛拍馬的無恥之徒。讀《鹿鼎記》的時候，已經少年，卻仍隻覺得韋小寶一副不學無術的市井潑皮相，完全是金庸筆下最失敗的一個男主角。無奈這小流氓身邊竟還水瀉不通的圍了七個老婆，男人吧，你還真挺挺會異想天開的。
咱那會兒的榜樣是賴寧同學，舍生取義，不懂裝懂，撲火送命。還有就是海迪大姐，實踐出真知，先往自己身上紮針，再給老鄉紮針。個個都是正義之士，威武之士。
在如此純潔善良的環境中，剛直不阿，嫉惡如仇的我，漸漸長大。春去秋來，寒來暑往，不知不覺中，我已然慢慢蛻變成一位亭亭玉立的美少女戰士。
【祖傳秘籍】
這一日放學，剛進家門，我媽就神神秘秘的把我拉到後院的密室中，輕輕的關上門後，她語重心長的對我說：“冰兒，你如今已經長大，為娘今日要把祖傳的秘籍教與你。”說完，不等我接話，她轉身麵向牆壁，熟練的拿下其中一塊磚頭，從縫隙間取出一個用紅布裹了的小包，麵色鄭重的把它放到了我的手上。
就著昏暗的燭火，我打開了布滿塵土的紅布，裏麵露出的是一本線裝的羊皮古書。略顯陳舊的封麵上莊重的寫著幾個顏體楷書大字，《玉兔心經 * 馬屁神功》。我疑慮的抬起頭，看了老媽一眼，接著又好奇的低下頭，輕手翻開書皮，隻見首頁開篇上寫著幾行字。
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若想成功，先練此功；
邪人用正法，正法亦邪；
正人用邪法，邪法亦正；
英雄豪傑，不拘小節。
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哈哈，這說法挺有意思的，接著往下看，則是一段關於馬屁功與水的怪論。
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滾滾長江東逝水，馬屁拍盡英雄；
水能載舟，亦能覆舟，馬屁功當如此；
水柔石堅，水滴石穿，馬屁功當如此；
水清水濁，非水之過，馬屁功當如此；
古今多少事，都付馬屁中。
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我祖輩都是農民，咋還出了個秀才？這開頭寫的文鄒鄒的。讀過序言之後，我媽又叮囑我一些研習要點，就此便翻開了我修煉馬屁神功的艱辛曆程。經過多年鑽研之後，我如今發現，這馬屁神功不但對技術本身要求極高，另外對拍馬屁人的自身素質則要求更高。這其間種種奧妙，姑且按下不表。此處就隻講講，如何運用馬屁神功與孩子老師建立良好的溝通關係。本文借用的是哈佛大學的經典案例分析法。
【學老媽，拍馬屁】
同學們，請先跟隨我一起穿越，時間回到二十幾年前一個夏天，坐標指向中國北方某城市，三，二，一，走你。這日晌午剛過，我媽手拿著羽扇，頭係著綸巾，正坐在院裏葡萄架下閉目納涼，隻聽一陣緊促的敲門聲急急傳來。
我媽打開大門一看，原來是學校送來的雞毛信一封。上麵寫著，汝兒頑皮拙劣，昨打翻太上小君的小兒金丹藥盒，今又偷吃王母同學的蜜桃沙拉，責令限你三日之內到校交涉，否則後果自負。
我媽一看，片刻不敢耽擱，立即飛身騎上了我爸的玉兔馬，朝學校方向狂奔而去。可就在離學校還有二裏地的地方，我媽突然翻身下馬，吩咐玉兔馬先行回家，說她步行進校即可。
卻見玉兔馬駐足不動，我媽便解釋道：“小玉，你不曉得，私塾裏馬匹眾多，你高大瀟灑，氣宇軒昂，若是去了，怕他們心生嫉妒，壞我大事。”於是，玉兔馬被我媽隨手一個馬屁，喜滋滋的拍回了家。
時至今日，我也不知道，我媽當時如何的口吐蓮花，舌拍群馬，反正她回家後就隻淡淡的說了句，老師們說你在學校表現是極好的，如果能改掉心粗嘴饞的毛病，就會好上加好更好的。果不如此，歲末時候，我就從學校捧回一個好好好的三好金牌來。
如今，當年的問題少年已經成了問題少年的媽媽。馬屁神功也這樣一輩輩的傳承下來。
【案例分析】
1. 孩子在學校犯錯誤是家長感覺最棘手的問題之一。遇到此類事情，父母往往不知所措，又急又氣。一怕孩子當時受了委屈，是個冤假錯案；二怕老師對孩子形成思維定勢，影響今後孩子的發展。可是如此想法，其實並不利於問題的解決。
2. 本人以為，到學校與老師溝通問題，應采取換位思考的模式。孩子打了別家孩子的，先把自己當成人家的父母；孩子惹老師生氣的，要先把自己當成老師。如此一想，恐怕態度就會與先前大不相同了。心平氣和之後，再去學校為時不晚。
3. 家長去學校幹什麽？既不是舌戰群儒，也不是當庭辯護，更不是領導視察，所以一定要低調。要知道老師在學校就是權威，去學校見權威，不是要唯唯諾諾，但要有一種了解情況配合老師的平和態度。
4. 孩子犯了錯，不管是否事出有因，家長都應該本著有則改之，無則加勉，謙虛謹慎，戒驕戒躁的精神，與老師共同商量對策，防止下次再犯。孩子可以有錯，大人不能糊塗的有理無理亂攪三分。家長的態度，有時候決定了事態的走向。
5. 家長從學校回到家，切忌對孩子又打又罵。應當就事論事，著眼未來，共同討論問題，而不是開批鬥大會，當預言先生。不能因為錯誤傷了孩子自尊和信心，寧願大膽犯錯，也不可縮頭縮尾，膽小如鼠。
下回講講馬屁功的幾個境界和技術要領，以及我身體力行拍馬屁的經曆。
哈哈，這位姑娘與我似是舊識。名字起的很有水平：）
你批評的對，完全接受。我這是一刀劈兩半，剛寫了前半部，還有後邊一半，等你來看哈。