總結一下和edison11的爭論

1. 第一回合，我介紹少年班的早期教育，說明作為父母，主動挖掘小孩的潛力的重要性。edison11給我的第一個帖子就是少年班神童白費勁，最後混得和xx師專一樣。
2. 我的回答是不能用個例來以偏概全，也許那個師專生非常聰明，或者有家庭背景。
3. 第一個問題：各位看官，你們自己一定也有看法，你們認為少年班整體而言，是不是和xx師專混的一樣？
4. 第二個回合，edision說少年班出來的都是犬儒。
5. 我的回答，犬儒這個反義詞用不到少年班身上，如果用其他反義詞，還有些邏輯
6. 第二個問題給各位看官，你們說說，少年班出來的是不是都是犬儒。
7. 第三回合，edison說，（少年班）神童都成不了教授，（不得不）轉行了。於是我給他列了少年班出了中國近年留學生中出來的最優秀的教授。
8. 第三個問題給各位看官，你們說說，神童能不能成教授。
9. 至於其他回合，比如edison總是追著我，要我承認自己水平差，還要我承認我比我的大多數同學差，追著要我自認是“廢品”，等等，這些不僅是人身攻擊，而且什麽叫水平差？水平是什麽？廢品的定義又是什麽？
10. 基於我已經都給出我的出處，他edison何方人士？那個大學畢業？他都不敢開誠布公的說，所以，我認為他這個人缺乏真誠。
11. 第四個問題給各位看官，我辛苦的和大家討論小孩教育問題，我這樣的人，就算“廢品”嗎？

[czhz]

犬儒這個反義詞用不到少年班身上，如果用其他反義詞，還有些邏輯
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反義詞？你是說“貶義詞“？

[wantno3]

希望能和你一樣為孩子的成長當個好家長！ 加油！