若敏

若水上仁堪養性敏思椽筆自陶情

首頁文章列表博文目錄

個人資料

若敏 (熱門博主)

給我悄悄話

博客訪問：

若敏：《畢業班的那些事》

(2016-05-17 07:25:14) 下一個

《畢業班的那些事》

亞特蘭大現代中文學校教師若敏

去年接手的十年級就要畢業了。一年，稍縱即逝。似乎剛剛熟悉他們，一轉眼，離別的時候就在眼前。真希望時間可以慢點走，可以再給他們上一堂課，可以聽他們的演講，批改他們的作文。一起在小品裏歡笑，一起為造句斟酌。其實，我更希望，他們帶著美好的記憶，楊帆遠航，看著他們年輕的笑臉，不由得感歎，年輕，真好。

我們班有22位同學，每個人都不同，每個人都有閃光點。

一．鍛煉寫作能力：去年，我組織學生參加了國僑辦等舉辦的《第十六屆華人少年作文比賽》，有6位學生獲獎。當我把來自北京的獲獎證書，發給獲獎的孩子們時，我也非常激動，由於他們的出色表現，我也獲得了作文指導獎。我們班送去比賽的17篇作文，六位獲獎同學是：愷麗（二等獎），三等獎的有：思喆、之韻、伊人、美生、樂陶。在我的心目中，同學們寫得特別好，都達到了獲獎水平。愷麗《難忘的西點軍校》，描述了西點軍校夏令營難忘的訓練和學習，對意誌的考驗和身體的磨練都讓人印象深刻。之韻的《第一次與海豚遊泳》把海豚的可愛，當時的感受娓娓道來。思喆《難忘小弟弟》，把親情和愛心，描寫得絲絲入微。伊人的《難忘昆明》，樂陶的《難忘安徽》，都從不同的視角，描寫了中國迷人的風景和當地的風土人情。美生《難忘電腦繪畫》，把這項興趣和愛好，介紹得細致和詳細，讓人有畫麵感。總之，祝賀所有的同學們！這是全球海外華人少年最權威的比賽之一，我們班有這麽多同學獲獎，非常了不起。他們的努力，換來了豐碩的成果。平時，我們也在每次課結束時，要求大家寫相關的作文，並多次在亞特蘭大的報紙上發表，大大地鼓舞了學生。他們表示今後要花更多的時間學習漢語。

二．口語對話能力：我剛剛接手這個班的時候，發現學生的會話方麵，需要加強。為提高學生的演講中文的能力，特別安排了每周的《一分鍾演講》下麵是其中的一次演講：

一分鍾演講《我在美國學校的生活》參考提綱：這學期有幾門課？最喜歡的課是哪一門？為什麽？學校有哪些課外活動？最喜歡哪一項？為什麽？簡單介紹5個學校的俱樂部，你參加了哪些俱樂部？最喜歡那一個俱樂部？為什麽？舉一個例子，告訴大家如果想進你最喜歡的俱樂部，如何申請？請大家準備。這是上周我們最成功的活動，大家五分鍾準備以後，以問答的形式，完成演講。每一對都非常精彩，鍾海和詩揚的對話，讓人印象深刻，比如鍾海選擇的生物課，因為老師教得有趣，感興趣，就學得好。詩揚喜歡拉丁語課，這門課有新意等等。之韻和歆宜是第一對上來表演的學生，她們在不同的學校，她們介紹了一些幫助困難的人的俱樂部，有蓋房子的給困難的家庭，做三明治給饑餓的人等，特別有愛心。海針和婷婷是Walton 高中，但是，不是一個年級，他們也參加了不同的俱樂部，比如遊泳隊和模擬聯合國，俱樂部有各種各樣的活動。騏霖和宇翔來自不同初中的8年級，他們也有不同的課程設置和俱樂部。思亮和科林，一位是初中，一位是高中，也介紹了在學校的情況。這裏要特別表揚宇翔同學，學期剛開始的時候，他的演講聲音非常小，也不流利，現在，大家都看到他的進步，非常大，當然，他還要多練習，我們都相信，有了這個起步，他一定會說得越來越好。其他同學，每次會話和演講練習，都特別認真地準備。有的家長告訴我，學生回家主動要求與家長練習，讓家長喜出望外。這一學期，經過學生的努力，每個人的進步都非常大。為他們驕傲。

三．從課文裏學習中國的曆史和文化：我們課文裏有一些關於中國曆史的故事，比如說：空城計。學《空城計》，很多同學對這段曆史不熟悉，也不知道《三國演義》這本書，但是，我們學完這堂課以後，有幾位同學，回家問父母這本書的情況，有的甚至有興趣讀一下，還有的在網上找《三國演義》的故事，這就是一個非常好的事，讓大家對曆史有了解，然後感興趣，中文學起來就越來越有趣。尤其是《三國演義》裏的草船借箭，三顧茅廬等等故事，會讓學生在故事裏學中文。我們還用表演小品等方式，進行了嚐試。讓大家放輕鬆，盡興表演，一陣陣的笑聲，即學習了中文，也不會太過於枯燥。。

四．朗誦比賽：我們班的三位同學代表西校參加了首屆大中華杯朗誦比賽。世琳的朗誦是她的親身感受《難忘的戲劇表演》。從幼稚園開始，她就喜歡上了表演，從演小鯊魚，到高中的《花木蘭》主角，她堅持參加戲劇表演，最讓我感動的不僅是她對表演的不懈追求和努力，而是她對表演的感悟，她在文章的結尾提到：“我想說的是，不管一個人演的是配角或主角，他們都對這部戲一樣的重要。如果你要當一位演員，一定要互相協作。協作才能成功。我喜歡演戲，不是因為我喜愛自己表演。事實上，我是喜歡與別的演員努力地協作，創作出一個美妙的戲劇。我愛戲劇表演。這些年的演戲生涯特別讓我難忘！”世琳的演講，獲得大家的好評。最令人感動的是陳世琳年過八旬的爺爺奶奶也來到了現場，奶奶是世琳中文的啟蒙老師，來自台灣的她，秉承著中華文化的傳統美德，並把這種文化，傳承給第二代和第三代。世琳的父親是亞城著名的心髒病專家，他也在百忙之中來到現場，做一名攝影師，捕捉令人難忘的瞬間。他們全家對中文的熱愛，是ACCA 家長們的縮影，正是這種對中華文化的言傳身教，讓我們的華裔兒女，更加熱愛中文，讓中華文化綿延不絕。我們感謝這些家長們。

婷婷同學為大家朗誦了她的作文《難忘的暑假》，這是她去年暑假的親身經曆。遊泳隊和辯論夏令營，她提到：“剛開始的時候，我恨死那個遊泳隊了。他們要求我們每天早上遊一小時泳，還有別的鍛煉，比如俯臥撐和仰臥起坐。他們還要求我們每個星期參加一個比賽。我第一個比賽輸了。可是，經過刻苦的鍛煉和努力，到六月底的時候，我贏了所有的最後比賽。雖然遊泳隊必須花很多時間和力氣，但是最後的結果是值得的。”辯論夏令營，也有非常艱苦的備戰經曆，為了準備比賽，晚上很晚才睡，但是，他們取得了非常好的成績。最後，她特別提到，所有辛勤工作都有收獲，都是值得的。正所謂一分耕耘一分收獲，這種感悟是如此的珍貴。婷婷的經曆，讓我們看到艱苦努力後的成功。學中文也是如此，隻要堅持，就會成功。

鍾海同學朗誦了朱自清的散文《春》，很長的一篇散文，他朗誦的急緩恰當，節奏鮮明，抑揚頓挫，感情充沛。鍾海熱心公益，不僅積極參加學生會的活動，而且在班級上也主動協助老師，幫助同學。很有領導才能。西校的學生是周二才接到參加比賽的通知，周六就參加了比賽，在這麽短的時間裏，他們出色的表現，讓人欣慰。在此也特別感謝這些高中生，在繁忙的學業和社團活動中，還花時間準備朗誦比賽。由於他出色的表現，這次被邀請作為畢業典禮的主持人。

四．每天進步一點點：

殷權，這次獲得了班級優秀獎和進步獎，也是一個小帥哥。他是一顆冉冉升起的遊泳之星。每天早上5：30就要起床進行遊泳訓練，365天，從不間斷。每次周日上課，都是上午訓練以後，匆匆吃上幾口飯就趕來上課，從剛開始上課的一言不發，到後來可以朗讀課文，可以進行一分鍾演講，我看到他的進步。更加讓我讚歎的是他的品行，他下課主動倒垃圾，主動把移動的座椅擺齊，待人接物禮貌周全。殷權去年回馬來西亞參加遊泳比賽，獲得過5枚金牌，2枚銀牌。在家人的幫助下，每天進步一點點，他的中文也說得越來越好。

五，畢業生代表：

詩揚是畢業生代表之一，她與北校的棟棟和南校的雅星，一起代表畢業生演講。演講稿中提到：這十年雖然漫長, 但記憶猶新, 第一次走進中文學校時，我還在學前班，而今天我已經是畢業生了。怎麽樣才能學好中文 ,我覺得除了多說多讀多用, 沒有其他秘訣。雖然出生在美國, 但是從嬰兒開始父母跟我講得是中文,所以中文是我學到的第一種語言。媽媽說，我兩歲就能輕鬆地背誦唐詩。我幾乎每年都會回中國，在我五歲和六歲的暑假，我還在中國上過兩次幼兒園, 每次1個月左右。記得剛去的時候特別緊張，但是不久就和小朋友玩熟了。如果大家覺得我中文講得還可以的話, 是我使用中文的機會更多一些。所以我想不管是誰，隻要多讀，多說，和多念中文,中文水平一定會提高，一份耕耘一分收獲。中文學校為學習和使用中文提供了良好環境, 在這裏不僅學會了怎麽寫字，還學會了演講和作文。