“《論語》,是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集,成書於戰國前期。全書共20篇492章,以語錄體為主,敘事體為輔,較為集中地體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等”。---百度百科
論語就是中國人事實上的教科書!中國人已經讀了2500年,孔子思想已經融入到我們的血液中,是我們民族文化、民族性格的一部分 ,所以我們對論語有一種天然的親近感,不論是文化上還是思想上都沒有很大的隔閡。
論語是一部很奇特的書,它不是孔子自己寫的,而是孔子弟子把孔子的言行,還有一小部分是孔子的弟子的言行記錄下來。為什麽會這樣?就像我上一篇博文“孔子是個什麽樣的人”所說,因為孔子是一個非常偉大的思想家教育家,被稱為聖人。就像一個偉大的球星邁克爾喬丹對眾人有吸引力,而他這個文化明星實在是太偉大了,遠超邁克爾喬丹,幾千年來就這麽一位可以稱為聖人的,所以孔子弟子非常受震撼,受孔子吸引,我想任何一個人在當時了解了孔子的話都會受到震撼和吸引。弟子們就把孔子的言行都記錄下來,就成了“論語”。論語有一章“鄉黨第十”是專門寫孔子平常的起居生活的,吃飯穿衣睡覺,事無巨細,一一記錄。他們就恨不得有我們現代的攝像機,把孔子的一言一行都清楚的記錄下來,可惜做不到,當時也隻能記錄一部分而已。所以子貢不無遺憾地說,“夫子言性與天道,不可得聞與”。
如何讀論語?“四書集注”裏程子曰:“讀論語:有讀了全然無事者;有讀了後其中得一兩句喜者;有讀了後知好之者;有讀了後直有不知手之舞之足之蹈之者”。程子還說:“今人不會讀書。如讀論語,未讀時是此等人,讀了後又隻是此等人,便是不曾讀”。在“四書集注”中有一篇“讀論語孟子法”,教了我們很好的方法,其中程子的話我最喜歡:“凡看語孟,且須熟讀玩味。須將聖人言語切己,不可隻作一場話說。人隻看得二書切己,終身盡多也”。還有:“讀論語孟子而不知道,所謂‘雖多,亦奚以為’”。我理解“切己”就是切實用到自己身上,“知道”就是明白夫子之道,修身養性,不斷提高,“不可隻作一場話說”。
說了那麽多,現在就讓我們來看一看,論語具體說了些什麽。我就挑一些我感觸比較深的:
1. 子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於人。”
【譯文】子貢問孔子:“有沒有這樣一個字,它可以作為終身奉行的信條?”孔子回答:“大概‘恕’字可以吧?自己不願意接受的東西,就別強加給別人。”
2. 子曰:“參乎!吾道一以貫之。”
曾子曰:“唯。”
子出。門人問曰:“何謂也?”
曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”
【譯文】孔子說:曾參呀!我的學說可以用一個根本的原則貫起來。曾參答道:是的。孔子走出去以後,其他學生問道:老師說的根本的原則是什麽啊?曾參說:夫子的學說隻不過是忠和恕罷了。
3.夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。
【譯文】可以稱之為仁的人,一定是自己要立,也要讓別人立,自己要達,也要讓別人達。
4. 樊遲問仁。子曰:“愛人。”
【譯文】樊遲問什麽是仁。孔子說:“愛人。”
5. 子曰:“仁遠乎哉,我欲仁,斯仁至矣”。
【譯文】孔子說:仁難道離我們很遠嗎?我想達到仁,仁就到了。
6. 不患人之不己知也,患己之不能。
【譯文】:不害怕別人不知道我,應該害怕自己沒有能力。
7. 子曰:古之學者為己,今之學者為人。
【譯文】孔子說:“古代的人學習是為了提高自己,而現在的人學習是為了給別人看。”
8. 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”
【譯文】孔子說:“懂得它的人不如喜愛它的人;喜愛它的人不如以此為樂的人。”
9. 子曰:“不患無位,患所以立;不患莫己知,求為可知也。”
【譯文】孔子說:“不怕沒有官位,就怕自己沒有學到賴以站得住腳的東西。不怕沒有人知道自己,隻求自己成為有真才實學值得為人們知道的人。”
10. 子曰:“富而可求也;雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。”
【譯文】孔子說:“如果富貴合乎於道就可以去追求,雖然是給人執鞭的下等差事,我也願意去做。如果富貴不合於道就不必去追求,那就還是按我的愛好去幹事。”
11. 子曰:飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,於我如浮雲。
【譯文】用不正當方法得到的富足和尊貴,在我看來猶如天上飄浮的雲彩一般。表示與己無關和不會長久。
12. “邦有道,貧且賤焉,恥也。邦無道,富且貴焉,恥也。”
【譯文】治世中,貧賤就是恥辱;亂世中,富貴也是恥辱。
13. 或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德。”
【譯文】有人說:“用善行回報惡行,怎麽樣?”孔子說:“用什麽回報善行呢?用公平、直率回報惡行,用善行回報善行。”
論語是不是說得很有道理?一起來學吧!
歡迎質疑!這幾天讀中國哲學簡史,馮友蘭說老子莊子是多人而不是一人的作品,讓我驚訝。我一直認為老子五千言就是老子一個牛人的作品。