野性 = 天性 = 生命力 (ZT)

野性 = 天性 = 生命力: 教師之罪, 以教育為名, 抹殺學生天性?

已有 113 次閱讀 2017-9-11 09:41 |個人分類:Thought Leader|係統分類:教學心得    推薦到群組

野性 = 天性 = 生命力: 教師之罪, 以教育為名, 抹殺學生天性 !?

九月十日教師節, 一片"師道尊嚴"頗有點陶然 - 今晨讀朱曉剛此帖 (Reference 1, below)/邵征鋒 (Ref. 2), 忽從雲霄飛翔, 跌坐椅上, 腦中飛思：

教師之罪, 以教育為名, 抹殺學生天性! 你能擔保,學生聽你的會一生成功? 我對學生常懷罪過之憾, 誠恐我的所謂“傳道授業解惑" 改變學生天生的能力 -  "野性 = 天性 = 生命力" -  為自己謀生而誤人前程, 深感渺小, 低到塵埃中。

 

** Reference 1 **

信忠保  2017-9-11 00:25

憤怒的野草，肆無忌憚的生長。博主回複(2017-9-11 00:53)：總算有這麽一片自由的天地舉報 [2]王從彥  2017-9-10 21:22肆無忌憚繁衍著種族香火的雜草 博主回複(2017-9-10 22:22)：與生俱來的傳承基因的能力舉報 [1]寧利中  2017-9-10 19:23自然 博主回複(2017-9-10 20:00)：無人照料，也極少有人關注

** Ref. 1 **

野性的證明                            

已有 482 次閱讀2017-9-10 18:22|個人分類:植物天地|係統分類:圖片百科|關鍵詞:野性 野草    推薦到群組

 

 

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舉報 [3]信忠保  2017-9-11 00:25憤怒的野草，肆無忌憚的生長。博主回複(2017-9-11 00:53)：總算有這麽一片自由的天地舉報 [2]王從彥  2017-9-10 21:22肆無忌憚繁衍著種族香火的雜草 博主回複(2017-9-10 22:22)：與生俱來的傳承基因的能力舉報 [1]寧利中  2017-9-10 19:23自然 博主回複(2017-9-10 20:00)：無人照料，也極少有人關注

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Ref. 2 --

有多少人因為老師入了老師的坑                            

已有 427 次閱讀2017-9-10 04:48|係統分類:教學心得    推薦到群組

 

老師教學生，領了工資，把課上了就是盡了責任，完成了義務。那麽，教師節那天老師有什麽理由教師節還收到學生的祝福和禮物呢？因為老師付出了高於工資價值的勞動。

 

今天教師節，物以類聚，作為教師，周邊基本也都是教師，所以各種交互媒體充斥著教師節的祝福和展示，當時也少不得還有一些謾罵。祝福的話語說的無淚可流，剛好前段時間曾問過學生何以選擇師範，好些人說家人逼的，有人說自己選的，有人說因為家裏都是老師，有些順便填的，有人是調劑的……理由不一而足，但還是有那麽一部分人或許是因為曾經的老師選擇了師範，選擇入了老師這個行當，從此也就成了孩子王。

現在的教師越來越隻是一個養家糊口的職業，在非教師群體認為教師應該是很輕鬆的，雖然工資低點，但有寒暑假，時間自由還不累，宋祖英有首歌就叫《長大後我就成了你》，對埋頭苦讀的學生們來說覺得好像教師還是蠻不錯的，尤其是曾經有那麽幾個老師讓人感覺老師這個職業就是白拿工資的，或許還可能獲得學生崇拜的眼神，自我成就感高，那像在社會上工作動不動還得看別人臉色，在學校老師就是一個班的首長，是不是在無形中埋下了一顆想當老師的種子，毅然選擇了師範，但入了師範才曉得，有些事並不如表象那麽簡單。台上十分鍾，台下十年功，講台一節課，課前百倍學。老師從不加班，因為老師從不下班，早上有早自習，中午有午自習，晚上有晚自習，假期那點時間不過是平時攢出來的，放假能否休上，關鍵還得看是否需要出去學習之類，若是組織安排去學習，那假期估計就得想唯品會的商品一樣打折，到底是打一折還是零點幾折就看命了，若是想要進一步提升職稱，說不得還得在假期寫點東西，看點數，假期往往還沒開始就結束了。可見，這坑已越來越大。

但教師也並非一無是處，話說在學校裏當得了老師，出去幾乎大多數的事也都能做了，事無巨細都需要去做好，曆數現在許多知名人物都是教過書的，當了老師就為未來成功奠定了基礎；當老師因為需要給學生“賣弄”，這就要求老師不斷地去學習，我見過曾經數學隻開二三十分的人，現在教高中同樣教的風生水起的，因為不斷學習，最後的成就當然也就不可限量了；另外，當老師是跟人打交道，而非草木機械，在人與人交互的過程中能感受到各種不同的情況，不管是被人喜歡還是被人討厭，總好過麵對一台電腦或者一台手機，對象什麽都不說來得強，在情感交互的過程中有利於找到自己的位置。

教師節，感謝那些讓我入了教師這個坑的人，誰讓我自身就是一個坑呢！

 

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獨立的時空, 自由的思寫。勞作 (Labor)、藝術 (art)、遊戲 (game)、學問 (knowledge), 四位一體; 四願讀寫博文: 正義(Justice)、良知 (conscience)、自由 (freedom)、獨立 (independence)- leading to integrity, compassion, and mutual respect 。照鏡驗心,久而久之習慣自然, 我手寫我心,寫出心安而淡然、端然、坦然。

I can't ask or practice wisdom as I believe it's not by gain of your own effort but given by God like kindness, grace and mercy.
勞作（勞工），藝術，遊戲，學問（知識）-
我不能要求或實踐獲得智慧，因為我相信這智慧不是因為你自己的努力而得到的，而是像上帝的慈愛，恩典和憐憫所給予的。

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