塘邊閑語
其實人在大陸，隻是經常被刪帖，所以到此來混混。閑言碎語，打發時光。
正文
現在，家庭暴力已經被視為一種犯罪行為了，這是時代進步的一種表現。尤其是對孩子的教育上，若對孩子拳腳相加，在美國或者澳洲，都會被警察叔叔關照的。
可是，在中國的傳統上，很多家庭還是信奉棍棒教育的，甚至很多的所謂知識分子家庭也不列外。中國更有一個“棒打出孝子”的傳言。我很長時間對這個傳言都是一種懷疑的態度，因為簡單地想，被老爸狠揍了一頓，心裏肯定很生氣的，而如果次數很多了，心裏的怨氣肯定也多的，怎麽會大了反而孝敬老人呢？
不久以前，我看到一個真實的案例了。就是自己幼年時的鄰居。那個鄰居家裏有兩個男孩，老大不受寵愛，老二很收寵愛，這個本來也是說不清楚的事情。而那位父親也是教育係統的一位官員。不過，到了家以後，看到大兒子犯了什麽事情，立刻火冒三丈，拿起大木棒子就朝大兒子劈頭蓋臉地打去，因為那個年代大家房子都很小，所以，棒打的行動經常就在院子裏進行的，那個父親出手真的很重的，我們一幫小孩看得都很害怕的。通常是那位母親跑上來死死拉住這位父親，讓大兒子跑開才算結束的。而後來大兒子長大一些時，有時還會和父親對打的，當然結果是更加猛烈的痛打。後來大家都搬離原來的住處，不再聯係了。
前不久，那位父親病故，因為和家父曾經共事過，所以有原單位的人就來通知了家父。家父去吊唁時，見到了當年的兩個孩子（其實是兩個家庭了），聊了一會兒，才知道其實那位父親後來一直和大兒子住在一起的，大兒子對父親極為孝順的，一直照顧父親的起居飲食，而那個當年備受寵愛的小兒子，反而從來沒有和父親長時間一起住過。家父和我們聊起時，都唏噓不已。
不過，我們立刻就想起當年的往事，我就奇怪的問，為什麽小兒子反而沒有像大兒子那麽孝敬呢？一般而言兄弟二人輪流照顧才是合理的呀。家父笑道，可能是因為當年揍得比較多的關係吧，棒打出孝子啊。我聽了也覺得有些道理了。因為，這個傳言應該流傳很久了。如果沒有實例相證，恐怕早就沒人信了。所以，有些事情不是我們想到的那麽簡單的，一些傳言一定都有它們的依據的。
我們也在新聞裏經常看到，父母含辛茹苦地把小孩養大後，到頭來被遺棄或者被家暴的事情，更有甚者，因為家裏的財產分配不均，起了殺心，造成自滅滿門的慘案。而這些人小時候其實家長對他們還是蠻寵愛的。有時候在想，是不是太寵愛了，孩子反而不知道如何關心別人，變得太自私了呢？可是，為什麽痛打以後反而會變孝了呢，我還是找不到答案。（特別聲明，本人反對家暴的）
前一段時間看到一篇英文的文章，說那些有名的CEO，大都是很凶的，對屬下破口大罵的，其中包括喬布斯，不過，這篇文章特別點出，其實，這是CEO們的有意為之，因為他們知道這是讓屬下出成果的一個非常有效的方法。許多下屬在狂風暴雨般的訓斥以後，都搞出了他們這輩子最好的作品，雖然很多人因為受不了而離開了。
我無法驗證這個說法，不過想到這倒是和棒打出孝子有些異曲同工之處啊。想想中國曆史上出產最好的產品的時候，秦朝是一個吧，不過那可是嚴刑峻法的年代。而清朝的景德鎮青花瓷，據說其實是因為那個皇宮裏派出的監工對窯工們特別好，特別尊重的關係，所以瓷器的質量才特別優異了，以致今天我們的瓷器還不如清朝的好呢。當然，我們大家現在可能都喜歡穀歌的處事方式，不過，一旦這個方法失靈了，說不定又會回到咆哮的年代了。這年頭，有多少事情能說得清楚呢？
可是，在中國的傳統上，很多家庭還是信奉棍棒教育的，甚至很多的所謂知識分子家庭也不列外。中國更有一個“棒打出孝子”的傳言。我很長時間對這個傳言都是一種懷疑的態度，因為簡單地想，被老爸狠揍了一頓，心裏肯定很生氣的，而如果次數很多了，心裏的怨氣肯定也多的，怎麽會大了反而孝敬老人呢？
不久以前，我看到一個真實的案例了。就是自己幼年時的鄰居。那個鄰居家裏有兩個男孩，老大不受寵愛，老二很收寵愛，這個本來也是說不清楚的事情。而那位父親也是教育係統的一位官員。不過，到了家以後，看到大兒子犯了什麽事情，立刻火冒三丈，拿起大木棒子就朝大兒子劈頭蓋臉地打去，因為那個年代大家房子都很小，所以，棒打的行動經常就在院子裏進行的，那個父親出手真的很重的，我們一幫小孩看得都很害怕的。通常是那位母親跑上來死死拉住這位父親，讓大兒子跑開才算結束的。而後來大兒子長大一些時，有時還會和父親對打的，當然結果是更加猛烈的痛打。後來大家都搬離原來的住處，不再聯係了。
前不久，那位父親病故，因為和家父曾經共事過，所以有原單位的人就來通知了家父。家父去吊唁時，見到了當年的兩個孩子（其實是兩個家庭了），聊了一會兒，才知道其實那位父親後來一直和大兒子住在一起的，大兒子對父親極為孝順的，一直照顧父親的起居飲食，而那個當年備受寵愛的小兒子，反而從來沒有和父親長時間一起住過。家父和我們聊起時，都唏噓不已。
不過，我們立刻就想起當年的往事，我就奇怪的問，為什麽小兒子反而沒有像大兒子那麽孝敬呢？一般而言兄弟二人輪流照顧才是合理的呀。家父笑道，可能是因為當年揍得比較多的關係吧，棒打出孝子啊。我聽了也覺得有些道理了。因為，這個傳言應該流傳很久了。如果沒有實例相證，恐怕早就沒人信了。所以，有些事情不是我們想到的那麽簡單的，一些傳言一定都有它們的依據的。
我們也在新聞裏經常看到，父母含辛茹苦地把小孩養大後，到頭來被遺棄或者被家暴的事情，更有甚者，因為家裏的財產分配不均，起了殺心，造成自滅滿門的慘案。而這些人小時候其實家長對他們還是蠻寵愛的。有時候在想，是不是太寵愛了，孩子反而不知道如何關心別人，變得太自私了呢？可是，為什麽痛打以後反而會變孝了呢，我還是找不到答案。（特別聲明，本人反對家暴的）
前一段時間看到一篇英文的文章，說那些有名的CEO，大都是很凶的，對屬下破口大罵的，其中包括喬布斯，不過，這篇文章特別點出，其實，這是CEO們的有意為之，因為他們知道這是讓屬下出成果的一個非常有效的方法。許多下屬在狂風暴雨般的訓斥以後，都搞出了他們這輩子最好的作品，雖然很多人因為受不了而離開了。
我無法驗證這個說法，不過想到這倒是和棒打出孝子有些異曲同工之處啊。想想中國曆史上出產最好的產品的時候，秦朝是一個吧，不過那可是嚴刑峻法的年代。而清朝的景德鎮青花瓷，據說其實是因為那個皇宮裏派出的監工對窯工們特別好，特別尊重的關係，所以瓷器的質量才特別優異了，以致今天我們的瓷器還不如清朝的好呢。當然，我們大家現在可能都喜歡穀歌的處事方式，不過，一旦這個方法失靈了，說不定又會回到咆哮的年代了。這年頭，有多少事情能說得清楚呢？
出現斯德哥爾摩症症候群的人士特徵
美國聯邦調查局的人質資料庫顯示，大約27%的人質表現出斯德哥爾摩症候群的癥狀。[3] 據心理學者的研究，情感上會依賴他人且容易受感動的人，若遇到類似的狀況，很容易產生斯德哥爾摩症候群。
斯德哥爾摩症候群，通常有下列幾項特徵：
綁匪為了某種「正義」原因而綁架人質，並得到人質認同。
人質必須有真正感到綁匪（加害者）威脅到自己的存活。
在遭挾持過程中，人質必須體會出綁匪（加害者）可能略施小惠的舉動。
除了綁匪的單一看法之外，人質必須與所有其他觀點隔離（通常得不到外界的訊息）。
人質必須相信，要脫逃是不可能的。
而通常斯德哥爾摩症候群會經歷以下四大歷程：
恐懼：因為突如其來的脅迫與威嚇導致現況改變。
害怕：籠罩在不安的環境中，身心皆受威脅。
同情：和挾持者長期相處體認到對方不得已行為，且並未受到『直接』傷害。
幫助：給予挾持者無形幫助如配合，不逃脫，安撫等；或有形幫助如協助逃脫，向法官說情，一起逃亡等。
這位新農民怎麽跟我一樣呢？！隻不過我的50%是想得到父母的認可，還有50%其實是盡作為長女的職責。
有時候突然想如果父母不在世了自己會不會傷心，給出的結果竟然是“好像不會”，嚇自己一大跳。
我的理解是，“棒下出孝子”，這個棒子不是暴虐成性、無理智的發泄，而是對孩子的錯誤絕不姑息。如果家長真心為他成器，雖然打他罵他，他心裏都明白，怎麽會有怨氣？內心敬佩感激還來不及呢。
對於放縱孩子，隻能說父母懶於疏導。孩子如果真明白，倒會有怨氣。如果不明白，也會因為各種惡習不去，難於真正承擔責任。
多謝不吝分享自己的親身經曆和感受，讓漁夫又明白了一些事情。有些事情看來隻有親身經曆後才知道真實的狀況的。我小孩有個同學和你的狀況很相似的，孩子說給我聽的時候，我簡直不能相信，還喃喃地說，這個年代了還有這等事情。唉，人哪，太複雜了。
農民和投手說的都很有道理啊。謝謝解開了我許多年想不通的問題。我LG就是典型的家暴受害者，從小一直被皮帶抽。可他對父母孝順的不行。現在都40多歲的人了，還經常被父母破口大罵，一聲都不敢還嘴，最絕的是挨罵的時候他隻能在父母麵前低頭站著不能坐，最近的一次是站了5個小時。他每天早請示晚匯報，可我知道他心底並不愛父母。現在明白了，原來是種心理疾病。他在工作中也是從來對任何人都不敢說不。但又時不時會突然爆發，給人臉色看。
對他來說，估計現在說什麽都晚了，他改不了的。而父母是得了個言聽計從的孝順兒子。
杯具啊。
你講的完全正確。我小時候吃耳光和吃飯一樣普通，一星期有幾天是腫著臉去上學的。動手的是我媽，她信奉的就是棍子底下出孝子，雖然我是女兒。有什麽惹了她不高興了，戒尺竹竿木棍從不含糊美其名曰打你是愛你。我大學畢業工作後賺得錢全部上交給她。出國第一年我經濟緊張，但我向朋友借錢也讓父母出國旅遊並去香港購物。我媽一直說我比我弟對父母好，隻有我自己知道那不是出於母女感情。講起來50%是想得到母親的認可，還有50%是長期受虐後養成的習慣，不敢反抗就隻能搖尾乞憐。同時施虐者也養成了予求予取的習慣。嚴格來講棒下出孝子其實是一種心理疾病，類似或者就是斯德哥爾摩綜合症。
我想知道你文中說的大兒子和二兒子, 誰在人際關係中表現得更自信呢? 我猜肯定不是大兒子. 父親得到了他想要的"孝", 他用暴力獲得了一個時時想得到他肯定而取悅於他的兒子, 他死了以後給兒子留下的是什麽?
人，最重要的是要知道什麽時候該怎麽做。管理和教育是讓還不清楚什麽時候該怎麽做，能怎麽做的人明白自己。同樣的方式，用在不同人身上亦會有不同的效果。如果一個母親這樣子打一個女兒，或者一個父親打不是自己帶大而是由保姆，祖父母，老師帶大的孩子，這孩子會記恨你一輩子。
人性大概是最難琢磨的了。我因為沒有被父親大棒狠揍過，（雖然被打過若幹次），所以不知道啊。真的很難想象的。