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2017-06-02 阿朵 張西工作室 張西對話--海外留學生（23）
人物簡介：單威 (William Shan)，18歲，1999年出生在美國矽穀。高中四年在學校擔任了兩年的年級學生會主席，一年的校學生會秘書，畢業那年擔任學校學生會主席。高中期間成功地為1600名學生組織協調了25項活動，並重新修訂了不合時宜的學校學生會章程。他以其獨特的領導能力和獨立的思考能力被斯坦福慧眼相中，並提前錄取。
張西：祝賀你今年被斯坦福大學提前錄取！聽說你高中四年做了很多和申請大學沒什麽關係的事，比如說在高中跳了四年舞，能說說跳舞是怎麽回事嗎？
單威：好。我九年級的時候是我們年級的學生會主席。我們高中每年有一個很隆重的集體活動叫Home Coming，屆時，每個年級都要有一個全年級的集體表演，穿插著3個集體舞，一個是男生集體舞，一個是女生集體舞，還有一個是男女生混合舞，然後全校會評出每個年級的名次，就是年級競賽。當時我們9年級的男生第一次參加，都不知道咋回事，更是笨手笨腳的不會跳舞，就請了兩個女生來教我們跳舞，可她們教了兩次就不幹了，說我們太笨了，教不會！
張西：就是說，男生跳得不好，她們放棄教了？
單威：對，所以9年級我們的表演裏就沒有男生集體舞，這是挺尷尬的事情。所以10年級的時候，我就不想讓這樣的事情再次發生。可沒女生願意教我們，那怎麽辦？我是我們年級的學生會主席，我覺得我有責任把這件事承擔起來。不就是沒人教嗎？沒關係，我來！
可我以前也從來就不會跳舞，我就笨鳥先飛，慢慢的開始自己學。我把我媽媽房間的穿衣鏡卸下來了，又在路邊撿了兩個沒人要的大鏡子，放到我家車庫裏，每天放學後我就上網看視頻，然後自己對著鏡子練習，每天都練好幾個小時，練得滿頭大汗。
跳了3個月後我終於開始有點感覺了，於是我自己編了一套集體舞教我們年級的男生。男同學們終於有了“雪恥”的機會，那種集體榮譽感使他們都很投入也很地認真地跟著學跳集體舞，結果表演那天我們10年級男生跳的舞引起學生陣陣尖叫，大受歡迎。
這件事給了我很大的信心，我的領導威信也因此而樹立。 從此我們家的車庫就成了我們年級男生跳舞的根據地，11年級，12年級，我就接著編舞，到今年畢業，我領著我們年級的男生，在學校各種各樣的活動中一共表演了26場集體舞。
可以這麽說：跳舞，不是我的愛好，但是我的責任。可有了責任，我現在竟然開始喜歡上跳舞了。
張西：神秘的男生集體舞，希望哪天我能一睹為快。你到斯坦福想學什麽專業？
單威：我報了幾個我喜歡的，比如商科、教育和政治科學。
張西：為什麽沒像父母那樣，學理工科，當工程師？
單威：我自己可能會學一些編程，但不會把它當專業。我覺得在政治層麵做的事影響會很大，也更深。我喜歡和人打交道，如果同學中有矛盾發生了，我也願意幫他們把這些問題解決。我覺得我很喜歡，也很適合做這方麵的事情。
張西：為跟人打交道有時會很累，尤其當學生會主席，要協調很多事情，你會不會煩？
單威：這個事情要這麽看，有時候我們學生會幹部之間也有問題，也吵架，但是吵完架我們還是要一起回來麵對我們的問題。
張西：你是怎麽解決這類的事情？
單威：我覺得架可以吵，如果別人和你有不一樣的想法，是好的。但是做任何事情之前, 我們都要有個約定，我們可以意見不一致，但我們的目標是一致的。我們可能會用不同的方法達到同樣的目的，所以要學會聆聽，尊重彼此的觀點，這是必須的。
張西：目標一致就好。
單威：不是光這麽說，關鍵是要這麽做。你首先要以身作則，有的人說的話，做的事，可能不那麽合適，也可能會傷到你, 但想到他們都是為了達到同一個目標，我就會尊敬他，聆聽他。
張西：小小年紀，你這胸懷怎麽練就的？
單威：我小時候也挺淘氣的，愛玩遊戲。爸媽沒少操我的心。但我在8年級時，上了一門領導能力的課。很多人認為領導能力是與生俱來的，有些人不具備這個能力，教不會的。但有個老師不這樣認為，他覺得每個人都有領導能力的潛質，要挖掘，調動，培養。他對我的影響很大。
張西：他怎樣培養你的領導力？
單威：我剛開始時需要安排協調我們學校的舞會，我從來也沒做過，不知道該怎麽做，那位老師就讓我自己試。他的用意是讓我試，讓我失敗。等失敗之後，他會過來說，來，我們總結一下，你為什麽會失敗。失敗了，不應該太沮喪，不應該哭，失敗是好事，可以從失敗中學到經驗。所以那一年我組織了學校的5個舞會，每一次都比上一次好。因為我從中學了很多，用哪種音樂，室內好還是室外好，怎麽做宣傳，我慢慢的積累了很多經驗。
領導能力是先天的還是後天培養出來的？ 單威在組織活動的失敗中慢慢培養，磨練出了出色的領導能力。他不跟風，不盲從，做自己喜歡做的事情。他從身邊平凡的小事做起，堅持不懈，兢兢業業地做他認為是應該作的事情，而不是以申請大學為功利性目的去做，最終贏得了斯坦福大學的認可。——編者語
張西：你對自己的角色怎麽定位？
單威：我和我的同學也學會合作協調，我說的話跟我做的事情都必須要一致，我不能光耍嘴皮子，啥都不做。所以我就開始想，怎麽做才能讓別人覺得我們做的事情是重要的，有意義的。從8年級開始，我就有點開竅了。
我以前沒覺得我生命有什麽意義，我老是在家睡懶覺，在外麵跟朋友玩遊戲，或者騎自行車，到公園玩，打籃球。但我開始做這些組織活動的事情時，我看到我做的事，大家覺得很有意義，給他們留下很好的記憶，我就覺得我做的事情能幫到別人，這是很有意義的事情，我就喜歡上了。
張西：你怎麽吸引男生們來跟你學跳舞？你又不是舞王。
單威：跟這些人做事的時候，我得讓他們覺得我們是在一個大家庭裏。我們在一起，不是光想著要跳舞跳得最好，我們也一起分享一些事情，互相幫助。其實每個人都需要一個社團，在這個社團裏，大家一起跳舞，一起做一些好玩的事情，一起度過很快樂的時間，大家不覺得是浪費時間，有了這種向心力，大家每次就都喜歡來了。每次來跟我一起跳舞的男生都有20到30個。
張西：一個很大的團隊，相互之間不打架嗎？
單威：不會的。我們相處很好。我每個周六上午還在家裏召集一次學生會幹部開會呢，男女生都有。
張西：在你家開會？
單威：我是學校的學生會主席，我們想做事，就必須有付出。我們每個星期六有兩個小時一起總結商討我們做的事，這是我們自己決定的，學校沒有要求。我覺得我們要把事情做好，就必須得花時間。
我們高中期間成功地為1600名學生組織協調了25項活動。
在學生會方麵，我們搞的活動包括：
重新修訂了不合時宜的學校學生會章程。
第一次拍攝競選演講，讓競選承諾更加具體地落實。
改變了commissioner的麵試程序，由多人組成的小組麵試。
刪除了HomeComing專利提名中對性別的設定。
創建了以項目計劃（project-planning system）為主的領導體係。
組織了全校範圍內的重視精神健康的活動。
張西：你平時花在做功課上的時間有多少？
單威：一、兩個小時吧。我每天早7點起床，晚間12點到1點睡覺。每天睡6或7個小時。當時，有時候折天也會有點困或有點累，但我有事要做，每天就挺高興的。
張西：以後你會從政嗎？
單威：我還沒有想那麽多。我想要做的不是一個具體的什麽頭銜，不論做什麽，我都想做一個有價值的人，可以幫助別人的人。如果我的工作可以幫助另外一個人，那我就覺得挺高興的。
張西：如果你的收入少怎麽辦？
單威：那我就花少一點唄，錢不是最主要的。
張西：就要到斯坦福讀大學了，離家那麽近，還會住家裏嗎？
單威：在學校住，我不想在家住，我想要成為一個獨立的人。我今年已經開始獨立了，我每天自己準備我的事，我開車，每天可能晚上9點或10點才回家，因為我去圖書館學習，或者跟別人在咖啡館見麵，喝咖啡，談話。有時晚飯也在外麵吃。
張西：你是1999年出生，17歲。
單威：18歲了，我剛剛過生日。
張西：生日快樂！斯坦福給你獎學金嗎？
單威：它是私立學校，沒有獎學金，但有助學金。就是根據學生的家庭收入情況來決定，是否應該得到助學金。我現在也在打工，輔導一些學生功課，盡量減輕家裏負擔，去年我就和同學一起辦夏令營。
張西：你辦夏令營？收費的？
單威：我的領導能力就是學來的，所以我也想把我學到的傳授出去，我和我另外兩個同學一起，組織了一個夏令營，教學生們領導能力，也教計算機編程什麽的。
很多人都說11年級的暑假安排很重要，要去名校參加夏令營，為申請大學做準備。可我問自己，去名校花那麽多錢學到的東西多，還是自己辦夏令營學到的東西多？當然是自己辦夏令營學到的東西多！我們學到的不是書本上的理論，是實實在在的市場調研，教學，組織能力等各個方麵，還能掙點錢自己零花。所以我就和同學自己辦夏令營，教初中生。去年第一次辦，家長和學生反映都挺好，今年還會繼續辦。
張西：今年教程會和去年一樣嗎？
單威：不完全一樣，增加了一些課程，除了有領導能力，演講，計算機編程等，我們還增加了一門課，叫《如何在高中脫穎而出》，就是要讓孩子明白，不能死讀書，不能人雲亦雲。要有自己的愛好和追求，然後把愛好和追求做到最好。我就是這樣度過了四年的高中生活，做著自己喜歡做的事情，也去了自己理想的學校，這樣挺好。
張西：你斯坦福讀書，4年得花掉30萬，這意味著什麽？
單威：意味著家裏的付出。我家裏還有兩個弟弟，他們將來上學也要花錢。我上學後也會打工，具體打什麽工我還不知道，因為還不了解斯坦福的打工情況，到時候會根據情況決定。
張西：想回中國看看嗎？
單威：我今年會回去。我上次回去是2010年，7年以前了。那時對國內的印象是很多人。我們去的大城市，太多人，有點吵。有的地方衛生有點不幹淨。不過那時我的中文也不是那麽好，好多話聽不太懂，所以我也不能自己出去散步，不能自己找事做，就待在家裏跟我的表弟表妹玩點羽毛球，乒乓球。回去有很多好吃的，其它的我記不得了。
張西：環境不適應？想過要為父母的故鄉做點什麽嗎？
單威：我也覺得美國有很多不好的環境，不好的地方。我現在生活在這裏，我應該從身邊做起。我對中國了解有限，我也想不到能幫上什麽忙。所以我先從美國開始，從我居住的這個城市開始，看我可以做些啥，然後可以再到別的國家，比如中國。
張西：這次回國怎麽安排？
單威：我會先去看我的奶奶和親屬，然後到我爸爸媽媽朋友的公司裏去實習一下，他們是很有成就的人，我想看看他們怎麽做事情，跟一些人談談話，看看我可以在那裏學到什麽，這也是了解中國的一個好機會。現在中國在世界上的影響力很大，我挺期待這次對中國有更多的了解。畢竟我上次回去還小，現在我18歲了，思維也成熟一些了，我想看一看現在的中國是什麽樣。
張西：去年暑假外出旅遊了嗎？
單威：我去了法國。去年夏天我想做兩個事：一是想練習一下我的法語，另外就想去一個偏遠的農場過一下遠離城市的生活，可我又沒有那麽多時間，我就決定兩個事情結合在一起做。我在網上找到法國有這樣一個自給自足的有機農場，我就用法語和農場主聯係，說服他們接受我，因為我當時還不到18歲，他們接受的必須是成年人才行，我和他們溝通好久才說服他們。
張西：你媽媽爸爸同意你去嗎？
單威：我覺得他們一開始以為我是說著玩的，沒當真。當一開始聽我說必須要18歲以上的人才行時，我媽媽說她不用為我的安全擔心了，還挺高興的呢。後來當我把事情聯係成了告訴他們的時候，我媽媽猶豫了好多天。她到那個農場的網站上去看了看，有農場主的照片和介紹，也有以前義工的留言體會，讓她感覺這事最起碼是真的。媽媽又去學校和輔導老師談了談，輔導老師看了那個非營利組織的網址，也告訴她這事不是“虛”的，這使她的心放下一大半。至於去的過程中會碰到各種各樣的困難，我和媽媽說，我是男孩，這不正是一個鍛煉我的機會嗎？
我媽媽爸爸沒說讚成，但也沒說反對，他們讓我把自己具體的行程計劃列出來。我就上網查，坐哪個航班，到哪個城市，住在哪個旅館，用什麽交通工具，價錢是多少，這些網上都可以查得到。我把這些計劃都列在一個表格裏，給他們看，他們最後就同意了。
張西：誰陪你去的？
單威：我自己。我從舊金山飛了12個小時到巴黎，再坐6個小時的火車到了一個中等城市，在那個地方住了一晚。第二天又坐1個小時公共汽車到了一個小縣城。在那個縣城的一個公共汽車站，農場主開著他的滿是羊毛的卡車來接我，又開了30多分鍾的崎嶇山路才到達了農場。
張西：那個農場好玩嗎？
單威：農場主給我提供吃住。我給他們打工。我幫他們喂家畜，放羊，喂豬，每天幫他們擠6大桶牛奶，做奶酪，打掃衛生，種菜。他們每個星期會給我兩天休息，我就自己騎車到旁邊的小城市，去博物館學他們的曆史，跟人家談話，很有意思。這個農場主是素食主義者，家裏也從來不買肉，他們一切都是自給自足，吃的就是自己做的麵包，奶酪，還有菜園裏的蔬菜，這對於喜歡吃肉的我來說真的是一個挑戰。因為農場主妻子不在家，我們很多時候餓了要自己做飯吃，想想如果沒有獨立生活能力還真是不容易。農場活很多，但農場主從來不給你布置任務，一切要全憑自覺，這和在美國“分配”工作很不相同。當大家目標一致的時候，盡管農場主不給每個人布置任務，一切也都運轉很好，這給了我很大的啟示。
張西：你的法語夠用嗎？
單威：還好吧，剛開始，他們說的太快，我有點跟不上。我說話有時候就要慢慢地說，他們才可以聽懂。我出去玩的時候也主動和別人交談，這樣我的法語有很多進步。
張西：獨自出門在外，心裏緊張嗎？
單威：不緊張。就是有點擔心沒讀好他們的地圖會迷路，但是最後都挺好的。我自己安排，自己網上查，都還行。我覺得在火車上讀書也是一個挺好的經曆。對了，回來時，我差點沒趕上火車。
張西：怎麽啦？
單威：在巴黎，他們的火車站非常大，比一個飛機場還大，我有點找不到我要去的地方。我又得上廁所，又得買吃的，所以我在換車的時候，第一次沒找到站台。等我最後找到的時候，我是奔跑著過去的，差點就趕不上火車。
張西：有驚無險。也想家了吧？
單威：沒有，才三個星期。可能住三個月就開始想家了。
張西：哎呀，我都成了你的粉絲了。我家在康州鄉下，歡迎你來實習。
單威：好的，多謝多謝。
單威從他的成長經曆談他領導能力是怎樣練成的。 他在年級男生舞蹈隊沒人願意教的尷尬情況下，勇於站出來承擔責任，帶領男生跳了4年舞。沒有盲從的參加藤校高大上的暑假夏令營，而是和同學自己辦夏令營。他熱愛法語，就利用暑假自己找到一個法國偏僻的自給自足的農場去做工。做自己想做的事情，並做到最好，這是他高中四年的座右銘。
——編者語
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