華僑初級學院
學校介紹
下麵的介紹來自華初的網站：
為國家培育未來的領袖 |
華中的願景是成為培育領袖人才的世界級學府。 學校的使命是為國家陶鑄未來的棟梁之才。迄今為止，華中一共栽培了50名總統獎學金得主，人數之多居全國初級學院之冠。 此外，每年獲頒政府獎學金和私人機構獎學金攻讀大學課程的華中畢業生也為數眾多。 華中所有的畢業生都能順利升上大學，其中30％是到美國的哈佛、普林斯頓、耶魯等長春藤大學。此外，華初是牛津、劍橋大學在英國本土以外最大的新生來源地，至今已有約300名學生遠赴牛津、劍橋留學。 1974年創校的華中初級學院是新加坡第一所政府輔助的初級學院。 |
課程
新加坡的初級學院也稱大學預科，所以它的運作方式基本上類似大學，比方說，每個班級是按照學生的選科來定的，像女兒的班級基本都是有選計算機。另一個特點就是上大課，像經濟這門課，女兒說，大部分學生都選了這門課，她們學校一個年級大約有近一千名學生，我想至少有幾百個學生在選經濟吧，所以大課是必需的。
女兒的課程包括英文理解與寫作(GP,General Paper）、數學（Mathematics）、計算機（Computer）、經濟（Economy）和物理（Physics）。這幾門課都有難度之分的，女兒除了英文理解與寫作選得是最容易的級別之外（H1），其它的課程都是選的（H2），也就是有一定的難度。H2的難度是大部分大學都要求的。
開學了，初級學院最大的不同是不用買教科書了，老師會把講課的內容複印給學生，所以女兒必須買好幾個文件夾才能把那些材料整理整齊。
課外活動
華初的第一年，尤其是上半年，幾乎很少看到女兒在學習，每天都是忙忙的，今天是這個活動，明天是那個活動，記得清楚的是開學不久的那次活動，時間是一個星期，學校提供了很多很多的活動，大部分是在校外進行的，女兒對Windsurfing情有獨鍾，可是全校僅有40個名額，所以她有擔心報不上。果然當網上報名開放不久，他們學校網站就當了，這個時候他們班上那兩個黑客高手就開始大顯身手了，告訴他們怎樣做，不久的功夫，他們班上的孩子就都抱上了自己喜歡的活動了。
帆板運動其實需要很強的體能。當女兒結束第一天的活動回家時，她累的已經沒力氣說話了…，那個帆板看過去容易，可是當教練教他們並讓他們聯係的時候，哦，那個時候…他們時常摔在海裏，不過，他們都穿著救生衣。我問她，那男孩子會不會好一點？女兒說，他們那裏一個男孩，收隊回到岸上的時候，就直接躺在海灘上不起來了…不過，第二天，女兒說好像掌握了一點技巧，然後就開始喜歡了…那一周的時間，女兒還選了馬來樂器，回家後給我說，真沒想到馬來的樂器這麽豐富，尤其是那個鼓，那些節奏，還有鼓點，這大大改變了她的思想。
戶外領袖才能（Outdoor Leadership Camp）
那次的野營，應該是在一個度假村進行的，那裏有各種各樣的挑戰極限的設施，女兒的體能不怎麽好，幸好班上的男孩非常的幫忙，用女兒的話說，是顯示男子漢的機會。他們那幾天應該是住在戶外的帳篷裏的，可是有一天下大雨，幾乎所有的帳篷裏都進水了。這時，他們班上的男孩子就開始到度假村裏的那些房子裏進行“非法活動”，挑開窗戶，跳進去，然後打開門，讓其他的同學進去，它們的班長還把自己的毯子拿出來給女孩子用，因為房間裏的空調太冷，又不能調整。女兒說那天晚上她半夜醒來，看到那個男生在給女孩蓋被子，她說：“好感動喲，像爸爸一樣。”
作義工--參加黃絲帶項目
女兒的一個也是德明的同學在華初是救世軍SalvationArmy的成員，這個孩子也是來自北京，各個方麵都非常的優秀，他鼓動華初的同學一起參與黃絲帶項目，這個項目的目的是幫助那些父母在獄中孩子的學習，並安排時間進行一對一的補習。所以，那時，女兒的活動就又多了一個，她要輔導的是一個3年級的馬來女孩（這個女孩在學校裏就有學習障礙），女兒從沒有做過這樣的事情，所以，時常問我一些問題，但這些孩子其實不光是學習上的問題，她們的家庭和周圍的環境都對他們產生一定的影響，他們很難會把注意力轉到課本上。不管怎樣，女兒還是盡力教她，但是最後的結果很讓人吃驚，那個女孩不要再補習了，女兒有些失落，我安慰她，你已經盡力了，上帝看得見的…
參與語音識別項目
一年級的暑假，女兒參加了學校的CenTaD 科學研究計劃，並加入Institute of Infocomm Rersearch (I2R) 的“語音和對話處理 – PC 網格計算”的研究項目，在那三個月的時間裏，她學會了Unix、Linux、Perl等等，看到她自己在那裏忙的不亦樂乎的樣子，心裏也真的很欣慰。之後她的這個項目還參加了二次的演示和展覽。
A水準預考（8月30日- 9月21日）
女兒的第一年的上學期成績還不錯，數學和計算機是A，物理和經濟是B，英文理解與寫作是C，到第一年的年底，基本還是一樣，隻是經濟這回沒考好，變成C了。初級學院的A是出色的（70-100分），B是非常好（60-69分），C是好的（55-59分），D是還可以（50-54分），E是通過（45-49分），S是待通過（40-44分），U是沒等級（0-39分）
在第二年，女兒選了H3的數學，其實那些都是大學的內容，其中包括“圖論，數論等等。這年女兒的經濟有很大的進展，隻是英文理解與寫作還是幾乎原樣。所以，為了提高他的英文理解與寫作水平，我和女兒到書店買了一些參考書，但是她幾乎沒什麽時間看，加上又要準備SAT的考試，還有很多活動要參加…哦，那個時候，真的是時間不夠用！
女兒的預考是在8月底開始的，斷斷續續的一直到9月21日考完，預考的成績除了英文理解與寫作是D之外，其他的都還不錯。
“A”水準考試（2007年）
Singapore-Cambridge General Certificate of Education (Advanced Level) Examination（新加坡劍橋普通教育證書（高級水準）會考，
考試時間表
Subject_Name(課程) | Start_Time（開始時間） | Duration（考試時間） |
計算機COMPUTER 1 | 10/30/2007 8:00 AM | 180 Mins |
物理PHYSICS 3 | 10/30/2007 2:00 PM | 120 Mins |
英文理解與寫作 GENERAL PAPER 1 | 10/31/2007 8:00 AM | 90 Mins |
英文理解與寫作 GENERAL PAPER 2 | 10/31/2007 10:00 AM | 90 Mins |
數學MATHEMATICS H2 1 | 11/2/2007 8:00 AM | 180 Mins |
數學MATHEMATICS H2 2 | 11/6/2007 2:00 PM | 180 Mins |
數學MATHEMATICS H3 | 11/9/2007 2:30 PM | 180 Mins |
物理PHYSICS 2 | 11/12/2007 2:00 PM | 75 Mins |
經濟ECONOMIC 2 | 11/13/2007 2:00 PM | 135 Mins |
經濟ECONOMIC 1 | 11/14/2007 2:00 PM | 135 Mins |
物理PHYSICS 1 | 11/20/2007 8:00 AM | 75 Mins |
計算機COMPUTER 2 | 11/23/2007 2:30 PM | 150 Mins |
女兒的第一天考試就非常的重，上午3個小時，下午2個小時，麵對這樣的壓力，作為家長的我們，更要多體諒孩子，並在精神上和物質上提供最大的支持。下麵的信息是源自華初的網站，我覺得非常的好，先轉載下來供大家參考：
麵對考試壓力的應對辦法：
孩子準備考試的過程中：
1. 給予孩子適當的自由和空間，不要逼得太緊。
2. 激勵孩子相信自己的能力，培養自信心。
3. 勸導孩子不要把考試成績看得過重，讓他明白成績固然能為他帶來更多機會，卻不是他這一生中肯定自我價值的唯一指標。
4. 不要拿孩子的成績與其兄弟姐妹、親戚朋友的做比較，以免打擊孩子的自信心。
5. 根據孩子以往的表現以及他付出的努力，設定合理的要求。
6. 抽空與孩子多交流溝通，促進親子之情，一起吃飯談心、共同分擔解憂。
7. 交代孩子在溫書一小時後，即暫停十至十五分鍾，稍作休息。
8. 鼓勵孩子向他信賴的師長或朋友傾訴心事。若對自己的學習感到不安，就要及時求救。校方及老師將盡力協助。
9. 不要把您的憂慮告訴孩子，以免加重其心理負擔。如有必要，您可以聯係孩子的班主任。
10. 若孩子不願多談，不宜強加勸說或追問到底。他有時候隻是希望您能聆聽。
11. 讓孩子知道會考固然重要，卻非生命的全部。
12. 鼓勵孩子定時做運動，保持均衡的飲食。
考試前一天:
1. 孩子和家長都必須保持鎮定，最後一分鍾向孩子施壓往往收效不大。
2. 不論結果如何，讓孩子知道家長依然關心、愛護他。
3. 提醒孩子避免喝含有咖啡因的飲料如咖啡、茶、可樂等，以免導致失眠。
4. 若考試壓力使孩子食欲不振，勸他至少吃點東西，以免傷及脾胃。
5. 確保孩子睡眠充足，準時起身並提早到考場。
考試之後:
1. 繼續給孩子打氣，即使他覺得某個試卷考得不理想，也要鼓勵他。家長若對孩子說出負麵的話，可能會影響他接下來的表現。
2. 勉勵的話比什麽都重要，即使孩子平時不太用功，現在也不是批評、指責的時候。
3. 孩子考完某個試卷，切勿一再追問他表現如何或試卷的難易度。
4. 若孩子看起來悶悶不樂或心煩氣躁，不想說話，最好讓他冷靜獨處。
若孩子已盡了全力，家長應該給予肯定。
