亦相宜
惟有寫作，才可以宣泄自己的感情，承載自己的深情，激發自己的熱情，演繹自己的詩情，張揚自己的性情……
誰不喜歡漂亮人兒？
小學裏我最要好的朋友是我們班上最好看的女伢兒，白白的皮膚，彎彎的眉眼，長長的睫毛，像個瓷娃娃。瓷娃娃性格特別活潑，不光讀書好，其他各方麵也都很出挑，是校樂隊、校文宣隊和校乒乓球隊的。
小學四年級那年，班上轉來了一位高高帥帥的男生——L。
他比我們大一歲，所以不光個子比我們同學普遍高出一頭，人也顯得成熟好些。他運動特好，乒乓球、足球、跑步……樣樣出類拔萃，很是引人注目。但他不是傳統意義上的好學生，雖一臉聰明相，心思卻不在學習上，所以成績不怎麽樣。
L坐在最後一排，我坐在他前排。
他上課從不聽講，喜歡在下麵搞笑，經常自稱在導演電影，總是自封男一號，而瓷娃娃則是永遠的女一號，我是女二號。隻有當瓷娃娃被他分配去演女特務一類的風騷角色時，我才會在他嘴裏升格成女一號。
我對自己隻能排女二號而頗感不平，故在他貧嘴時總是裝出一副充耳不聞的樣子。不像我的同桌女孩，總是會回過頭去聽，到滑稽處還會吃吃悶笑。
也許是我不屑一顧的態度惱了他，有一次他說著說著突然就用鉛筆盒打我的後背：“喂，喂，喂！”
疼得我！正欲回頭嗬斥，老師卻點名讓我朗讀課文。我隻能狠狠瞪他一眼，站起來開始我一貫的、自以為是非常標準並且賞心悅耳的音調朗讀。可我才開始，他就在後麵憋著嗓子學我，還嘟嘟囔囔：“倩死死！嗲死死！嘖嘖嘖，還卷舌兒，肉麻死了！我汗毛都聽得豎起來了！”
我們南方人說話是不分“Z、C、S”和“Zh、Ch、Sh”的，所以如果誰將“h”翹舌音念出來了，就會被小朋友嘲笑，認為是做作。我從小是個唯美主義者，隻要我認為是美的東西，就會去追逐，不太會因為小朋友的看法而放棄。
等我朗誦完他就宣告：“以後大家叫她‘卷舌兒’！” ，說著用鉛筆盒又打了一下我的後背，“卷舌兒！”
我氣得說不出話來。從此“卷舌兒”成了男同學們叫我的又一綽號。
其實現在想來，“卷舌兒”這個綽號本身並不是貶義的。但因為這起因，讓我對這個綽號深惡痛絕。也因為這件事情，以往對L的好感蕩然無存。
回來說瓷娃娃。應該是四年級下半學期的一天，瓷娃娃收到一張沒有署名的紙條，說是要她做他的女朋友。瓷娃娃理所當然地認定這紙條來自L。我也是一樣的直覺，還會有誰呢，就他最像“流氓”！
這在當時可是件不得了的大事，若讓老師知道，寫條收條的都得挨批。我都幫瓷娃娃緊張，不知道該怎樣對付。
結果才小學四年級的瓷娃娃，處事水平之高乃我等自愧莫及。我到現在都記得她回條裏的那兩句話：“男女同學之間純潔的友誼是可以的，但任何超過同學友誼範圍的事情是不能接受的！”
這紙條一來一去的，不知怎麽就讓老師知道了。瓷娃娃和L分別被老師喊去受了訓。兩人都向老師喊冤，但老師“有則改之，無則加勉”的腔調明擺著是不信。
那段小伢兒的情事便到此為止。
L一上初中便去了體校，後來成了一名專業的足球運動員。
我和瓷娃娃則一路同班，直到考上大學才分開。
去年有個小學女同學給我EMAIL，寄給我兩張小學同學會的合影，說是L召集的，說他在美國待過很多年，海歸了，在做生意，做得很好。
我一眼就在照片裏認出了L，但瓷娃娃不在。照片裏的L，氣質不凡，還是帥哥一條。我不禁好奇起來，對這個在我眼裏四肢發達頭腦不夠的運動員。
今年年初我回國時約了幾個小學同學包括瓷娃娃和L見麵，結果那幾個臨時有事都去不了。
我以為瓷娃娃不去，L對聚會便不會有興趣了，便打電話去取消，誰知L卻說：“我和他們都在這兒，想見麵總有機會的。你是稀客，難得回來，見麵不容易。他們不能來沒辦法，但我希望我們還是能聚一聚。”
他這麽說我也不好再推辭，加上我對多年不見的他確實好奇，很想看看他現在躊躇滿誌的樣子，便說好。
豪華的名車，豪華的飯店，豪華的菜肴，豪華的作派……一切均在我的意料中。
意料之外的是，他竟矢口否認當年瓷娃娃收到的那些紙條是他寫的。
他說：“你們為什麽都認定那紙條是我寫的呢？真的不是我寫的！這麽跟你說你總相信了吧，我不喜歡她那樣招人的女孩子！我喜歡像你這樣的，我相信很多男同學都和我一樣，不信你去問去！……。你看我找的太太就知道我喜歡什麽樣的了，很漂亮很文靜……”，還有，“她比我小快二十歲，……”
嗬嗬，其它話我不加評論，就最後一句我相信是真話。女人年輕漂亮是王道，悶的是文靜，瘋的是活潑……：-）
那紙條究竟是誰寫的，到現在還是一個謎。
各位年少時是不是也做過同樣的傻事？至少我就收到過那樣的白表了的表白信，不過大多最後還是會用各種途徑讓我知道是誰。
白表的表白，不知讓多少有情人錯過了？
放2張L的照片：
相宜好！記得你的這張照片，眼睛的感覺特別不一樣，溫柔又別有情調。
我的問題的回答？嗬嗬，想象唄。再說，這麽多年後，強還是含蓄地補了一個“白表的表白”的呀，即使不是“那時候”。嗬嗬。
我記得當年能流利地說出挺有名的那句“哪個少年不鍾情，哪個少女不懷春”，可是就是不能很明確地明白是什麽意思。然後，從圖書館借來《少年維特之煩惱》，看了好幾遍，最後也沒有明白維特到底煩惱什麽呢？因為似是而非的，也有和自己及周圍的人差不多，好像也不是什麽特別的煩惱，納悶維特怎麽了。可更多感覺的是外來文學的那份生澀，反正沒弄明白就放下了。
其實是壓根就沒有敢想那是描述青春期少年少女喜歡異性的那份朦朧恐懼無助的感覺。所謂維特的煩惱實際上就是成長中遇到情感的煩惱。因為老師和家長都說早戀不好，加上那個時代的特色，就不認為這兩句話就是大張旗鼓地說“戀”是正常的人的感情，所有少年都有的正常現象，是正常的事兒，更不敢想能有專門寫這份朦朧的書，所以總想在那書裏找出點兒和自己和周圍不一樣的特別的事兒來證明維特的煩惱，根本沒想他的煩惱和我們的一樣，所以一直沒明白。
好像都是最近了，看到兒子長大，才忽然明白我的迂腐！唉！
去YC，更多的是跟讀小說，可這一年來，特別忙：
先是去年5月開始忙健身，幾乎把業餘時間都用上了，就比較少跟讀，所以很少在YC露麵，到年底時覺得特別有結果，想把體會總結總結寫點東西然後可以繼續到YC玩了。
可年底休假回來後，工作就開始忙，幾乎是沒有業餘時間，結果一不留神，居然把健身的效果又全部上交了，得，原來想寫點兒體會繼續YC的計劃無法實現了，下周開始，工作會輕鬆一點兒了，估計有該開始下一輪的健身了，嗬嗬。爭取早日有好的結果，早日能回YC跟讀各位的大作。
祝相宜玩得好。
不過我回答不了你的問題，強沒有給過我紙條，所以真不知道自己會怎樣反應：-）
接受，裝拒絕，不理睬。
如果真有紙條，再見時呢？
挺好奇的。嗬嗬。
多有意思多溫馨的文字呀，少年維特之煩惱，都有過呀，嗬嗬。